【文章內容簡介】 立于不敗之地。只有居安思危、勇于進取，黨才能始終走在時代前列。新形勢下，黨面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的。精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前。不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力，是黨鞏固執(zhí)政地位、實現(xiàn)執(zhí)政使命必須解決好的重大課題。全黨要增強緊迫感和責任感，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設這條主線，堅持解放思想、改革創(chuàng)新，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。這是我黨在新的歷史時期對黨所面臨的問題、任務和建設目標的高度概括和深刻總結。要想不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政能力，必須抓好黨員的教育和管理工作，這也是擺在我黨面前和一項緊迫的任務。一、目前黨員隊伍建設所面臨的問題和原因少數(shù)黨員學習自覺性不夠少數(shù)黨員平時不能堅持政治理論學習和業(yè)務學習，缺少主動性，滿足于吃老本、憑經(jīng)驗。在日新月異的當今社會，知識逐漸老化，創(chuàng)新能力不高，業(yè)務能力不強，黨員的先進性不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮。黨員教育制度落實不力少數(shù)基層黨組織黨員學習制度、組織生活會制度、民主評議黨員制度、黨員領導干部組織生活制度、理論學習制度、黨員思想?yún)R報制度、黨內監(jiān)督制度等不夠健全，制度執(zhí)行不到位，不能將黨員教育工作落到實處，黨員教育工作“走過場”。部分黨員理想信念不堅定在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，有些黨員過分看重經(jīng)濟收入和實現(xiàn)自我價值,淡忘了黨的性質和宗旨,忘記了自己作為一名黨員的義務和責任,尋找種種借口不參加組織生活,不履行黨員義務。個別黨員存在不廉潔的行為，甚至個別黨員走向了犯罪的深淵?，F(xiàn)代化信息教育措施不完善一是思想認識不到位，重經(jīng)濟輕黨建；二是隊伍建設不樂觀，責任心不強、業(yè)務水平不高；三是教學培訓活動流于形式，缺乏有效的措施貫徹落實；四是教育經(jīng)費保障不到位，教育活動不能順利開展。教育管理水平較低黨要管黨,關鍵是要逐步實現(xiàn)黨員教育管理的科學化。而一些基層黨組織習慣于粗放管理。對教育管理中出現(xiàn)的隨意性、草率性和盲目性的問題,則見怪不怪,往往憑經(jīng)驗,簡單地看開了多少會,發(fā)展了多少黨員,開展了多少活動。形式主義陋習,使黨員的教育管理僅僅停滯在淺層次。個別黨組織對黨員思想困惑和生活困難關心不夠 一些基層黨組織不知道黨員在想什么、盼什么,對他們思想上的困惑和疑慮不能及時幫助,對生活困難不能及時解決,有的還存在對黨員民主權利尊重不夠的問題。只給黨員提要求、定責任,但黨內的大事不向他們通報,不和他們商量,過分強調集中,黨員的民主權利沒有真正得到行使。二、解決面臨問題的方法要從提高思想認識入手,增強各級黨組織抓好黨員教育管理的緊迫感黨員教育管理工作,是社會主義市場經(jīng)濟條件下黨建工作的重要組成部分。實踐證明,黨員教育管理好的地方,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用就大,群眾的熱情高、干勁足,黨的領導體現(xiàn)得就充分。只有切實做好黨員的教育管理工作,才能使黨員牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨,提高執(zhí)行黨的基本路線的堅定性和自覺性,對促進社會的繁榮與穩(wěn)定,都具有十分重要的意義。建立健全新形勢下黨員教育管理工作責任制一要落實黨組織“一把手”抓黨員教育工作的責任。要把“一把手”抓黨員教育的工作列入領導責任制考評的目標之一，把能否做好本單位、本轄區(qū)內的黨員教育工作作為衡量一個領導是否具有堅定政治立場、能否駕馭全局重要標準。二是建立“以塊為主”抓黨員教育工作的機制。大到黨委，小到黨的小組，必須切實負起黨員教育工作主抓責任，并把能否抓好黨員教育工作列入黨建工作重要考評目標。三要建立黨員教育工作聯(lián)席會議制度。要進一步整合黨員教育資源，徹底解決“多頭培訓、重復培訓”的問題。要著力加強黨員的共產主義信念教育實現(xiàn)共產主義的社會制度,是共產黨人的崇高理想和政治信念,也是新時期全面實踐“三個代表”重要思想的前提和基礎。共產黨員能否堅持共產主義信念，關系到十八大提出的全面建成小康社會的奮斗目標能否實現(xiàn)的問題。同時應該大力提倡反腐倡廉，并進行監(jiān)督工作。進一步整合資源，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息教育手段的作用當前，互聯(lián)網(wǎng)已開始普及，組織部門可利用網(wǎng)絡資源，通過黨建網(wǎng)站、遠程教育、聲像資料等手段，采取互教互學、場景模擬等現(xiàn)代化，信息化教育形式，增強教育的吸引力和感染力。另外，手機的作用愈來愈重要，組織部門可利用它實時地進行教育和信息共享等工作。探索新時期黨員管理的新方法按照“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，加強黨員的管理工作，逐步探索新時期黨員管理的新方法。黨員模范作用的發(fā)揮，除了黨員自身因素外，關鍵是基層組織能否提高管理水平，合理引導黨員發(fā)揮作用，應充分考慮目前農村黨員從業(yè)形式、生活水平、思想狀況上的差異，對不同層面、不同領域的黨員分類