二年級(jí)語(yǔ)文第6周教案(編輯修改稿)
2025-01-17 17:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小節(jié)。指名說(shuō)你讀懂了什么內(nèi)容？ （ 2）提出不懂的問(wèn)題。 班內(nèi)討論。 （ 3）分角色朗讀第 5 小節(jié) 。 學(xué)習(xí)第 6 小節(jié)。 （ 1）提讀第三小節(jié)。你聽(tīng)后有怎樣的想法？ （ 2） 國(guó)王為什么要讓手捧空花瓶的孩子做國(guó)王？ （ 3）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。 背誦課 （ 1）齊背課文。 （ 2）指名分小節(jié)匯報(bào)背。師生評(píng)議。 自主識(shí)字 （ 1）、用自己喜歡的識(shí)字方法識(shí)記字形。 （ 2）、交流匯報(bào)。 指導(dǎo)書寫 ： （ 1）、后來(lái)這個(gè)孩子成為國(guó)王后，他是怎樣對(duì)待百姓的？ （ 2） 、練習(xí)續(xù)編課文。 板書設(shè)計(jì) 手捧空花瓶的孩子 手捧空花瓶 手捧花瓶 低頭 很美麗 課后反思 可愛(ài)的娃娃 授課時(shí)間：周 ﹍﹍ 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教 材 分析 這篇課文記述
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