【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元信息窗3第89頁(yè)“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)“倍”概念的理解,更加明確“幾倍”和“幾個(gè)幾”之間的聯(lián)系,在具體的情境中能應(yīng)用“倍”的知識(shí)正確的解決實(shí)際問(wèn)題。2、能選擇合理的數(shù)學(xué)信息,提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并正確解答。3、比較有條理的說(shuō)出思考的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能
2025-03-25 05:11
【總結(jié)】如果你是一個(gè)雙腿殘疾的人,你該怎么辦?你會(huì)想到些什么?我與地壇史鐵生1979年發(fā)表第一篇小說(shuō)《法學(xué)教授及其夫人》,以后陸續(xù)發(fā)表了《午餐半小時(shí)》、《我們的角落》、《在一個(gè)冬天的晚上》、《山頂上的傳說(shuō)》等多篇小說(shuō)。其中《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》和《奶奶的星星》分別獲得1983年和1984年
2025-01-22 00:44
【總結(jié)】第一篇:孤單,是一個(gè)人的狂歡 孤單,是一個(gè)人的狂歡 孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單”,一直很喜歡多年前阿桑的這曲《葉子》,即使現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái),也仍然能聽(tīng)得到這其中的淡淡的入骨的憂郁。只是美麗的...
2025-11-07 05:51
【總結(jié)】考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)“聰明”的過(guò)程 我們以前談到過(guò),英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)“聰明”的過(guò)程,用“耳”去聽(tīng),用“雙眼”去看,用“口”去說(shuō),用“心”去體會(huì),“日日月月”去堅(jiān)持,才能整體提高自己的英語(yǔ)水平。所...
2025-04-15 03:52
【總結(jié)】第一篇:我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子作文 [我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子作文]書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是它給我鋪起了成長(zhǎng)的道路,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子作文。書(shū),像一對(duì)展翅高飛的翅膀,讓我飛得更高,看得更遠(yuǎn)。書(shū),又像魚(yú)鰭...
2025-11-06 22:04
【總結(jié)】我是一個(gè)明白事的小孩作文 篇一:小學(xué)三年級(jí)作文——明白事的我 ★課堂范文★ 明白事的我 我是一個(gè)時(shí)而不明白事時(shí)而又明白事的小孩。這種一會(huì)兒特別好特別好,一會(huì)兒特別差特別差的脾氣性格,真令人...
2025-03-30 04:52
【總結(jié)】第一篇:對(duì)前26年是一個(gè)謊言,對(duì)后30年是一個(gè)神話! 對(duì)前26年是一個(gè)謊言,對(duì)后30年是一個(gè)神話!2010-08-07 ——為什么不敢告訴人民歷史的真相? 六十年是一個(gè)甲子,標(biāo)志一個(gè)周期的結(jié)束,...
2025-11-10 00:04
【總結(jié)】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍》的教學(xué)設(shè)計(jì)鐘詠琴1、教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P51例2二、教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)生動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、圈一圈,理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義,并掌握“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的方法,體會(huì)數(shù)量之間的相互聯(lián)系?! ∵^(guò)程與方法:經(jīng)歷將“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,初步
2025-04-17 04:43
【總結(jié)】《我是一個(gè)任性的孩子》教案張清河執(zhí)筆教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、了解朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。2、了解顧城詩(shī)歌風(fēng)格。(二)能力目標(biāo)1、?理解詩(shī)歌折射出的詩(shī)人的情感態(tài)度,進(jìn)而理解詩(shī)人與詩(shī)歌的關(guān)系。2、?掌握顧城作品的藝術(shù)特色。教學(xué)重點(diǎn):1、?分析《我是一個(gè)任性的孩子》所表達(dá)的思想感情。2、理解“任性”的具體含義。教學(xué)難點(diǎn):1
2025-06-23 19:30
【總結(jié)】修辭是一個(gè)選擇過(guò)程張志公我們常說(shuō)的比喻、擬人等等只是一種修辭格。修辭格是從客觀語(yǔ)言事實(shí)中歸納出來(lái)的,帶有規(guī)律性的修辭現(xiàn)象。“修辭就是在運(yùn)用語(yǔ)言的時(shí)候,根據(jù)一定的目的精心地選擇語(yǔ)言材料這樣一個(gè)工作過(guò)程?!?,“修辭不是把話這么裝飾那么裝飾,更不是自己制造什么花樣翻新的說(shuō)法,只不過(guò)從現(xiàn)有的材料中精心選擇
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的旗幟,體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)。其樣式、圖案色彩和使用辦法由憲法或?qū)iT(mén)法律規(guī)定國(guó)歌與一般歌曲不同,它莊重、雄渾,代表著一個(gè)國(guó)家的氣質(zhì),是國(guó)民奮勇前進(jìn)的號(hào)角。國(guó)歌的制定一般要經(jīng)過(guò)國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)討論并通過(guò)大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,4個(gè)小五角星代表新中國(guó)成立初期的四個(gè)階級(jí):工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階
2025-10-08 18:12
【總結(jié)】形式主語(yǔ)是一個(gè)代詞,用來(lái)“代”句子的真正主語(yǔ),也就是說(shuō)“可以實(shí)現(xiàn)和真正主語(yǔ)換位的那個(gè)IT,就是形式主語(yǔ)”,可是樓主所舉的句子能換位嗎?從表面上看,第一句話說(shuō)成“Whodidtheexperimentinthelabyesterdayeveningwasmyfather.”好像沒(méi)有什么語(yǔ)法錯(cuò)誤,但是這里卻存在致命的邏輯錯(cuò)誤。如果句子主語(yǔ)是Who引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,那么
2025-08-03 12:37
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 冬季寒冷注意安全 老師們、 同學(xué)們: 早上好。 “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老 的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。 同學(xué)們: 在一個(gè)家庭中,一...
2025-09-11 00:32
【總結(jié)】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾浙江省諸暨市大唐鎮(zhèn)柱山小學(xué)陳樂(lè)宜第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1.單位換算。30厘米=()分米120分=()小時(shí)2022千克=()噸2.說(shuō)一說(shuō):分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系是什么?25243222937
2025-07-19 21:08
【總結(jié)】開(kāi)發(fā)一個(gè)新客戶是維護(hù)一個(gè)老客戶六倍的時(shí)間銷售領(lǐng)域中,人才是第一大生產(chǎn)力!——找對(duì)人——說(shuō)對(duì)話——做對(duì)事只有專家才是贏家!一、推銷員推銷的是什么?1、推銷你的思想2、推銷你的觀念3、推銷你的點(diǎn)子4、推銷你為人處世的能
2025-03-09 10:59