【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方式。近兩年筆者參加了高考閱卷，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)話題作文的把握還存在不少問(wèn)題，有的受以前材料作文影響，只摳材料，不扣話題；有的就事論事，內(nèi)容單薄；有的不注意要求，以話題為標(biāo)題，或沒(méi)有標(biāo)題，等等。筆者認(rèn)為，這些問(wèn)題的出現(xiàn)與部分學(xué)生不了解話題作文的構(gòu)成和各部分的作用有相當(dāng)大的關(guān)系。因此，筆者試就一個(gè)完整的話題做一解構(gòu)，以期有所補(bǔ)益。下面以2003年高考作文題目為例：閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）（1）宋國(guó)有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說(shuō)：“不修好，一定會(huì)有人來(lái)偷竊?！编従蛹业囊晃焕先艘策@樣說(shuō)。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺(jué)得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。（2）以上是《韓非子》中的一個(gè)寓言。直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)到類似的故事，但是，也常見(jiàn)到許多不同的甚至相反的情況。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒(méi)有關(guān)系呢？是什么樣的關(guān)系呢？（3）請(qǐng)就“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題寫(xiě)一篇文章。（4）［注意］①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。這是一個(gè)完全式話題作文題目。筆者認(rèn)為，一個(gè)完全式話題作文題目應(yīng)包括四個(gè)部分：（1）材料、（2）解析、（3）話題、（4）要求。材料是一個(gè)引子，它的作用是引出話題；解析是對(duì)材料的簡(jiǎn)單分析和拓展，它的作用是誘發(fā)考生對(duì)相關(guān)材料的聯(lián)想，拓展考生的想象空間，激發(fā)考生寫(xiě)作欲望；話題起定向作用，它規(guī)定寫(xiě)作的范圍和方向；要求對(duì)內(nèi)容、立意、文體、題目、字?jǐn)?shù)等作出規(guī)定。先說(shuō)材料。在以前的材料作文中審材料是審題的關(guān)鍵，因?yàn)椴牧现械挠^點(diǎn)常常就是你作文的最佳立意，否則就會(huì)偏離題意。這也是材料作文受到批評(píng)的原因，它限定了學(xué)生的立意，學(xué)生作文只能重新闡釋或論證原材料觀點(diǎn)，最好的也只是“原材料觀點(diǎn)+生活現(xiàn)實(shí)”。比如1995年全國(guó)高考作文題，讀寓言詩(shī)《鳥(niǎo)的評(píng)說(shuō)》后寫(xiě)議論文，讀懂寓言詩(shī)，文章的立意基本就定了，首先對(duì)于這種鳥(niǎo)類之間的互相評(píng)說(shuō)是不應(yīng)給予肯定的，聯(lián)系到實(shí)際生活就是告誡人們不要只看見(jiàn)他人的缺點(diǎn)而不認(rèn)識(shí)自己的不足。在話題作文中材料的這種作用被削弱了，它只起引出話題的導(dǎo)入作用。比如前面題目中智子疑鄰的故事，如果是材料作文，文章將最好這樣立意：任何事情都不能憑個(gè)人好惡，主觀臆斷，而應(yīng)該認(rèn)真調(diào)查，實(shí)事求是。部分學(xué)生受以前材料作文思路影響就這樣立意，但這樣立意卻沒(méi)有扣住“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題，造成了偏離題意，得分就可想而知了。解析部分是話題作文的一個(gè)亮點(diǎn)，它讓高考作文題顯得大氣?？梢哉f(shuō)它是對(duì)學(xué)生作文的啟發(fā)和提示，它充分體現(xiàn)了高考作文不與學(xué)生為難的平易的特點(diǎn)，也展現(xiàn)出高考對(duì)考查學(xué)生思維的重視。這部分內(nèi)容值得考生仔細(xì)琢磨，甚至字斟句琢也不為過(guò)。遺憾的是，許多學(xué)生在審題的時(shí)候常常忽視這些重要信息，以致思路難以展開(kāi)，文章內(nèi)容單薄甚至空洞。