歷史必修2課時教學(xué)案(編輯修改稿)
2024-11-16 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是（）A 隋朝 B 唐朝 C 明朝 D 清朝下列關(guān)于重農(nóng)抑商政策的評價，正確的是（）①限制了商業(yè)的發(fā)展 ②有利于保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力 ③避免了逃避生產(chǎn)勞動的現(xiàn)象 ④后期阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展A ②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④閱讀下列材料：材料一 國不農(nóng),則與諸侯爭權(quán),不能自持也,則眾力不足也。故諸侯撓其弱,乘其衰,??圣人知治國之要,故令民歸心于農(nóng)。歸心于農(nóng),則民樸而可正也,紛紛則易使也,信可以守戰(zhàn)也?！渡叹龝?農(nóng)戰(zhàn)》材料二民貧，則奸邪生。貧，生于不足；不足，生于不農(nóng)；不農(nóng)，則不地著；不地著，則 離鄉(xiāng)輕家。民如鳥獸。雖有高城深池，嚴(yán)法重刑，猶不能禁也。夫寒之于衣，不待輕暖；饑之于食，不待甘旨。饑寒至身，不顧廉恥。人情一日不再食則饑，終歲不制衣則寒。夫腹饑不得食，膚寒不得衣，雖慈母不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故務(wù)民于農(nóng)桑，薄賦斂，廣畜積，以實倉廩，備水旱，故民可得而有也?！稘h書?食貨志》請回答：根據(jù)材料，結(jié)合商鞅、晁錯所處的時代背景，從目的和結(jié)果兩方面評述兩人的重農(nóng)主張。u 反思總結(jié)附答案：選擇：BABBB 材料題：（1）商鞅處于戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭時代，認(rèn)為只有發(fā)展農(nóng)業(yè)，國家才能強(qiáng)大；百姓從事農(nóng)業(yè)，則易于治理驅(qū)使。這是贏得兼并戰(zhàn)爭的保證。這種主張的實行，為日后秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。（2）晁錯處于西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝時期，主張通過發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)滿足人民基本生活，緩和社會矛盾，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)。這種主張的實行，為“文景之治”的出現(xiàn)奠歷史必修2課時教學(xué)案 編號：7 編制者：葛美玉 使用時間：09年3月 日 班級：姓名：第6課近代前夜的發(fā)展與遲滯u 課程標(biāo)準(zhǔn)：了解“重農(nóng)抑商”“海禁”等政策及影響，分析中國資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因。u 知識重點(diǎn)：重農(nóng)抑商、海禁、中國資本主義萌芽 u 舊課復(fù)習(xí)：u 新課學(xué)習(xí)――先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，后鞏固一、近代前夜的發(fā)展（一）傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)：農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展（簡單了解）農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的發(fā)展商業(yè)的發(fā)展明清國力強(qiáng)盛（二）新的經(jīng)濟(jì)因素：資本主義萌芽產(chǎn)生的時間和地點(diǎn)：原因：含義：（從中概括出資本主義萌芽產(chǎn)生的三個要素）萌芽的典型表現(xiàn)：阻礙萌芽發(fā)展的因素（1）（2）（3）（4）二
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