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正文內(nèi)容

六年級班隊活動教案2(編輯修改稿)

2024-11-16 03:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 請聽歌曲《甜甜的秘密》。請聽集體詩朗誦《音樂老師——美的天使》。(全班學生朗誦(音樂老師——美的天使》。)(三)講名人尊師的故事(1)講《華羅庚尊師的故事)(2)講《江總書記尊師的故事)。)(四)小品表演,行為辨析(五)欣賞舞蹈 《長大后我就成了你》(六)贊老師三、活動小結(在樂曲《第當我走過老師窗前》中大聲宣布)今天的主題班會到此結束。、好大一棵樹活動目的通過本次班會,增強學生的集體觀念和集體榮譽感,增強班級的凝聚力,讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長?;顒舆^程:(在《好大一棵樹》的歌聲中兩位主持人上場。)說大樹童話《我是小河的一滴水》團結奮斗的故事講一講。在我們的集體里,有許多為了集體的榮譽而默默奉獻的好人好事,在這里也請大家說一說。請聽相聲《群英會》。7:請聽《讓世界充滿愛》。(班會在優(yōu)美歌聲中結束)。、助人教學目的讓同學們體會到當朋友遇到困難時,要伸出緩助之手支持朋友,并從中體會到助人的快樂。教學活動步驟一、游戲:粘紅豆二、比賽:幫不幫三、活動:小型拍賣會:每位參加者手上都有一定數(shù)量的代幣。輔導員開始拍賣物品,拍賣物品的價格基本上都接近參加者手上代幣的總數(shù),然后從低價叫起,價高者得。參加者可以用自己的代幣購買拍賣品,如果代幣不足,可以請求他人出讓他們手上的代幣以達到能買到拍賣品的目的。其他參加者必須在自愿的前提下把自己的代幣借給他人。凡是把代幣借給他人而使別人購買了拍賣品,這份拍賣品將由他們兩人同時擁有。但這一規(guī)則開始時不能讓學生知道,直至游戲結束才能公布。獲得最多拍賣品的參加者為勝。采訪:詢問把代幣借給別人的參加者的初衷是什么?由于借代幣給別人購買了拍賣品,而這件拍賣品他們也可擁有時,有何感想?四、游戲:信任不倒翁五、輔導員總結。通過今天的活動,我們發(fā)現(xiàn)了原來幫助別人能給我們帶來如此多的快樂,原來幫助別人對我們自己帶來了很多的好處,所謂助人自助,就是幫助了別人等于幫助了自己的意思,我想同學們看到你身邊的朋友有困難的時候,一定很樂意伸出援助之手,對嗎?、生活中的節(jié)約用水活動目的:教師可以通過這項活動引導學生認識生活中節(jié)約用水的重要性,逐步培養(yǎng)學生自覺節(jié)約用水的意識和行為?;顒舆^程:閱讀:資料1 地球上的水你感受到了什么?聽錄音:世界將面臨嚴重的淡水危機有人做了這樣的統(tǒng)計,來表明一個人與水的關系是多么緊密。出示表格,交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升,包括飲用水(各種)、洗漱用水等。交流家庭中的用水情況調(diào)查討論淘米水還可以做什么用?家庭中有哪些節(jié)水的辦法?計算一下可以節(jié)約多少水?算一算日常生活中浪費水的情況調(diào)查交流調(diào)查到的自己生活周圍污染水源的現(xiàn)象寫一篇簡短的報告,說明你對節(jié)約用水和保護水資源的看法,并在討論會上發(fā)言。可以注意以下幾方面的問題:水是“取之不盡,用之不絕” 的嗎?你的生活中或你周圍有沒有浪費水的現(xiàn)象?在節(jié)約用水和保護水源方面,你可以做什么?例如,如果你看到有人浪費水,你會怎么辦?是不是為了節(jié)水就不用洗衣 機了?我是文明小天使主題班隊活動一、活動目標。教育學生從小養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習慣。培養(yǎng)學生從小具有高尚的道德情操,學會關心他人、幫助他人。爭當文明少先隊員二、活動準備。排練好演出的節(jié)目。制作好課件。