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正文內(nèi)容

創(chuàng)業(yè)實踐仿真實訓(xùn)(下)作業(yè)(編輯修改稿)

2024-11-16 04:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 報等。我們此次的實訓(xùn)大部分是實行的仿真模擬實訓(xùn)。輔導(dǎo)老師把我們分成若干小組,每一次試訓(xùn)任務(wù)布置下來都由小組成員合作完成。每一小組先編寫自己的表演腳本,然后分配角色上臺表演。一系列步驟井然有序。最后由表演的各小組自己投票選出表演最好的小組,之后由輔導(dǎo)老師點評各小組。此次的實訓(xùn)中也由上次代表我院參加秘書技能大賽獲獎的學(xué)生給我們表演了他們參賽的節(jié)目。通過實訓(xùn)是大家了解了秘書工作的基本步驟及基本內(nèi)容,掌握了秘書寫作、溝通、實務(wù)、檔案管理和企業(yè)管理的基本內(nèi)容,有效的提高了學(xué)生的專業(yè)知識技能。學(xué)生深深領(lǐng)悟到那句名言“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實訓(xùn)過程中,我們認清了與優(yōu)秀秘書之間的差距,懂得如何在以后的學(xué)習(xí)中提高自己的專業(yè)知識水平。通過本次實訓(xùn),我認識到了“細心、耐心”對一個秘書來說是相當重要的。此次實訓(xùn)在機房完成,大家完成任務(wù)的效率都很高。同時也提高了大家運用計算機的水平。在實訓(xùn)過程中,指導(dǎo)老師的態(tài)度、素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力對實訓(xùn)工作起著舉足輕重的作用。輔導(dǎo)老師在輔導(dǎo)期間認真負責(zé),對每一位學(xué)生存在的問題多給予指點。秘書總和技能實訓(xùn)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于把課堂理論教學(xué)與實踐操作結(jié)合起來,加深學(xué)生對課堂理論教學(xué)的理解,并通過綜合分析,找出教學(xué)中的不足,本次實訓(xùn)的主要目的是加深學(xué)生對秘書工作的感性認識,有效的提高學(xué)生的秘書專業(yè)綜合技能,以便把學(xué)生都培養(yǎng)成有素質(zhì)的復(fù)合型人才。本次秘書理論實務(wù)的實訓(xùn)結(jié)束了,但本次的實訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多,尤其是分小組活動,讓我們加強了團隊和作精神的同時提高了秘書理論知識。實訓(xùn)小結(jié)(耿冬冬)經(jīng)歷為期一個星期的秘書禮儀實訓(xùn),從中,受益匪淺。這一整個星期,老師將我們的實訓(xùn)內(nèi)容完整化、規(guī)范化、程序化,將書本內(nèi)容延伸到實際中來,我們從一個個的實際表演中,不僅增強了團隊合作的意識,還學(xué)會了將觀點統(tǒng)一化會得到更好的更適合實際操作的辦法。實訓(xùn)的具體方式為:輔導(dǎo)老師將實訓(xùn)的內(nèi)容劃分為一個系列一個系列的輔導(dǎo)老師向我們口述書本內(nèi)容,吸引每個人的注意力,以便于下面自己的小組安排策劃節(jié)目給予大家一定的時間去按照書本和老師講述的內(nèi)容來進行安排自己小組的實際操作節(jié)目、輔導(dǎo)老師以及其他的組給予表演組以評價,找出其優(yōu)缺點,供所有人汲取及改正課中老師講述了作為秘書應(yīng)該面對的情況及問題時應(yīng)該如何予以解決,如何成為一個合格的秘書。