讓我們來(lái)看前面題目中的解析部分：“直到今天，我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實(shí)生活中聽(tīng)到類似的故事”，自然引發(fā)學(xué)生從故事到現(xiàn)實(shí)生活的相似聯(lián)想；“但是，也常見(jiàn)到許多不同的甚至相反的情況”，進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生的對(duì)比聯(lián)想，拓展聯(lián)想空間；“我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物和處理問(wèn)題的時(shí)候，感情上的親疏遠(yuǎn)近和對(duì)事物認(rèn)知的正誤深淺有沒(méi)有關(guān)系呢”，在前面聯(lián)想的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生思考，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把學(xué)生思考引向深入；“是什么樣的關(guān)系呢”，這個(gè)問(wèn)題回答了，文章立意就明確了。幾個(gè)問(wèn)題圍繞話題，層層遞進(jìn)，不是很好的作文提示嗎？話題是話題作文題目的核心，它在話題作文中起著關(guān)鍵的定向作用。不管你聯(lián)想和想象如何豐富，最終都應(yīng)該回歸到話題上來(lái)，緊扣話題展開(kāi)。話題一般只是作文內(nèi)容的一個(gè)范圍指定，有著較為廣闊的自由空間。比如“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”這個(gè)話題，只要你能緊扣二者關(guān)系，可以結(jié)合你所擁有的材料和你的認(rèn)識(shí)立意，你可以認(rèn)為感情親疏要影響對(duì)事物的正確認(rèn)知，也可以認(rèn)為二者根本沒(méi)有關(guān)系，也可以認(rèn)為有聯(lián)系但前者對(duì)后者不起決定作用，甚至可以探討怎樣才能讓感情親疏不影響對(duì)事物的正確認(rèn)知，如此等等。這就是話題作文的魅力所在，也正是話題作文自誕生起就受到社會(huì)各界青睞的原因，它讓考生說(shuō)自己的話，闡述自己的思想，這是對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的貫徹與落實(shí)。至于要求，這是所有作文都有的，無(wú)庸贅述，只要同學(xué)們認(rèn)真細(xì)致一些就行。話題作文的命題趨勢(shì)第四篇：話題作文命題技巧話題作文命題技巧俗話說(shuō)：“佛靠金妝，人靠衣妝。”作文也要靠題妝。好的標(biāo)題能收到引人入勝、先聲奪人的效果。一個(gè)好的題目是一篇文章成功的關(guān)鍵。有人把作文題目比作人的眼睛。如果我們能夠?yàn)樽魑那渡弦浑p美麗而又明亮的大眼睛，那么，我們的作品將會(huì)贏得更多的青睞，將會(huì)產(chǎn)生使人一見(jiàn)鐘情的奇特效果。這就要求題目也要?jiǎng)?chuàng)新，要有“新”意。那么，話題到底有哪些擬題的方法呢？一、引用化用法此法指的是引用或者化用大家所熟悉的詩(shī)詞、歌詞、名言、俗語(yǔ)、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo)題顯得新穎別致，產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。如：“環(huán)保”話題——《我想有個(gè)家——一只小鳥(niǎo)的心聲》“親情” 話題——《世上只有媽媽好》“讀書(shū)”話題——《愛(ài)你沒(méi)商量》三、設(shè)置懸念法這種方法，就是在擬題上設(shè)置一個(gè)誘人的懸念，或表明一個(gè)異乎尋常的結(jié)局，從而緊緊抓住讀者的心，激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望。如：“人與自然”的話題——《兩只流淚的愛(ài)情魚(yú)》兩只魚(yú)怎么流淚了？怎么還有“愛(ài)情”？“網(wǎng)絡(luò)與生活”的話題——《誰(shuí)的眼淚在飛》。在“網(wǎng)絡(luò)年代”，到底有多少眼淚在風(fēng)中飛舞？“素質(zhì)教育”話題——《十六歲，老朽了》十六歲的花季少女，怎么變得老朽了？四、形象修辭法這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反語(yǔ)等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。如：“愛(ài)”的話題——〈爸爸的花兒落了〉 一語(yǔ)雙關(guān)：一指爸爸去世了，一指爸爸養(yǎng)的夾竹桃調(diào)榭了?！吧鷳B(tài)”話題——〈老鼠對(duì)貓的秘密挑戰(zhàn)書(shū)〉采用了擬人的手法，形象生動(dòng)，能吸引讀者?！