【文章內(nèi)容簡介】 接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心、細(xì)心和感恩心。增強(qiáng)志愿者們的志愿意識，責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識。鍛煉青年志愿者們義務(wù)勞動技能，增加社會服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。引起社會各界對自閉癥兒童的關(guān)注，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。四、活動時(shí)間宣傳活動：每兩周一次陪護(hù)活動：每周一次（一周一次可能太頻繁了，可能也會影響大家作息時(shí)間，可以2—3周開展一次就可以，這是我的意思，你們可以根據(jù)實(shí)際情況而定哈）五、活動內(nèi)容㈠團(tuán)隊(duì)建設(shè)：全校性選拔志愿者，通過后進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)；（培訓(xùn)分為三期：第一期為專業(yè)老師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，第二期為自閉癥機(jī)構(gòu)老師帶領(lǐng)志愿者們接觸兒童，第三期為志愿者們與兒童建立聯(lián)系。）通過骨干志愿者帶動最終實(shí)現(xiàn)“二對一”計(jì)劃；（志愿者與自閉癥兒童結(jié)成二對一形式，建立長期陪護(hù)關(guān)系，與兒童形成相互信任友好局面，二人可機(jī)動安排時(shí)間。）㈡常規(guī)活動：宣傳活動：觀看相關(guān)自閉癥的電影；開展關(guān)于自閉癥的論壇會；戶外宣傳活動，如公園派發(fā)傳單，海報(bào)、廣播宣傳，橫幅祝愿等。陪護(hù)活動：①聯(lián)系自閉癥兒童機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人，征得許可后，協(xié)商本次活動的長期合作關(guān)系及具體內(nèi)容。②每次出發(fā)前可為孩子準(zhǔn)備小禮物，比如玩具，糖果，連環(huán)畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調(diào)整。③到達(dá)后志愿者們跟隨指導(dǎo)老師與自閉癥兒童交流，并嘗試與他們游戲，帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨(dú)與之相處，并從生活上到心理上給予幫助。④每次活動后可根據(jù)實(shí)際情況組織交流會，志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。六、活動工作安排：（這里要說具體一些，如：活動前應(yīng)該怎么準(zhǔn)備、活動過程中的`安排、活動后怎么安排，還有活動中應(yīng)該要注意的安全等問題都可以寫一下哈）管理組：主要負(fù)責(zé)本次活動的所有協(xié)調(diào)、溝通、組織。志愿組：主要負(fù)責(zé)本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關(guān)系。七、活動預(yù)算宣傳工作需要的橫幅、海報(bào)各三張，噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張，傳單200份，簽字筆10支共計(jì)675元。組織骨干志愿者培訓(xùn)共計(jì)500元。購買禮品共計(jì)800元。志愿者路費(fèi)每人一次8元共計(jì)其他機(jī)動費(fèi)共計(jì)500元。總計(jì)：xx附：一、各類活動的準(zhǔn)備；一、各類活動的準(zhǔn)備第一類：專題講座類；①講座課題的確定；②參加人數(shù)的確定；③會場的布置；第二類：大型文藝匯演類①參與人員統(tǒng)計(jì)；②確定表演場地；③禮儀公司的選定及會場的布置；④節(jié)目的確認(rèn)；⑤人員安排；第三類：戶外簽名類①人員安排②宣傳單、kt板、簽名橫幅的設(shè)計(jì)和制作第四類：學(xué)生作品展①學(xué)生作品的準(zhǔn)備②作品展講解及負(fù)責(zé)人員安排組織第五類：郊游類；①學(xué)校方面的同意；②結(jié)對人數(shù)的確定；③地點(diǎn)的確定；第六類：學(xué)校陪護(hù)類；①校方的同意；②人數(shù)的確定；關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 3活動前言：在中國的8億兒童中，可能存在著兩百萬左右的自閉癥患者，而對于自閉癥患者而言，誤解和無知往往是其獲得社會認(rèn)同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應(yīng)該擁有平等的發(fā)展機(jī)會，享受正?