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區(qū)教育局年度體育工作總結(編輯修改稿)

2024-11-16 04:32 本頁面
 

【文章內容簡介】 方面尋求突破:第一,提升幼兒教育 1整體水平。繼續(xù)優(yōu)化幼兒教育布局,推進辛豐中心幼兒園建設,積極籌建駙馬山莊幼兒園。辛豐、高橋、新城等5所幼兒園創(chuàng)成省優(yōu)質園。所有幼兒園通過省農村合格園驗收,11所幼兒園被列為省“項目園”,價值220萬元的扶持設備基本到位。2009年,我區(qū)被評為“江蘇省幼兒教育先進縣(市、區(qū))”。第二,提升教育的內涵水平。組織專題研討,召開推進現(xiàn)場會,指導各校豐富辦學底蘊、培育校園文化、放大辦學亮點、彰顯教育特色。支顯宗中學的剪紙和挑花鄉(xiāng)情文化、高資中心小學的詩詞墻、上會中學的科技教育成為新的亮點。深入實施《江蘇省中小學管理規(guī)范》,健全現(xiàn)代管理制度,推進全面全員全程管理,深化精細化程度,基本實現(xiàn)管理的科學化和常態(tài)化,石馬中學、西麓中學等一批學校的管理水平邁上新的臺階。第三,開展“五嚴規(guī)定”執(zhí)行情況專項督查。圍繞分快慢班、開齊開足課程、學生在校時間、違規(guī)補課、作業(yè)量和考試等,開展全面檢查,進一步規(guī)范辦學行為、推進素質教育,發(fā)現(xiàn)問題,限期整改,確保減負增效工作落到實處。第四,提高教育裝備的使用效益。組織專人,逐校開展教育裝備使用情況的專項檢查,規(guī)范功能室建設,調閱臺帳資料,現(xiàn)場整改存在問題,發(fā)揮教育裝備在教育教學中的作用。第五,推進社區(qū)教育中心建設。會同區(qū)政府共同召開社區(qū)教育中心建設的調研會、現(xiàn)場會,明確任務和序時進度。協(xié)助各鎮(zhèn)(園區(qū))加快社區(qū)教育中心建設,完善各項資料。創(chuàng)成4所市級社區(qū)教育中心,1所社區(qū)教育中心接受省級視導。第六,精心準備迎檢工作。主動與統(tǒng)計、財政等相關部門溝通,會同區(qū)政府召開迎檢工作會,營造氛圍、形成合力。召集各科室加班加點,對每個數(shù)據(jù)集體論證,精心準備每份材料。組織全系統(tǒng)學習考試,提高評估考核知識的知曉率。結合評估流程,不斷優(yōu)化迎檢方案,抓實過程和細節(jié),增強迎檢工作的針對性。強化局長聯(lián)系點制度,逐校開展檢查指導。二、順勢而為,推進改革,促進教育科學發(fā)展2009年,教育發(fā)展面臨著新的形勢和任務:義務教育階段教師績效工資改革面廣量大,社會對教育的期望值更高;“教育新政”對進一步規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育提出了更為剛性的要求。面對這些新情況、新任務,我們以教育的科學發(fā)展觀為指導,更新理念、積極應對,不斷推進教育的改革創(chuàng)新。一是深化教育人事制度改革。做好人事調配工作,與區(qū)人事局共同制定新教師招考方案,嚴格過程,抓實細節(jié),教師隊伍結構進一步優(yōu)化。制訂教師申報中級職稱人員教學能力考核方案,集中進行教學能力考核和綜合打分,不斷完善以能力和業(yè)績?yōu)閷?、促進教師專業(yè)化發(fā)展的評價機制。高度重視義務教育階段學校績效工資考核方案的制定,多次組織學習研討、召開座談會,統(tǒng)一思想認識,提高政策水平,積極化解實施中的矛盾,績效工資改革順利實施。二是深化教育教學改革。多次召開校長、分管校長和教務主任會,學習省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》,強化執(zhí)行“五嚴”規(guī)定的嚴肅性。制定《丹徒區(qū)規(guī)范辦學行為實施素質教育的意見》,組織教研室、督導科對全區(qū)12所學校進行督查。網(wǎng)上公示各?!叭怼保傉n表、作息時間表、班級課表),接受社會監(jiān)督。接受了市“規(guī)范辦學行為推進減負增效”工作的專項督導檢查,受到督導組好評。修訂《丹徒區(qū)中小學教學常規(guī)管理制度》,加強有效教學研究,將教師講的時間原則上控制在15分鐘左右,突出學生自主學習、質疑和當堂訓練,要求根據(jù)校情學情,分層設計作業(yè)并及時批改。