每名隊員剪好一只紅帆船。三、活動過程。(一)隊會開始儀式。(二)活動展開。請欣賞春光小隊的表演。(情境表演。)我們環(huán)保小隊介紹地球的環(huán)境及被破壞的情況。保護環(huán)境從我做起:主持人甲:是啊,生活在清潔的衛(wèi)生的環(huán)境里,我們才能心情舒暢地學習、工作和生活。主持人乙:看,我們的校園多美。下課了同學們都去操場上活動,咦,乒乓球臺那兒生了什么事?讓我們?nèi)タ纯窗?。(情境演示打乒乓球。)①白鴿小隊的四名男生表演下課后在乒乓球臺邊掙搶而玩不成的經(jīng)過。一女生:他們四個玩得開心嗎?怎樣才能玩得開心?(隊員個別發(fā)言,發(fā)表各自見解。)女生:剛才隊員們說的你們同意嗎?請你們以后按大家說的去做。②四名男生表演相互謙讓,開心地打乒乓球。表演結束后,四人齊:要互相謙讓,才能玩得開心。主持人甲:在校園里,我們要爭做文明的小天使,那么要校外呢?請聽快樂大隊給大家?guī)淼墓适隆缎↓埡图鸭选贰"诳鞓沸£牭拇恚宏爢T們,聽了這個故事,你明白了什么?(隊員們自由發(fā)言。)③快樂小隊的代表:大家說得對!讓我們來念一念這首兒歌。(播放幻燈:乘車船,要買票,不爭搶,不吵鬧,主動讓座思想好,幫助老幼風格高。)主持人乙:接下來為大家展示的是愛心小隊。(三句半表演《共創(chuàng)文明新天地》。)主持人甲:少先隊員們,我們應該從小講文明,懂禮貌,學做文明的小天使。主持人乙:讓我們揚起文明的風帆,描繪出美好的明天!(貼帆船:全中隊少行隊員按次序將帆船粘在主題旁,拼成一朵文明花。)主持人甲:在這個文明的社會中,人人都要從小講文明,有禮貌。主持人乙:讓我們一起唱響《咱們從小講禮貌》,把言語融入行動之中。(三)輔導員講話。(四)呼號。(五)退旗敬禮,禮畢。1今天是我生日【目的要求】通過開展此項活動,使學生知道“待客”、“作客”、“尊老”等禮儀常規(guī),并且能在日常生活中注意并做好各項禮儀?!净顒舆^程】“今天我生日” :過生日也好,串門也好,我們同學之間的交往很多,那我們應該怎樣交往呢?去作客,把門敲,休息時,莫打擾。見主人,先問好,不瞎翻,不亂跑。玩耍時,要謙讓,吃東西,講文明。臨走時,說一聲,感謝主人一片情。有來客,熱情迎,讓坐后,忙倒水。客帶禮,道聲謝,交談時,態(tài)度誠。客先辭,應挽留,送客時,要出門。(一):怎樣給父母慶祝生日呢? (二)我們要為祖國的生日做些什么呢??? (略)1安全在我心一、活動目的:通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。二、課前準備:讓同學們收集有關交通事故的新聞。組織學生排演小品。選好及訓練班會主持。了解一些基本的交通規(guī)則。、了解一些常見的標志。三、活動過程:(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。(二)交通知識競賽(搶答形式)(三)看小品,議一議:小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。議一議:(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?(2)我們應如何遵守交通規(guī)則?把小朋友的錯誤糾正過來。由小品、談心得體會。(四)小結:同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?班主任小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W們通過這次班會活動,(五)課外延伸1我愛科學活動過程:(一)主持人上場宣布主題班會開始(二)看圖畫想象畫。甲:看,這是什么?(一個圓),看到它,你想到了哪些和圓有關的東西?請大家把它畫下來,然后用自己的話介紹一下想法。(學生作畫,交流)甲:我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富,這么一個簡簡單單的圓形,小朋友能把它想成許多物品,真不簡單,你們知道嗎?