作為一名合格的秘書,要學(xué)會為上司安排一個好的工作環(huán)境,要學(xué)會做一個認真工作而不是喜于出風(fēng)頭的人,要學(xué)會努力配合領(lǐng)導(dǎo)及所有同事的工作,要學(xué)會如何做一個大方得體,做事穩(wěn)重的工作人員,秘書不僅要擁有秘書該有的一些工作技能,還要具有良好的人際交流方式,很好的口才,與很好的處事能力和靈活的處事方法,面對問題要去解決,并且不給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩。作為一個合格的秘書,安排好上司的日程安排,處理好公司與外部公司的友好關(guān)系,嚴守公司的一切機密,擺正自己的態(tài)度與地位,不狐假虎威,也不妄自菲薄,作為秘書與上司是上下級的關(guān)系,與其他人是同事的關(guān)系,沒有高低貴賤之分。同樣,老師的實訓(xùn)方式加強了同學(xué)與同學(xué)之間的交流與合作。這次實訓(xùn)讓我們更加清晰深刻的認識到秘書的重要性,我會在以后的學(xué)習(xí)與生活中認真學(xué)習(xí),成為一名合格的秘書。第四篇:化工仿真實訓(xùn)報告一、實習(xí)目的1.了解和掌握化工專業(yè)知識在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用方法,將所學(xué)專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合。2.通過親自動手反復(fù)進行操作,掌握實際生產(chǎn)中的多項操作技能,提高動手能力。3.掌握化工仿真模擬訓(xùn)練的各裝置的生產(chǎn)工藝流程和反應(yīng)原理。4.在仿真模擬訓(xùn)練中培養(yǎng)嚴謹、認真、求實的工作作風(fēng)。5.在仿真模擬訓(xùn)練中總結(jié)生產(chǎn)操作的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),為以后走上生產(chǎn)崗位打下基礎(chǔ)。、化工操作的感性認識,進一步了解所學(xué)專業(yè)的性質(zhì),以便今后更好的學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課。,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的習(xí)慣。二、實習(xí)內(nèi)容 1.工作原理離心泵一般由電動機帶動。啟動前須在離心泵的殼體內(nèi)充滿被輸送的液體。當電機通過聯(lián)軸結(jié)帶動葉輪高速旋轉(zhuǎn)時,液體受到葉片的推力同時旋轉(zhuǎn),由于離心力的作用,液體從葉輪中心被甩向葉輪外沿,以高速流入泵殼,當液體到達蝸形通道后,由于截面積逐漸擴大,大部分動能變成靜壓能,于是液體以較高的壓力送至所需的地方。當葉輪中心的流體被甩出后,泵殼吸入口形成了一定的真空,在壓差的作用下,液體經(jīng)吸入管吸入泵殼內(nèi),填補了被排出液體的位置。離心泵系統(tǒng)由一個貯水槽、一臺主離心泵、一臺備用離心泵、管線、調(diào)節(jié)器及閥門等組成。上游水源經(jīng)管線由調(diào)節(jié)閥V1控制進入貯水槽。上游水流量通過孔板流量計FI檢測。水槽液由調(diào)節(jié)器LIC控制,LIC的輸出信號連接至V1。離心泵的入口管線連接至水槽下部。管線上設(shè)有手操閥V2及旁路備用手操閥V2B、離心泵入口壓力表PI1。離心泵設(shè)有高點排氣閥V低點排液閥V7及高低點連通管線上的連通閥V6。主離心泵電機開關(guān)是PK1,備用離心泵電機開關(guān)是PK2。