推進有效調研,對區(qū)、片、校三級調研提出具體要求,本學期共組織14次區(qū)級調研,9次片級調研,11所學校開展了校級調研,及時解決存在問題,提煉出一些具有典型意義和推廣價值的經驗。組織了對港中和高級中學諫壁校區(qū)高三畢業(yè)班工作調研,召開全區(qū)高三工作會議,引導學校科學制定復習策略,提高畢業(yè)班教學的針對性和實效性。分別召開以“強化教學管理提升教育質量”為主題的中、小學校長座談會,檢查暑期集中培訓和減負增效工作落實情況,高資中學的“六助”學習方略、支顯宗中學的“五環(huán)節(jié)”教學法、三山中心小學以教科研促發(fā)展等一系列做法,表現(xiàn)了各校在教育新政背景下的新思考和新探索。召開全區(qū)校本課程和綜合實踐課研討會,印發(fā)《丹徒區(qū)學校校本課程評比方案》。三是開展各類活動,提高學生的綜合素質。開展了“抗震救災”論文評選、“愛心傳遞”捐款、“聆湖尚郡”杯小學生中華經典詩詞誦讀比賽;慶祝建國六十周年主題教育等德育主題教育。開通網(wǎng)上家長學校,累計培訓教師、家長5000人次,組織全區(qū)班主任工作培訓。開展全區(qū)中小學心理健康教育調研,進一步明確學校心理健康教育的方向和重點。認真實施《國家學生體質健康標準》,組織開展初中男子籃球、小學生象棋和小學生乒乓球等多項體育活動。積極開展衛(wèi)生專項檢查,認真做好學校甲型H1N1流感防控工作。高度重視學校藝術工作,22件作品在市高中藝術特長生才藝比賽中獲獎,參加市第三屆中小學生藝術展演暨第五屆少兒藝術節(jié)活動,教育局獲“優(yōu)秀組織獎”,3所學校和38人次的師生獲獎,組織藝術教師參加市第三屆中小學藝術論文評選,17篇藝術論文獲獎,組織區(qū)第三屆中小學和幼兒園書畫、攝影、手工作品比賽。四是進一步彰顯特色。加強珠心算實驗研究,組織集中培訓、觀摩研討和交流座談。在市珠心算選拔賽前十名中占有7席,參加省級比賽,獲團體第二名、個人第二和第五的好成績,參加第三屆世界珠心算能力大賽,獲團體二等獎;開展科技教育,召開全區(qū)科技創(chuàng)新表彰大會,組隊參加省、市“金鑰匙”科技競賽,獲省三等獎;推進讀書活動,組織中小學生參加 “我愛我的祖國”讀書活動,獲全國一等獎1名,110人次獲獎。三山中心校的《悠悠田歌育新苗》獲全國中小學第六屆校園電視節(jié)目金獎!三、以人為本,提升素質,不斷加強教師隊伍建設堅持將人的現(xiàn)代化作為教育發(fā)展的核心,強化校長隊伍建設,增強師能水平和整體素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展,進一步壯大骨干教師隊伍,努力培育先進典型。抓好校長隊伍建設。聘請專家講學,組織全區(qū)教育系統(tǒng)干部暑期集中培訓,進一步更新辦學理念,開闊眼界,提高駕馭教育發(fā)展的能力。對學校領導班子進行集中考察,嚴格程序,全面考量,有計劃地對學校領導班子進行調整,班子結構進一步優(yōu)化,實現(xiàn)了管理隊伍的動態(tài)平衡。組織專門人員,對全區(qū)義務教育階段學校校長進行績效考核,激發(fā)競爭和進取熱情,7名同志被評為優(yōu)秀,其他校長均為稱職。抓好教師學歷提高。小學教師具有大專以上學歷、初中教%、%%,教師學歷提高率和中等職業(yè)學?!半p師型”教師比例均超過省教育現(xiàn)代化標準。提高教師信息技術運用水平。組織骨干教師課件、網(wǎng)頁評比,67人獲獎,其中市一等獎15人,市二等獎23人,市三等獎29人。組織全區(qū)教師優(yōu)秀課件評比,37人獲獎。組織骨干教師網(wǎng)頁評比,評審出區(qū)一等獎16人、二等獎28人、三等獎51人。抓好教師的各類培訓。抓好教師繼續(xù)教育培訓,重點研讀《多元智能》、《課堂教學的原理、策略與研究》兩本專著,并納入教師考試內容。做好新錄用師范生見習期培訓。組織70名小學青年班主任參加班主任工作培訓。組織小學科學教師、小學體育教師和圖書管理員參加“四項配套”工程培訓。選派11名教師出國培訓。培育先進典型。表彰區(qū)先進教育工作者60名,青年教師標兵50名,教壇新秀30名,王曉濱被評為全國模范教師,吳亞平被評為省優(yōu)秀教育工作者,16名教師被評為市優(yōu)秀教育工作者。9名教師被評為市師德標兵和市德育先進工作者,5人評為市師德先進個人。12個教研組評為市優(yōu)秀學科教研組,大港中學、寶堰中學、諫壁中學、辛豐中學、高橋中心小學、辛豐中心小學評為市“三大”活動先進集體。