科學家們小時候也喜歡想象,喜歡思考,瞧他們來了。(三)小品:《愛思考的牛頓和愛迪生》(四)看錄像:《飛行器原發(fā)展史》五)展示學生作品(六)詩朗誦《我們愛科學》(七)奇思妙想百搭比賽讓我們一起來唱一首兒歌來結束這一次的活動。兒歌《我有兩件寶》 我有兩件寶,雙手和大腦。雙手會勞動,大腦會思考。動手不動腦,啥也學不好。動腦不動手,本領學不牢。動手又動腦,才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動,全用手和腦。合:“想象+實踐=創(chuàng)造”主題班會到此結束!春天的展示臺活動目的:通過本次活動讓學生在輕松的氛圍中感受春天,豐富知識,展示自己的才能。并激發(fā)學生熱愛春天的情感?;顒舆^程:一、班隊活動出旗儀式二、春天的詩會(1)古詩背誦接龍,只要有關春天的都可以。(2)帶“春”字的古詩接龍。三、我眼中的春天——展示同學們在生活中找到的春天。四、呼號,退旗第三篇:班隊教案2綠色文化與學生生活教學目標:通過活動,使隊員們認識人類與臭氧層的關系,讓隊員們在觀看錄像、參加活動中認識現(xiàn)實環(huán)境狀況,設想未來的生活環(huán)境,增加對環(huán)境重要性的認識,培養(yǎng)認真觀察、勤于思考的學習態(tài)度,激發(fā)他們對美好自然環(huán)境的向往和追求,從而積極參與愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。教學重點:增加對環(huán)境重要性的認識,并付諸行動之中。教學難點:積極參加愛護環(huán)境、保護生態(tài)的活動。課前準備:錄像《黑洞》、《家鄉(xiāng)風光》;頭飾(博士爺爺、小記者、小靈通、動物、植物、森林、空氣、土地、水等);課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況;舞蹈、快板等。教學過程:一、隊會儀式二、主持人宣布隊會活動開始。第一篇章走進自然在《娃哈哈》的歌聲中,主持人上場。主持人甲:輕快的音樂,喚起我們對美的向往; 主持人乙:甜美的歌聲,激發(fā)我們對祖國的熱愛; 主持人甲:我們愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山山水水; 主持人乙:我們愛祖國,愛祖國的一草一木;主持人合:祖國秀美的山河,永遠是我們成長的依托!同學們,讓我們一起去領略一下大自然的風光。放錄像《家鄉(xiāng)風光》,在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小天竺、山下湖珍珠市場、大唐輕紡市場,接著播放《美麗的大自然》,欣賞祖國的山山水水,從中激發(fā)學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。但正當同學們欣賞得津津有味時,播放《黑洞》錄像片(臭氧層被破壞場景),激起學生的好奇心。以小組為單位,讓隊員們猜測著奇怪的黑洞是什么?博士爺爺捋著胡須,嚴肅地上場,解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關系?!变浵瘛冻粞跸壬谋绢I》,內(nèi)容為:雷雨過后,空氣變新鮮;是療養(yǎng)院的建筑地;(少量臭氧給人以一種清新的感覺,能凈化空氣,殺死病菌。)在一個臭氧濃度較高的環(huán)境中,許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。(臭氧濃度過高,會致人于死地。)第二篇章 迫在眉睫小靈通在隆隆的飛機聲中急匆匆地沖下飛機,給同學們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像《母親河在哭訴》、《地球在升溫》、《垃圾爆炸》、《英國倫敦的煙霧事件》等國際大新聞。學校小記者個個背著照相機在音樂聲中出場。