離心泵電機功率N、總揚程H及效率M分別有數(shù)字顯示。離心泵出口管線設(shè)有出口壓力表PI止逆閥、出口閥V出口流量檢測儀表、出口流量調(diào)節(jié)器FIC及調(diào)節(jié)閥V4。離心泵冷態(tài)開車① 檢查各開關(guān)、手動閥門是否處于關(guān)閉狀態(tài)。② 將液位調(diào)節(jié)器LIC置手動,調(diào)節(jié)器輸出為零。③ 將液位調(diào)節(jié)器FIC置手動,調(diào)節(jié)器輸出為零。④ 進行離心泵充水和排氣操作。開離心泵入口閥V2,開離心泵排氣閥V5,直至排氣口出現(xiàn)藍色點,表示排氣完成,關(guān)閥門V5。⑤ 為了防止離心泵開動后貯水槽液位下降至零,手動操作LIC的輸出使液位上升到50%時投自動?;蛳葘IC投自動,待離心泵啟動后再將LIC給定值提升至50%。⑥ 在泵出口閥V3關(guān)閉的前提下,開離心泵電機開關(guān)PK1,低負荷起動電動機。⑦ 開離心泵出口閥V3,由于FIC的輸出為零,離心泵輸出流量為零。⑧ 手動調(diào)整FIC的輸出,使流量逐漸上升至6 kg/s且穩(wěn)定不變時投自動。⑨ 當貯水槽入口流量FI與離心泵出口流量FIC達到動態(tài)平衡時,離心泵開車達到正常工況。此時各檢測點指示值如下:FIC kg/s FI kg/s PI1 MPa PI2 MPa LIC % H m M % N kW 離心泵停車操作① 首先關(guān)閉離心泵出口閥V3。② 將LIC置手動,將輸出逐步降為零。③ 關(guān)PK1(停電機)。④ 關(guān)離心泵進口閥V2。⑤ 開離心泵低點排液閥V7及高點排氣閥V5,直到藍色點消失,說明泵體中的水排干。最后關(guān)V7。測取離心泵特性曲線① 離心泵開車達到正常工況后,F(xiàn)IC處于自動狀態(tài)。首先將FIC的給定值逐步提高到9 kg/s。當貯水槽入口流量FI與離心泵出口流量FIC達到動態(tài)平衡時,記錄此時的流量(F)、揚程(H)、功率(N)和效率(M)。② 然后按照每次1 kg/s( kg/s)的流量降低FIC的給定值。每降低一次,等待系統(tǒng)動態(tài)平衡后記錄一次數(shù)據(jù),直到FIC的給定值降為零。③ 將記錄的數(shù)據(jù)描繪出HF、NF和hF三條曲線。完成后與“G2” 畫面(詳見圖33)的標準曲線對照,應(yīng)當完全一致。事故設(shè)置及排除1.離心泵入口閥門堵塞(F2)事故現(xiàn)象:離心泵輸送流量降為零。離心泵功率降低。流量超下限報警。排除方法:首先關(guān)閉出口閥V3,再開旁路備用閥V2B,最后開V3閥恢復(fù)正常運轉(zhuǎn)。合格標準:根據(jù)事故現(xiàn)象能迅速作出合理判斷。能及時關(guān)泵并打開閥門V2B,沒有出現(xiàn)貯水槽液位超上限報警,并且操作步驟的順序正確為合格。2.電機故障(F3)事故現(xiàn)象:電機突然停轉(zhuǎn)。離心泵流量、功率、揚程和出口壓力均降為零。貯水槽液位上升。排除方法:立即啟動備用泵。步驟是首先關(guān)閉離心泵出口閥V3,再開備用電機開關(guān)PK2,最后開泵出口閥V3。合格標準:判斷準確。開備用泵的操作步驟正確,沒有出現(xiàn)貯水槽液位超上限報警,為合格。3.離心泵“氣縛”故障(F4)事故現(xiàn)象:離心泵幾乎送不出流量,檢測數(shù)據(jù)波動,流量下限報警。排除方法:及時關(guān)閉出口閥V3。關(guān)電機開關(guān)PK1。打開高點排氣閥V5,直至藍色點出現(xiàn)后,關(guān)閥門V5。然后按開車規(guī)程開車。合格標準:根據(jù)事故現(xiàn)象能迅速作出合理判斷。