蔡鵬、束體勝、郭昌培、施建圣四位校長評為市“關心教師的好領導”,黃衛(wèi)榮、胡玲等四人被評為市“關心教師的好干部”。第四篇:2021年區(qū)教育局工作總結2021年區(qū)教育局工作總結范文撰寫人:___________日期:___________2021年區(qū)教育局工作總結范文一年來,在區(qū)黨政和上級教育行政部門的正確領導下,我們以___理論和___“___”重要思想為指導,圍繞“普九”迎省三次復查這項中心工作,重點做了以下七個方面的工作。一、認清形勢,統(tǒng)一思想,加強對迎檢工作的___領導今年是我區(qū)九年義務教育接受___省政府第三次復查的一年,而且又是管理區(qū)成立一周年,能不能完成今年的復查任務,這是關系到我區(qū)今后各項事業(yè)能否健康可持續(xù)發(fā)展的一件大事,是關系到管理區(qū)對外形象的一件大事,事關全局,責任重大,所以作為教育工作者我們必須要站在為管理區(qū)各項事業(yè)發(fā)展負責,為全區(qū)百姓負責,為學生負責的高度來認識今年迎檢工作的重要性、艱巨性,肩負起時代賦予我們的責任和使命,下大決心,花大氣力,打好普九復查攻堅戰(zhàn),決不給管理區(qū)抹黑。為了使全區(qū)廣教師統(tǒng)一思想,達成共識,堅定迎檢工作的信心和決心,我們先后多次召開迎檢工作動員大會,廣泛深入地動員和發(fā)動廣大教師,引導他們圍繞“普九”復查,“教育怎么辦,學校怎么辦,教師怎么辦,”開展大討論,積極營造迎檢氛圍,并且提出了“加班加點,苦干實干,眾志成城,全力迎檢,確保我區(qū)的‘普九’工作以較高水平和質量通過省三次復查”的口號和奮斗目標,有力地激發(fā)了全區(qū)廣大教師迎檢工作的積極性、主動性。許多學校的校長和教師星期天、節(jié)假日都不休息,自我加壓,無私奉獻,全身心地投入到迎檢的各項準備工作中去。迎檢工作基礎在教師,關鍵在領導。為了確保我區(qū)各項迎檢準備工作能夠順利進行,我們首先在教育局成立了迎檢工作領導小組,并制定《__區(qū)教育__關于迎接省普九三次復查工作實施方案》,對迎檢的內容、標準、進度、時限等都作了明確具體安排,同時還根據(jù)迎檢工作的需要,成立了四個職能小組,即“教學儀器設備裝備小組”,“校園環(huán)境、教室、專用教室等硬件建設管理督查小組”,“教學、教研、課改督查小組”,“學籍檔案、德育各項辦學指標督查小組”,做到任務到人,責任到人。各校也都建立了相應的___,校長是學校迎檢工作的第一責任人,并且和教育局簽訂了迎檢目標責任狀??傊?,由于我們強化了迎檢意識,加強了對迎檢工作的___領導,從而為迎檢工作奠定了堅實的思想基礎,提供了強有力的___領導保證。二、進一步加大教育投入,使我區(qū)的教育裝備水平又有了新的提高除了第一小學教學樓和陡沽小學,第三小學的附屬工程建設外,為了迎檢,用于全區(qū)中小學教學儀器設備、圖書資料、信息技術、課桌凳、儀器廚架等的購置。、化、生、自然實驗儀器__臺件,、體、美、勞器材__臺件,,實驗儀器廚架__套,裝備微機教室__個,語音室__個,多功能教室__個,校網(wǎng)__個,購置微機__臺,電視機__臺,錄音機__臺,錄像機__臺,投影儀__臺,使我區(qū)的教育裝備水平基本達到了省“普九”復查標準。三、加強了依法治教,努力做好控輟保學工作控制學生流失,提高在校生的鞏固率是“普九”復查的一項重要指標。今年我們重點抓了以下三個方面的工作:第一,加大教育法律法規(guī)的宣傳力度,提高全區(qū)廣大干部群眾的法律意識,為了加大宣傳力度,做好流失生返校重讀工作,今年我們把開學初第___月(__月份)作為義務教育法的宣傳月,先后出動宣傳車__輛次,張貼標語__余幅,上街、入戶宣傳__多人次,發(fā)放宣傳材料__多張,利用村廣播近百次,形成了依法治教的輿論氛圍,有力地促進了輟返工作的開展。第二,加大教育執(zhí)法力度。今年我們依照法律程序,對__名拒絕送子女入學的學生家長及監(jiān)護人,發(fā)放了《責令復學通知書》,最后通過法律強制和耐心細致的思想工作,終于使這__名流失生返校重讀,使我區(qū)在校生鞏固率又有了新的提高。第三,規(guī)范辦學行為,堵塞流失漏洞。造成學生流失,除了社會、家庭的原因外,還有學校內部的原因,因此我們在狠抓依法治教的同時,今年還進一步重點狠抓了
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