優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡材料：積極努力,嚴(yán)于自律(編輯修改稿)
2024-11-16 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 危機(jī)預(yù)警和干預(yù)體系，由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長和副組長，學(xué)生處、總務(wù)處、教務(wù)處和各系部的負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組員，下設(shè)心理危機(jī)干預(yù)辦公室（心理健康中心）。陳xx自從事心理健康教育與咨詢工作以來，積極落實學(xué)院心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制。她嚴(yán)格按照學(xué)校心理危機(jī)信息預(yù)警與干預(yù)機(jī)制開展學(xué)院的心理干預(yù)工作。自每屆新生入校開始，將各班心理委員個人信息收集起來，并對其進(jìn)行心理健康知識培訓(xùn)，堅持開展每周一次的全院心理陰晴表上報工作，每周詳細(xì)審核掌握學(xué)院心理危機(jī)排查匯總表上的學(xué)生情況，按時將排查情況上報。第三篇：優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡**同志**年參加教育教學(xué)工作，小學(xué)高級教師、2010年4月加入中國共產(chǎn)黨。這些年來，他在這個平凡的崗位上，、學(xué)校教研組長、教導(dǎo)主任、副校長等職務(wù)、。無論在哪里、擔(dān)任什么職務(wù)、從事什么工作，都能堅持原則、秉公辦事、作風(fēng)正派、為人誠實、團(tuán)結(jié)同志、平易近人。能全身心地投入學(xué)校的工作。時時處處以身作則，保質(zhì)保量完成上級交給的各項任務(wù)，與教師們一道勤奮工作，默默耕耘。一、在政治思想方面他認(rèn)為一名合格的教育工作者必須要有較高的思想道德、科學(xué)文化、專業(yè)技術(shù)、崗位技能和創(chuàng)新能力。不斷加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心和工作能力，有清晰的工作思路、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為學(xué)校的各項盡職盡責(zé)。二、業(yè)務(wù)能力方面該同志有較強的業(yè)務(wù)能力和管理水平，具有創(chuàng)新和開拓精神，熱愛本職工作，有科學(xué)的工作方法和踏實的工作作風(fēng)，服務(wù)大局、勤勤懇懇、埋頭苦干、樂于奉獻(xiàn)。自擔(dān)任高樂小學(xué)教導(dǎo)主任以來，他更加認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，細(xì)心踏實地開展工作，從教學(xué)教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細(xì)則，完善和細(xì)化了任課教師的職責(zé)。每逢有教學(xué)教研任務(wù)，他始終依照學(xué)校的研訓(xùn)目標(biāo)，在研訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)和嚴(yán)格監(jiān)督，處處起到模范帶頭作用。在教育教學(xué)工作方面。他除了組織教師順利完成教育教學(xué)、教研工作外，在教學(xué)工作和學(xué)校組織的各項活動中，還能把對學(xué)生的德育教育貫徹在教育教學(xué)工作和活動中，在教師培訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)時間，能組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等方面的法律法規(guī)，在師德師風(fēng)建設(shè)活動中能嚴(yán)于律己、寬于待人、以身作則、團(tuán)結(jié)同志，起到了良好表率和模范作用，對有情緒的教師總是做耐心細(xì)致的思想工作，使他們放下思想包袱，安心工作，把精力用在對學(xué)生的教育中，把自己和老師們成為一名合格和稱職的人民教師當(dāng)成終身的目標(biāo)。三、工作業(yè)績方面該同志所分管的工作獲得較好的成績得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。他除了認(rèn)真完成學(xué)校的各項工作外，還利用業(yè)余時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平。該同志用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創(chuàng)造著美麗人生，在教育戰(zhàn)線上默默無聞，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。第四篇：優(yōu)秀教育工作者先進(jìn)事跡用青春譜寫奉獻(xiàn)的詩篇記優(yōu)秀教師王浩同志王浩同志自參加工作至今在東坡中學(xué)任教。11年來，他忠誠于黨的教育事業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和突出的教學(xué)業(yè)績，受到師生和家長的一致好評，多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。作為老師，王浩同志深知打鐵還得自身硬，要想給學(xué)生一碗水，自己先得有一桶活水，所以，從參加工作那天起，他就一天都沒有放松過學(xué)習(xí)。為了不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，2005年，他參加了自考，經(jīng)過幾年的不懈努力，已完成本科學(xué)業(yè)。在注重學(xué)歷進(jìn)修的同時，他絲毫沒有放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，他利用課余時間，閱讀了許多中外教育名家的教育理論著作，做了大量地筆記，并認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收，真正做到為我所用。他憑著對教育工作的滿腔熱忱，全身心的投入到教學(xué)工作中，采用請進(jìn)來﹑走出去等辦法，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，細(xì)心聆聽老教師對自己教育教
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