碍h(huán)保”話題——〈還我家園——鳥(niǎo)類的呼聲〉五、詩(shī)情畫(huà)意法這種方法就是運(yùn)用詩(shī)歌和散文的語(yǔ)言，營(yíng)造一種優(yōu)美的意境?；蚓爸胁厍?，或情中見(jiàn)景，或情景并茂，即有詩(shī)情，又有畫(huà)意，韻味無(wú)窮?！吧痹掝}——〈白云夕陽(yáng)歌聲〉這個(gè)題目就營(yíng)造了夕陽(yáng)西下，天空中飄著白云，白云的下面歌聲飛揚(yáng)。引起人們的聯(lián)想?！吧睢痹掝}——〈籬笆女人狗〉 看到這個(gè)題目，立即讓人聯(lián)想到籬笆內(nèi)有個(gè)女人和一只狗的畫(huà)面。七、符號(hào)法也就是用一些數(shù)字或符號(hào)來(lái)為文章擬題的方法。如：“成功”話題——〈成功=辛勤+汗水〉“效率”話題——〈818〉 一天工作八個(gè)小時(shí)，如果抽出來(lái)一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，那工作的效率一定比 工作八個(gè)小時(shí)要好。八、口語(yǔ)法也就是采用口語(yǔ)，用親切自然的形象，作為文章題目，使人讀來(lái)輕松舒暢，充滿生活氣息。如：“愛(ài)”的話題——〈爸爸，你抽根煙吧〉“關(guān)愛(ài)”的話題——〈小孩，不哭〉十、線索及主題概括法也就是用貫穿全文的線索（道具、人物、事件）或?qū)ο笞鳛闃?biāo)題，或用簡(jiǎn)練的話語(yǔ)概括文章的內(nèi)容作為標(biāo)題的方法。如：〈羚羊木雕〉〈最后一課〉〈驛路梨花〉〈我的叔叔于勒〉〈項(xiàng)鏈〉都是索性的?！盎ㄏ愕詠?lái)，題好一半文”，擬一個(gè)好的標(biāo)題，將是文章成功的一半。題目擬得如何，直接關(guān)系到文章的質(zhì)量。要擬一個(gè)好的標(biāo)題，必須在“新”字上下功夫。淺談中考話題作文的寫(xiě)作技巧話題作文雖然給考生留有很大創(chuàng)作空間,但考試時(shí)很多考生都得分不高。這是為什么呢？其原因有選材、立意、結(jié)構(gòu)等方面的問(wèn)題，也有偏離話題、不會(huì)擬定標(biāo)題、不會(huì)把握文體、卷面不整潔、字?jǐn)?shù)不符合要求等方面的硬傷。那么，初三學(xué)生如何在中考中使話題作文得高分呢？以下幾點(diǎn)寫(xiě)作技巧是不容忽視的：二、把握話題中心話題作文和命題作文相比，話題作文審題障礙少，難度低，考生不易離題。但也由于話題范圍大，于是有的考生掉以輕心，忽略了審題這一關(guān)，寫(xiě)出離題之作。話題作文取材的范圍寬廣，不等于不要明確的中心。話題范圍再大也是有一定限度的，比如以“個(gè)性”為話題，如果學(xué)生寫(xiě)成“愛(ài)好”或“習(xí)慣”，這就超出了話題的范圍。再比如，“請(qǐng)你以自己面對(duì)‘批評(píng)’或‘表?yè)P(yáng)’為話題，寫(xiě)一篇作文。”如果學(xué)生不認(rèn)真審題，去寫(xiě)別人受到批評(píng)或表?yè)P(yáng)，這同樣偏離了話題的中心。準(zhǔn)確把握話題中心，是寫(xiě)好任何文章的前提。話題作文所確立的中心，必須是話題范圍之內(nèi)的內(nèi)容。如果所確立的中心不能被話題所包含，那么這篇文章就跑題了。其實(shí)，話題作文的開(kāi)放性雖然很明顯，但也仍有一定的寫(xiě)作上的限制因素。比如，在話題作文中常常可以看到一個(gè)特定的詞語(yǔ)——“有關(guān)”，它既擴(kuò)大了取材范圍，同時(shí)又作了一定程度的限制。所謂“有關(guān)”，含有“重合”，“交叉”乃至“搭界”之意，即有關(guān)系的，可以涉及到的等等。所以面對(duì)話題作文，首先要認(rèn)真審題，讀懂材料，看清要求，這是寫(xiě)好話題作文的前提。三、緊扣話題擬題俗話說(shuō)得好：“佛靠金裝，人靠衣裝”，作文也靠題裝。這是一個(gè)重視包裝的時(shí)代，像一本精彩的書(shū)要有一個(gè)好的封面，優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品要有精美的包裝。文章標(biāo)題是閱卷老師第一眼看到的部分，標(biāo)題擬的好，能收到引人入勝、先聲奪人的效果，可以給整篇文章增光添彩，同時(shí)，也定下了寫(xiě)作方向。作文題目要準(zhǔn)確，更要生動(dòng)、凝練、含蓄、新奇，有美感。標(biāo)題是文章的眼睛，是內(nèi)容和讀者情感的第一個(gè)接觸點(diǎn)，是讓人一見(jiàn)鐘情的因子，也是提供給讀者窺視文章內(nèi)容的獨(dú)特視角。文不對(duì)題，眼睛無(wú)神，總是缺憾。所以說(shuō)：“題好一半文”，一個(gè)出彩的題目定能在最短的時(shí)間內(nèi)吸住閱卷老師的眼球，