書香少年評(píng)選細(xì)則(編輯修改稿)
2024-11-16 04:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：___________薦意見(jiàn) 年月日班主任班主任簽名（章）：___________ 推薦意年月日 見(jiàn)“書香家庭”推薦表申報(bào)時(shí)間：學(xué)生姓性別 班級(jí) 年班年月日名家庭成 聯(lián)系員情況電話書香家庭先進(jìn)事跡家庭讀書座右銘家庭藏（）冊(cè)，請(qǐng)上交家庭藏書柜、家庭小書架照片書班級(jí)推班主任簽名（章）：___________ 薦 年月日 意見(jiàn)第三篇：書香少年評(píng)選方案小學(xué)“書香家庭”“書香少年”評(píng)比方案為營(yíng)造良好的書香校園氛圍，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；為進(jìn)一步深化讀書活動(dòng)的教育效果，促進(jìn)書香行動(dòng)的擴(kuò)大，營(yíng)造“讀好書，好讀書，做快樂(lè)的讀書人”的校園文化環(huán)境，學(xué)校將進(jìn)行 “書香家庭”、“書香少年”評(píng)選活動(dòng)，希望以此次活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)讀書活動(dòng)向深層次發(fā)展?，F(xiàn)將評(píng)比方案公布如下：一、評(píng)比內(nèi)容書香家庭：每班民主評(píng)選出2個(gè)家庭參加學(xué)校評(píng)比，全校共評(píng)出（）個(gè)“書香家庭”。書香少年：每班推選4名學(xué)生參加學(xué)校評(píng)比，全校共評(píng)出（）“書香少年”。二、評(píng)比細(xì)則（一）“書香家庭”評(píng)比條件：家庭成員均熱愛(ài)讀書活動(dòng)，有良好的閱讀習(xí)慣。開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，有固定的讀書時(shí)間與場(chǎng)所。家庭成員愛(ài)書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，每個(gè)家庭根據(jù)各自的情況建立“家庭藏書屋” 和“ 家庭小書架”，有一定的藏書量。家庭成員讀有所獲，尤其對(duì)孩子在品德修養(yǎng)、教育成長(zhǎng)等方面有較好的影響。孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)良。有作品在各級(jí)各類雜志刊物上發(fā)表或在各級(jí)各類讀書競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。（二）“書香少年”評(píng)比條件：有較深厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣；能在班級(jí)或?qū)W校起模范帶頭作用。積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的讀書活動(dòng)，表現(xiàn)出色。讀書量大，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的必背古詩(shī)詞和必讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書角借閱書籍。特色作業(yè)之“自主閱讀”評(píng)價(jià)優(yōu)秀，有特色；課外閱讀摘抄作業(yè)優(yōu)秀，發(fā)表文章多（包括班級(jí)博客、校園網(wǎng)、報(bào)刊等）。學(xué)以致用，視野開闊、品德優(yōu)良。（注：讀書量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于 1 萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于 5萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于15萬(wàn)字）三、評(píng)選材料“書香家庭”：請(qǐng)家長(zhǎng)將親子共讀的照片發(fā)至教科室郵箱（），也可附上“家有藏書”、“書香少年”： 推薦表，該學(xué)生獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章、自創(chuàng)童話連載、詩(shī)歌集、閱讀摘抄本、閱讀配畫、讀寫繪等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料（提交原件或復(fù)印件）?！皶闵倌辍蓖扑]表 學(xué)生姓名性別班級(jí) 年
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