六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文日積月累復(fù)習(xí)(編輯修改稿)
2024-11-16 05:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ． 贊美天地有情的詩(shī)句是： 3． 描寫洋溢著春天氣息的詩(shī)句4． 描寫人們對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)親人思念之情的詩(shī)句是：5． 描寫旅客仰臥船中行駛感受的詩(shī)句： 6． 贊美菊花的詩(shī)句：二、表現(xiàn)愛國(guó)之情的名人名言。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)： 鄧小平說(shuō)過(guò)： 魯迅說(shuō)過(guò)： 巴金說(shuō)過(guò)：三、表現(xiàn)中我們中華傳統(tǒng)美德的名言 1．關(guān)于講信用的名句。（1）能提醒人們觀察一個(gè)人是否講信用的名句：（2）從正面要求人們講信用的名句：類似的課外名句有：（3）跟“得人心者得天下”殊途同歸的名句：2．關(guān)于真誠(chéng)的名句：（1）從正面說(shuō)明真誠(chéng)重要的句子：（2）從反面說(shuō)明真誠(chéng)作用的句子：四、有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳標(biāo)語(yǔ)1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿告訴我們，地球與人類關(guān)系密切。2．世界環(huán)境日（6月5日）的主題是： 3．提醒人們?yōu)樽訉O后代著想的宣傳標(biāo)語(yǔ)： 4．暗示人們要合理利用資源的標(biāo)語(yǔ)：5．提醒人們行動(dòng)起來(lái)珍惜愛護(hù)資源的宣傳標(biāo)語(yǔ)：自擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：1．保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。2．保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。五、關(guān)于魯迅先生的名言警句1．高度概括魯迅先生一生愛憎分明精神的名句是：2．體現(xiàn)魯迅先生“韌”的戰(zhàn)斗精神的名句是：3．體現(xiàn)“俯首甘為孺子?！边@一崇高品德的名句是：4．教育我們珍惜時(shí)間的名句是： 5．說(shuō)明廣泛閱讀好處的名句：六、古典詩(shī)文：1．通過(guò)詠馬、贊馬及感嘆馬的命運(yùn)，來(lái)表現(xiàn)志士的奇才異質(zhì)，遠(yuǎn)大抱負(fù)不遇于時(shí)的感慨和憤懣的詩(shī)句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．《春夜喜雨》是一首＿＿＿＿＿，人們常用“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”形容影響人教育人悄無(wú)聲息。這首詩(shī)中押韻的字是：＿＿＿＿＿＿＿。3．《西江月夜行黃沙道中》是一首詞?！拔鹘隆笔牵撸撸撸撸?，“夜行黃沙道中”是＿＿《天凈沙秋》是一首小令，其中“天凈沙”是＿＿＿＿＿＿＿＿。“秋”是＿＿＿＿＿。4．由于＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫做“＿＿＿＿＿＿”，用“＿＿＿＿＿＿＿”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙?！安乐^世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！边@句話中，“謂”的意思是＿認(rèn)為＿＿＿＿＿＿，“乃”的意思是＿于是、就＿＿＿＿。全句的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．小荷才露尖尖角，＿＿＿＿＿＿。6．＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花別樣紅。7．等閑識(shí)得東風(fēng)面，＿＿＿＿＿。8．問(wèn)渠哪得清如許，＿＿＿＿＿。9．＿＿＿＿＿＿＿，一枝紅杏出墻來(lái)。第四篇：六年級(jí)上冊(cè)日積月累六年級(jí)上冊(cè)日積月累第一單元落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍）造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白）臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花。（元稹）第二單元我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來(lái)）我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（魯迅）我愛我的祖國(guó)，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫作。（巴金）第三單元輕諾必寡信。《老子》民無(wú)信不立。《論語(yǔ)》不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子》誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者也，人之道也。《禮記》有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易?！对鲜婪丁返谒膯卧拼厍蚓褪巧拼约?。拯救地球就是拯救未來(lái)。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。第五單元橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》我好像一只牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶、血。許廣平《欣慰的紀(jì)念》時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。《門外文談》只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！吨骂伬杳瘛返谄邌卧R詩(shī)（唐）李賀 大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。第八單元雕梁畫棟巧奪天工獨(dú)具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽(yáng)春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格第五篇：六年級(jí)語(yǔ)文 日積月累一、日積月累“____________________，____________________”來(lái)贊美那些默默無(wú)聞，甘愿奉獻(xiàn)的人。，但是是有感情的。冬寒尚未退盡，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨了。詩(shī)中雖然沒(méi)有“元旦”，但寫的卻是迎春的情景。出自（）的“_________ ___________，____________________”，萬(wàn)物的生息遷化在潛行?！癬___________________，_______________ _____”，正是詩(shī)人（）全身心地去體察大自然的契機(jī)而得到的佳句。從蟲介之微而知寒暖之候，說(shuō)明詩(shī)人有著深厚的鄉(xiāng)村生活的根柢。詩(shī)人自己積淀于心中的故園之思是深沉的，被笛聲中的樂(lè)曲一觸發(fā)，便更是不可收拾，廣漠無(wú)際地延伸開來(lái)，仿佛充塞於整個(gè)洛陽(yáng)城，洛城便成了思鄉(xiāng)的愁城。詩(shī)人（）揮筆寫下了“____________________，________
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