；?。為了讓更多的同學(xué)們能夠了解關(guān)注自閉癥兒童并進(jìn)一步提高社會對自閉癥的關(guān)注度，幫助他們的同時(shí)也培養(yǎng)青少年的耐心和愛心，淮師化學(xué)與化工學(xué)院“讓愛不在獨(dú)行”志愿實(shí)踐團(tuán)隊(duì)特舉辦“讓愛不再獨(dú)行”關(guān)愛自閉癥兒童暑期社會實(shí)踐活動。一、活動主題：讓愛不再獨(dú)行二、活動對象：淮師化院113級志愿者，淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等三、活動時(shí)間：XX年7月3日—7月8日四、活動地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等五、活動安排：前期準(zhǔn)備：知識培訓(xùn)：培訓(xùn)講座、經(jīng)驗(yàn)交流、技能學(xué)習(xí)聯(lián)系地點(diǎn)：淮安市彩虹雨兒童能力發(fā)展中心，淮安市特殊學(xué)校等人員安排：志愿者們分為兩隊(duì)，一隊(duì)外出購置活動所需物品，另一隊(duì)負(fù)責(zé)熟悉并掌握活動流程?；顒訉?shí)施：預(yù)計(jì)于7月7日，淮師化院的志愿者們?nèi)セ窗彩胁屎缬陜和芰Πl(fā)展中心，特殊學(xué)校等看望自閉癥兒童。主要是了解他們的生活情況，跟孩子們一起在玩小游戲的過程中為他們帶去溫暖和快樂，也為今后長期進(jìn)行的相關(guān)活動打下基礎(chǔ)。六、活動內(nèi)容：活動一：一張紙，一種夢（折紙）：孩子們在志愿者們的手把手耐心教導(dǎo)下開始最后的折紙?jiān)靿?。每一張紙都可以有無數(shù)種可能，任意一步不同方向的翻轉(zhuǎn)都可以構(gòu)造出不同的形狀，營造不同的夢，折紙可以激發(fā)孩子們的創(chuàng)造能力。一粒珠，一串愛（串珠）：孩子們在志愿者的39。帶領(lǐng)下將幸運(yùn)核桃穿在繩子上編織成手工藝品，作為辟邪物件戴在手上，保佑孩子們幸福安康，這一小活動也可以鍛煉孩子們的動手能力；一條繩，一絲樂（跳繩）：志愿者們提前準(zhǔn)備好跳繩，兩位志愿者充當(dāng)搖繩的角色，并派一位志愿者和孩子們一起跳。僅僅一條最普通平凡的跳繩也同樣可以給孩子們帶去許多歡樂，這一互動可以鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力同時(shí)可以快速增進(jìn)志愿者們與孩子們的友誼與默契；一顆球，一份心（乒乓球接力賽）：一顆顆飽滿的乒乓球就像孩子們跳動的小心臟，當(dāng)孩子們在志愿者的引導(dǎo)下用勺子把乒乓球從一個籃子運(yùn)到另一個籃子后，縮近的不僅僅是兩個小球的距離，更是孩子們與志愿者們之間心靈的距離，由此來鍛煉孩子們的反應(yīng)能力；活動二：你畫我猜（畫布）：給孩子們發(fā)揮想象的空間，給孩子們一張潔白的畫布，讓孩子們自由的在畫布上盡情地涂鴉，畫出他們內(nèi)心的色彩。我說你心（明信片）：志愿者們耐心傾聽孩子內(nèi)心最真實(shí)的聲音，手把手的指引孩子們在志愿者準(zhǔn)備好的明信片上表達(dá)出自己的心聲。簽名留念（簽字）：近尾聲時(shí)，讓所有的參加活動的志愿者們以及孩子們在早已準(zhǔn)備好的橫幅上親手簽下自己的名字或是留下印記，留下最珍貴的回憶?；顒尤悍阑饻p災(zāi)消防活動：以防火救災(zāi)為主題，向同學(xué)們普及生活小常識并進(jìn)行防火演練。以下為活動的幾項(xiàng)要求：（1）參加活動的同學(xué)們積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)防火減災(zāi)的常識；（2）參加活動的同學(xué)們配合演練（3）請消防大隊(duì)的黃指導(dǎo)親自為孩子們講授關(guān)于防火方面的知識，以及發(fā)生火災(zāi)是的急救措施。志愿者們陪孩子們上課，在老師的幫助下，體會給自閉癥兒童授課的程序和方法關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 4一、活動主題：愛在大連，不會孤單。二、活動目的：關(guān)愛自閉癥兒童，讓他們不會覺得孤單。讓他們感受到社會對他們的關(guān)注和理解，盡我們的努力，讓孩子們健康快樂地成長。也鍛煉同學(xué)們的交流能力和耐心。四、活動對象：文化傳播學(xué)院實(shí)踐部部員五、活動人數(shù)：12人左右六、活動時(shí)間：11月24號上午8:00出發(fā)，下午3:00返校（暫定）七、活動地點(diǎn)：xxx練中心（大連市西崗區(qū)八一路）八、