能及時停泵,打開閥門V5排氣,并使離心泵恢復(fù)正常運轉(zhuǎn)為合格。4.離心泵葉輪松脫(F5)事故現(xiàn)象:離心泵流量、揚程和出口壓力降為零,功率下降,貯水槽液位上升。排除方法:與電機故障相同,啟動備用泵。合格標準:判斷正確。合格標準與電機故障相同。5.FIC流量調(diào)節(jié)器故障(F6)事故現(xiàn)象:FIC輸出值大范圍波動,導(dǎo)致各檢測量波動。排除方法:迅速將FIC調(diào)節(jié)器切換為手動,通過手動調(diào)整使過程恢復(fù)正常。合格標準:判斷正確。手動調(diào)整平穩(wěn),并且較快達到正常工況。思考題離心泵的汽蝕現(xiàn)象如何形成?對離心泵有何損害?如何避免?試分析本離心泵形成汽蝕的條件?答:液體在一定溫度下,降低壓力至該溫度下的汽化壓力時,液體便產(chǎn)生汽泡。把這種產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象稱為汽蝕。汽蝕時產(chǎn)生的氣泡,流動到高壓處時,其體積減小以致破滅。這種由于壓力上升氣泡消失在液體中的現(xiàn)象稱為汽蝕潰滅。泵在運轉(zhuǎn)中,若其過流部分的局部區(qū)域(通常是葉輪葉片進口稍后的某處)因為某種原因,抽送液體的絕對壓力降低到當時溫度下的液體汽化壓力時,液體便在該處開始汽化,產(chǎn)生大量蒸汽,形成氣泡,當含有大量氣泡的液體向前經(jīng)葉輪內(nèi)的高壓區(qū)時,氣泡周圍的高壓液體致使氣泡急劇地縮小以至破裂。在氣泡凝結(jié)破裂的同時,液體質(zhì)點以很高的速度填充空穴,在此瞬間產(chǎn)生很強烈的水擊作用,并以很高的沖擊頻率打擊金屬表面,沖擊應(yīng)力可達幾百至幾千個大氣壓,沖擊頻率可達每秒幾萬次,嚴重時會將壁厚擊穿。在水泵中產(chǎn)生氣泡和氣泡破裂使過流部件遭受到破壞的過程就是水泵中的汽蝕過程。水泵產(chǎn)生汽蝕后除了對過流部件會產(chǎn)生破壞作用以外,還會產(chǎn)生噪聲和振動,并導(dǎo)致泵的性能下降,嚴重時會使泵中液體中斷,不能正常工作。防止發(fā)生汽蝕的措施 :① 減小幾何吸上高度hg(或增加幾何倒灌高度);② 減小吸入損失hc,為此可以設(shè)法增加管徑,盡量減小管路長度,彎頭和附件等;③ 防止長時間在大流量下運行;④ 在同樣轉(zhuǎn)速和流量下,采用雙吸泵,因減小進口流速、泵不易發(fā)生汽蝕;⑤ 泵發(fā)生汽蝕時,應(yīng)把流量調(diào)小或降速運行;⑥ 泵吸水池的情況對泵汽蝕有重要影響;⑦ 對于在苛刻條件下運行的泵,為避免汽蝕破壞,可使用耐汽蝕材料。何為離心泵氣縛現(xiàn)象?如何克服?答:氣縛 :離心泵啟動時,若泵內(nèi)存有空氣,由于空氣密度很小,旋轉(zhuǎn)后產(chǎn)生的離心力小,因而葉輪中心區(qū)所形成的低壓不足以吸入液體,這樣雖啟動離心泵也不能完成輸送任務(wù),這種現(xiàn)象稱為氣縛。在啟動前向殼內(nèi)灌滿液體。做好殼體的密封工作,灌水的閥門和蓮蓬頭不能漏水密封性要好。為什么離心泵開車前必須充液、排氣?否則會出現(xiàn)什么后果?答:通常在排氣時,泵內(nèi)的氣體如在入口或泵的流道內(nèi),哪怕只有微量氣體,都將影響泵的運行,造成泵的氣蝕。而氣體在泵的出口,不會造成泵的氣蝕。泵氣蝕將影響泵的運行性能,降低泵的流量和揚程。泵內(nèi)的少量存氣經(jīng)流體靜止過程,逐漸上浮到出口,此時啟泵就不會氣蝕。泵的最小氣蝕余量和該泵運行工況的裝置氣蝕余量接近,所以泵內(nèi)少有氣體都將造成泵的氣蝕,要想避免此種情況,在泵現(xiàn)狀無法改變的情況下,要格外注意泵的開停和切換操作,并嚴密關(guān)注泵的入口壓頭和介質(zhì)組分,避免泵的氣蝕條件產(chǎn)生。