【文章內(nèi)容簡介】 思想道德、學(xué)習(xí)、體育、心理、美育幾方面確定自己的目標(biāo)，學(xué)年結(jié)束檢查目標(biāo)實現(xiàn)情況，把過去單一的成績冊，發(fā)展為德、智、體、美全面內(nèi)容的成長冊。第三，強(qiáng)化教師對學(xué)生的人文關(guān)懷。廣泛開展“三個一”（與學(xué)生談一次話，找學(xué)生一個閃光點，給學(xué)生一個建議）活動。全面推行德育導(dǎo)師制，提倡 以真情實感、真才實學(xué)、真憑實據(jù)、真知灼見的“四真”來征服學(xué)生，做到“以德育德，以人育人”。開展愛心助學(xué)活動，為特困學(xué)生減免學(xué)費(fèi)和補(bǔ)助生活費(fèi)，為困難學(xué)生購買羽絨服。有效地保障了全體學(xué)生心情愉快、精力充沛地投入學(xué)習(xí)。第四，開展“八榮八恥”榮辱觀教育，爭創(chuàng)特色班集體。組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)公民基本道德規(guī)范，倡導(dǎo)學(xué)生誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立行，在全校形成“爭當(dāng)文明學(xué)生，爭創(chuàng)特色班級”的熱潮。如： 禮儀示范班、紀(jì)律示范班、教室規(guī)范班、值周先進(jìn)班、升旗示范班、間操示范班、體育特長班、宣傳先進(jìn)班、后來居上班等等，開學(xué)初申報，學(xué)期末評選、命名并進(jìn)行表彰。第五，開展豐富多彩的社會實踐活動。鞏固了西郊熱電廠、北郊污水處理廠、五糧液集團(tuán)等 14個社會實踐基地。組織大三年級學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)，寫調(diào)查報告。組織大一、大二年級學(xué)生和業(yè)余黨校學(xué)員參觀趙一曼故居和趙一曼紀(jì)念館，進(jìn)行愛國主義教育；清明節(jié)組織大一學(xué)生到趙一曼烈士陵園掃墓，定期做服務(wù)和衛(wèi)生工作。開展抗挫折教育。大一年級進(jìn)行軍訓(xùn)；大二年級開展以“與環(huán)境友好”為主題的遠(yuǎn)足訓(xùn)練。第六，著力構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。在校園網(wǎng)上構(gòu)建了家?；悠脚_，實現(xiàn)德育處、班主任、學(xué)生家長網(wǎng)上交流。學(xué)校集中公布校長及學(xué)校管理人員、班主任等的電子郵箱，學(xué)生、家長以郵件的方式與學(xué)校和班主任就學(xué)生的教育進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。同時，開設(shè)心理信箱為師生的心理健康服務(wù)。家長委員會定期召開工作會議。家長學(xué)校重點講授在家庭教育中實施心理健康教育的基礎(chǔ)知識，為學(xué)生健康成長開辟和諧寬松的人際環(huán)境。（四）努力創(chuàng)設(shè)具有濃郁教育氛圍的校園文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)整潔、幽雅而又具有濃郁教育氛圍的校園文化環(huán)境，對學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成起著耳濡目染的熏陶作用，而這種作用往往是其他教育形式所不能替代的。第一，為了使黨的教育方針人人皆知，并自覺落實到教學(xué)、學(xué)習(xí)和工作中，學(xué)校精心制做了巨幅銅字標(biāo)牌，懸掛在最醒目的教學(xué)樓和行政樓的連接處。在每個教室都張掛了國旗、名人語錄、激勵學(xué)生奮發(fā)向上的格言條幅等，以及《大學(xué)生守則》和《大學(xué)生日常行為規(guī)范》。在會議室、樓道、走廊、圖書館、實驗室、電教館、網(wǎng)絡(luò)管理中心等師生經(jīng)?；顒拥牡胤?，懸掛著名科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、藝術(shù)家的畫像，還有世界著名大學(xué)、著名建筑、著名文物古跡等大幅照片，以激勵學(xué)生了解中國，放眼世界，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報效祖國。第二，每個教室都設(shè)有黑板報，在學(xué)校團(tuán)委組織下，開辟道德、理想和環(huán)保?？