小記者1:小靈通哥哥,我是站的記者,前幾天我們調(diào)查了青山溪,請看:出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。第1幅:上游——清澈見底,波光粼粼,魚兒成群結隊,自由自在。第2幅:中游——垃圾成堆堆放屢見不鮮。第3幅:下游——白色垃圾漂浮于水面,簡直像是白色河流。小記者2:來自冠山溪的報道,請看:出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。第1瓶:上游——清澈透明第2瓶:中游——水中細粒、細菌較多 第3瓶:下游——水質渾濁。小組討論出現(xiàn)以上現(xiàn)實的原因:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,人民生活水平提高,環(huán)保意識不強。動物、植物、森林、空氣、土地、水等隊員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場,逐一介紹各自跟人類的關系,如今卻遭到了嚴重破壞。主持人甲:消息,令人心痛; 主持人乙:自訴,令人慚愧;主持人合:作為21世紀的新一代,為我們共同生活的地球出份力吧!第三篇章 付諸行動小組討論研究,如何改變現(xiàn)實中的環(huán)保問題? 小組代表發(fā)言。(這一過程中穿插表演:詩歌朗誦《拉響綠色的手風琴》、快板《我們是綠色小衛(wèi)士》)給市長爺爺寫一封信,反映小記者調(diào)查的情況。做一次清潔衛(wèi)士,打掃鎮(zhèn)內(nèi)的路面,目的是喚醒人們的環(huán)保意識。每位同學無論在家中還是在學校都要收集廢紙、易拉罐,一星期集中賣一次,建立同學之間的競爭意識。做一天的環(huán)保宣傳員。合理利用假日小隊,以環(huán)保為主題,讓家長一起參與組織活動。班內(nèi)組織一次“變廢為寶”評獎活動。要求每位隊員種一棵樹、養(yǎng)一盆花,喂一只小動物,讀一本環(huán)境保護宣傳資料等。第四篇章 展望未來主持人甲:身后的山呀更綠更綠,主持人乙:眼前的水呀真清真清。主持人甲:這是環(huán)保的功績,主持人乙:這是環(huán)保的恩賜。請聽歌曲《彩色的四季》、電子琴合奏《春天在哪里》。主持人甲:鮮花露出愉快的笑臉,主持人乙:雛鷹張開有力的翅膀。主持人合:讓我們唱起來,跳起來,一起享受這美好的大自然!歌舞《綠色的祖國》誠實的孩子一、主題:誠實的孩子二、目的要求:教育小學生從小說老實話,做老實事,成為誠實的孩子。三、活動形式: 故事,小品,議論。四、活動準備:挑選一位語言表達能力強的同學扮演故事爺爺,講“科學家與誠實”的故事。制作一架較大的電視機空框。挑選六位同學分別扮演三個小品中的角色。五、活動過程:主持人:同學們!今天我們特地邀請故事爺爺來給大家講科學家與誠實的故事。大家歡迎。故事爺爺:大——家——好!今天我給大家講我國著名科學家華羅庚爺爺?shù)墓适隆?953年華羅庚爺爺出版了一本很有名的書,當時很多人寫文章贊揚這本書。有一位20歲的青年人,看出華羅庚爺爺書中有個問題寫錯了,就寫信給華爺爺,指出了其中的錯誤。華羅庚爺爺看了這位青年人的來信后很高興。在華羅庚爺爺看來,科學是老老實實的學問,對的就是對的,錯的就是錯的,參不得半點假,當時華羅庚爺爺正在北京主持一次數(shù)學研究會,他在會上當者大家的面讀了這位青年人的來信,并邀請這位青年人來北京參加會議,華羅庚爺爺那種誠實虛心的態(tài)度,受到了大家一致的贊揚。同學們,猜一猜,寫這封信的青年人是誰嗎?他就是我國現(xiàn)在著名科學家陳景潤。同學們,故事講完了,請把你們的想法寫信告訴我。下次再見。主持人:剛才故事爺爺給我們講了華羅庚爺爺?shù)墓适?。華爺爺這種誠實的品格,正是他在數(shù)學領域里取得偉大成就的原因之一。同學們聽完故事后,一定有許多想法?,F(xiàn)在先請你們看大型立體電視系列小品,然后再請大家發(fā)表意見。好嗎?眾: 好!(推出
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