熱交換器工作原理本熱交換器為雙程列管式結(jié)構(gòu),起冷卻作用,管程走冷卻水(冷流)。含量30%的磷酸鉀溶液走殼程(熱流)。工藝要求:流量為18441 kg/h的冷卻水,從20℃℃,將65℃流量為8849 kg/h的磷酸鉀溶液冷卻到32℃。流程圖畫面“G1”中:閥門V4是高點排氣閥。閥門V3和V7是低點排液閥。P2A為冷卻水泵。P2B為冷卻水備用泵。閥門V5和V6分別為泵P2A和P2B的出口閥。P1A為磷酸鉀溶液泵。P1B為磷酸鉀溶液備用泵。閥門V1和V2分別為泵P1A和P1B的出口閥。FIC1 是磷酸鉀溶液的流量定值控制。采用PID單回路調(diào)節(jié)。TIC1 是磷酸鉀溶液殼程出口溫度控制,控制手段為管程冷卻水的用量(間接關(guān)系)。采用PID單回路調(diào)節(jié)。 開車操作法① 開車前設(shè)備檢驗。冷卻器試壓,特別要檢驗殼程和管程是否有內(nèi)漏現(xiàn)象,各閥門、管路、泵是否好用,大檢修后盲板是否拆除,法蘭連接處是否耐壓不漏,是否完成吹掃等項工作(本項內(nèi)容不包括在仿真軟件中)。② 檢查各開關(guān)、手動閥門是否處于關(guān)閉狀態(tài)。各調(diào)節(jié)器應(yīng)處于手動且輸出為零。③ 開冷卻水泵P2A開關(guān)。④ 開泵P2A的出口閥V5。⑤ 調(diào)節(jié)器TIC1置手動狀態(tài),逐漸開啟冷卻水調(diào)節(jié)閥至50%開度。⑥ 開磷酸鉀溶液泵P1A開關(guān)。⑦ 開泵P1A的出口閥V1。⑧ 調(diào)節(jié)器FIC1置手動狀態(tài),逐漸開啟磷酸鉀溶液調(diào)節(jié)閥至10%。⑨ 殼程高點排氣。開閥V4,直到 V4閥出口顯示藍色色點,指示排氣完成,關(guān)V4閥。⑩ 手動調(diào)整冷卻水量。當殼程出口溫度手動調(diào)節(jié)至32177?!媲曳€(wěn)定不變后打自動。緩慢提升負荷。逐漸手動將磷酸鉀溶液的流量增加至8800 kg/h左右投自動?!痖_車達正常工況的設(shè)計值見工藝說明。停車操作法① 將調(diào)節(jié)器 FIC1打手動,關(guān)閉調(diào)節(jié)閥。② 關(guān)泵P1A及出口閥V1。③ 將調(diào)節(jié)器TIC1打手動,關(guān)閉調(diào)節(jié)閥。④ 關(guān)泵P2A及出口閥V5。⑤ 開低點排液閥V3及V7,等待藍色色點消失。排液完成。停車完成。事故設(shè)置及排除1.換熱效率下降(F2)事故現(xiàn)象:事故初期殼程出口溫度上升,冷卻水出口溫度上升。由于自控作用將冷卻水流量開大,使殼程出口溫度和冷卻水出口溫度回落。處理方法:開高點放氣閥V4。等氣排凈后,恢復(fù)正常。2.P1A泵壞(F3)事故現(xiàn)象:熱流流量和冷卻水流量同時下降至零。溫度下降報警。處理方法:啟用備用泵P1B,按開車步驟重新開車。3.P2A泵壞(F4)事故現(xiàn)象: 冷卻水流量下降至零。熱流出口溫度上升報警。處理方法:開備用泵P2B,然后開泵出口閥V6。關(guān)泵P2A及出口閥V5。4.冷卻器內(nèi)漏(F5)事故現(xiàn)象:冷卻水出口溫度上升,導(dǎo)致冷卻水流量增加。開排氣閥V4試驗無效。處理方法:停車。5.TIC1調(diào)節(jié)器工作不正常(F6)事故現(xiàn)象:TIC1的測量值指示達上限,輸出達100%。熱流出口溫度下降,無法自控。處理方法:將TIC1打手動。通過現(xiàn)場溫度指示,手動調(diào)整到正常。思考題當外殼和列管的溫差較大時,常用的幾種方法對熱交換器進行熱補償?
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