北興中學(xué)師德師風(fēng)查擺整改階段總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-16 05:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)務(wù)，不喜歡動(dòng)腦，常規(guī)工作完成不好。上課心不在焉，上課時(shí)接打電話，吸煙，對(duì)所教學(xué)科不認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)不理想。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生缺乏愛心，教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴，偏愛尖子生，冷漠中下生，歧視后進(jìn)生，有的教師根據(jù)學(xué)生成績(jī)排座位，有的教師出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，影響學(xué)生的身心健康。個(gè)別教師課堂上不認(rèn)真授課，排擠差生，隨意挖苦學(xué)生。個(gè)別教師工作作風(fēng)松散，辦事不講原則，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作質(zhì)量不高。個(gè)別教師對(duì)學(xué)校的政策缺乏理解與配合，教師之間缺乏團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。有的教師儀表不整，舉止粗俗。有的教師自由主義意識(shí)強(qiáng)，時(shí)間觀念淡薄，不能遵時(shí)守紀(jì)。三、活動(dòng)效果:通過第二階段師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，大家從自己以往的教育教學(xué)活動(dòng)中深刻反省自己的教育教學(xué)行為。每位教師都寫出了一篇篇內(nèi)容深刻、資料真實(shí)的個(gè)人剖析材料和總結(jié)，體現(xiàn)了教師把學(xué)習(xí)活動(dòng)與轉(zhuǎn)變老師作風(fēng)結(jié)合起來，促進(jìn)了教師工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來，增強(qiáng)了教師們的責(zé)任心。把學(xué)習(xí)活動(dòng)與提高教師業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來，提高了教育教學(xué)水平。通過這一活動(dòng)，使教師更加認(rèn)識(shí)到作為一名教師，應(yīng)以身作則，以德服人，以德立教，不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力熱愛學(xué)生，建立平等、的和諧的新型師生關(guān)系，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，全校廣大教師進(jìn)一步端正思想、規(guī)范言行，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，真正樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀和全面發(fā)展的質(zhì)量觀?？傊?，我校第二階段工作開展的很扎實(shí)，在學(xué)習(xí)、總結(jié)的基礎(chǔ)上，有較大的提高。但是做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)緊緊圍繞“辦人民滿意的學(xué)校”的工作目標(biāo)，努力打造無私奉獻(xiàn)的師魂、誠(chéng)實(shí)正直的師德、全面發(fā)展的師觀、教書育人的師能和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)，為使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階、教學(xué)管理上層次而不懈努力～豫上初級(jí)中學(xué)2021年9月26日第四篇：師德師風(fēng)查擺問題階段工作總結(jié)師德師風(fēng)查擺階段工作總結(jié)自從學(xué)校召開動(dòng)員會(huì)后，我認(rèn)真扎實(shí)地開展了師德師風(fēng)自查自糾，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我明顯地感到我的精神面貌、工作作風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變。及時(shí)總結(jié)，精心學(xué)習(xí)學(xué)校組織召開了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議后，根據(jù)工作要求，我對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了總結(jié)，并為下一階段的師德師風(fēng)工作進(jìn)行了精心準(zhǔn)備。積極宣傳，營(yíng)造氣氛為了營(yíng)造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，我校開設(shè)了師德師風(fēng)建設(shè)專欄，學(xué)習(xí)櫥窗，學(xué)習(xí)園地，將學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)資料、優(yōu)秀做法公之于眾。學(xué)校簽訂了《教師師德師風(fēng)承諾書》。開展活動(dòng)，查找問題（1）積極開展各項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)。首先，組織教師進(jìn)行自查，對(duì)第一階段總結(jié)，寫出學(xué)習(xí)心得、體會(huì)。其次，組織召開師德師風(fēng)家長(zhǎng)座談會(huì)，召集家長(zhǎng)代表，發(fā)放測(cè)評(píng)表。廣泛征求了意見。同時(shí)，建立師德師風(fēng)建設(shè)意見箱、公布申訴電話，接受群眾監(jiān)督。（2）查找存在問題，剖析自己，撰寫自評(píng)材料。要求每位教師對(duì)照自身實(shí)際，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思，查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的問題，自我反思，找出差距，分析原因，寫出體會(huì)文章，提出下一步計(jì)劃和整改打算，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改和提高準(zhǔn)備素材。（3）反饋評(píng)議意見學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教師及時(shí)進(jìn)行民主評(píng)議，反饋。反饋結(jié)果既肯定了成績(jī)，又指出了問題，分析了原因，
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