吭略u比一次，對優(yōu)秀班級頒發(fā)流動紅旗，使這塊陣地成為班級中一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校新建了共有 24版，長達(dá)18米的宣傳櫥窗，主要欄目有：李大釗和校史研究、人生縱橫、價值論壇、美德述評、班會掠影、宿舍風(fēng)景線、心理衛(wèi)生講座、教育科研、共產(chǎn)黨員先鋒榜等。學(xué)生電視臺、廣播站及學(xué)生會會刊《爬山虎》，是形成正確輿論的重要陣地，通過這些陣地宣傳樹立各種典型，營造良好的育人環(huán)境。第三，學(xué)校建立了趙一曼烈士紀(jì)念館和校史展覽館，作為對學(xué)生進(jìn)行“三觀一德”教育的重要陣地。同時新開辟了美術(shù)陳列館，專門和國家領(lǐng)導(dǎo)人、省市領(lǐng)導(dǎo)人、社會知名人士、歷屆校友的題詞和書法、美術(shù)作品。攝制了全面反映學(xué)校歷史和現(xiàn)狀的電視專題片《世紀(jì)追求》。每年新生入學(xué)，第一課就是參觀“三館”，平時則對師生和來賓全天開放。第四，嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。每周一全校師生員工集體參加升旗儀式，由于準(zhǔn)備充分，儀式莊重，講話內(nèi)容充實，使升旗儀式成為學(xué)校文化的一個亮點。與此同時，還特別重視結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日組織引導(dǎo)學(xué)生開展各種有意義的教育活動。如：國慶節(jié)、新年、教師節(jié)、青年節(jié)、校慶日、李大釗誕辰、李大釗就義日等，都要舉行演講會、報告會、參觀考察、文藝聯(lián)歡、體育比賽、藝術(shù)展覽等各種豐富多彩的活動。第五，開展健康、科技和體育文化活動，每年都有固定的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)。除大范圍集中節(jié)日外，更重視日常的活動，各類體育、歌詠、演講、書法、繪畫、科技小制作等比賽連續(xù)不斷。各種課外活動在做到時間、場地、內(nèi)容、教師四落實的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)了活動的質(zhì)量。第六，特別重視環(huán)境衛(wèi)生的治理和保持工作。對校園、樓道、教室的環(huán)境衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求，每月進(jìn)行衛(wèi)生評比，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。積極開展“綠色學(xué)?！焙汀熬G色衛(wèi)士”活動。每班還有 10名志愿者負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)。同時不斷加強(qiáng)宿舍文化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，開展評選“溫馨之家”活動，真正讓宿舍的文化環(huán)境起到了陶冶情操的作用。(五)堅持民主治校,為和諧校園凝聚力量領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建和諧校園的核心和靈魂。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)，在工會的積極參與下，學(xué)校對各級干部提出了“五講”的基本要求，即 :講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。要求全校領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“五講”為鑒，時時檢查自己的思想，規(guī)范自己的行為。為了使“五講”的要求落到實處，學(xué)校把領(lǐng)導(dǎo)干部的工作狀況和工作作風(fēng)最大限度地置于群眾的監(jiān)督之下。第一，堅持每年一次的群眾評議干部制度，由全體教職工給每一位干部作出定性評價；第二，由工會組織，通過職代會代表征求教職工對干部的意見，工會主席把群眾的具體意見進(jìn)行整理，向黨委匯報后轉(zhuǎn)交給干部本人；第三，經(jīng)常向名教師咨詢問政，征求對學(xué)校整體工作的批評和建議。此外，學(xué)校制定長期發(fā)展規(guī)劃和每學(xué)期的工作計劃，在向教職工傳達(dá)以前，都要征求工會和職代會的意