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正文內(nèi)容

北師大大同附中校園足球特色校建設(shè)情況(編輯修改稿)

2024-11-16 05:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。,足球教學及比賽形成自己特色,編排我校特色教材,比賽出成績。%完成足球興趣小組教程,每位學生基本掌握足球基本技術(shù);校男女足球隊形成傳統(tǒng)和特色。未來,二實驗人將不斷創(chuàng)新,銳意進取,以“足球”為載體,以“快樂足球、健康成長”為主題,從“體教結(jié)合”中挖掘“樂學、苦練”足球特色文化,將之升華為足球精神、校園文化,努力探索足球活動規(guī)律,提高我校足球運動水平和足球競技水平,提高學生的身體素質(zhì),促進學校綜合素質(zhì)提高。加強組織領(lǐng)導,進一步建立健全校園足球工作領(lǐng)導小組,深化教學訓練改革,強化條件和安全保障,保持鮮明特色,努力成為全省乃至全國青少年校園足球推廣普及的典范。2018年3月30日第三篇:2016校園足球特色建設(shè)方案“校園小足球”特色建設(shè)實施方案為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性,使學校的體育教學工作在原有基礎(chǔ)上有新的突破,學校緊緊抓住教育事業(yè)發(fā)展的大好機遇,以與時俱進的姿態(tài)堅持特色立校,謀求素質(zhì)教育的新突破,結(jié)合黨中央提倡發(fā)展“校園小足球”運動的契機,創(chuàng)建我?!靶@小足球”特色,現(xiàn)制定此實施方案。一、工作目標今年是“創(chuàng)特”規(guī)劃實施的開始階段,也是至關(guān)重要的階段。所以,學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段,要求全體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打,按計劃與分工做好份內(nèi)工作,具體步驟是:成立“創(chuàng)特”工作管理小組,明確分工,責任到人制定出切合實際的“創(chuàng)特”方案組織好體育達標工作全體師生學習足球操,班班成立足球隊,學校組建男子、女子足球隊組織學校小學生班級足球比賽積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽組織老師每月進行一次足球知識培訓布置學校足球文化墻,并利用校廣播站、黑板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道本階段的目標是:體育教師能夠掌握一種基本的足球技能、足球知識和精神,足球教練能夠達到較高的水平,并能指導學生實踐,40%的學生參加學校足球活動,5%的學生參加學校足球隊。二、組織機構(gòu)組長:于俠斌副組長:師恩義、余學成、李孝平成員:各中層領(lǐng)導、體育教師及各班主任三、訓練安排(一)訓練時間:體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)(二)活動組織實施,適當聘請體育局相關(guān)教練進行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導。一二年級以觀摩、基本功練習(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、35人一組面對面的傳接球練習、直線帶球射門、繞標志物射門、指導員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進行比較系統(tǒng)的訓練:以行進間的傳接球練習、運球過人技術(shù)的練習、配合進行班級足球比賽為主。,班班成立足球隊,學校成立足球隊(五六年級為主),男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊,利用體育課、陽光體育活動時間進行相應的訓練;校足球隊,利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓練。一至四年級展示為主,在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才,進行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓、外出活動等。四、工作要求,需要精心準備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學安排掌握。、要求,在活動中享受快樂。,要用鼓勵的語言,切忌急功近利,逐步培養(yǎng)學生的興趣。,有效的組織是關(guān)鍵,堅持不懈是取得成功的法寶,尊重理解是最好的溝通方式。5.足球運動是一項很危險的運動,因此一定要做好安全保障工作,首先要求參加足球運動的學生身體健康、無任何疾病,特別是心臟病患者,再一對參加班級足球隊和校級足球隊的學生一定要和家長溝通,并簽訂安全協(xié)議書。五、普及與推廣保障措施。第四篇:北師大大同附中2017屆高中畢業(yè)典禮活動方案2017屆高三年級畢業(yè)典禮活動方案一、活動主題:青春逐夢、季憶留夏二、活動時間:2017年7月9日三、活動地點:學校體育館四、活動目的:通過畢業(yè)典禮活動,引導畢業(yè)學生升華對母校的情感,強化學生的成人意識和責任意識。五、參加對象:高三全體師生,高二年級學生代表,校級領(lǐng)導及各部門負責人,邀請高三年級學生家長參加。六、動議程1.(回憶篇)回憶流金歲月(背景音樂:“青春紀念冊”)u 門口設(shè)展板,展示高三年級每個班三年歷程的照片,學生可以通過照片為家長介紹并一起回憶三年的點點滴滴。u 主持人邀請各參禮人員就座,介紹出席活動人員,宣布活動開始。u 主持人介紹畢業(yè)生三年走過的足跡,同步LED屏展示學生三年的心路歷程,引領(lǐng)學生回顧三年的學習和生活 u 校合唱團上臺合唱校歌u 主持人邀請高二年級學生代表學弟學妹
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