六年級數(shù)學集體備課工作總結5則范文(編輯修改稿)
2024-11-16 03:56 本頁面
【文章內容簡介】 涉及哪三種量？哪種量是一定的？你是怎樣知道的？行駛的路程和時間成什么比例關系？教師板書：速度一定，路程和時間成正比例教師追問：兩次行駛的路程和時間的什么相等？怎么列出等式？3．怎樣檢驗這道題做得是否正確？4．變式練習一輛汽車2小時行駛140千米，甲乙兩地之間的公路長350千米，照這樣的速度，從甲地到乙地需要行駛多少小時？（二）教學例2（課件演示：比例的應用）例2．一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行70千米，5小時到達．如果要4小時到達，每小時要行多少千米？1．學生利用以前的方法獨立解答．705247。4＝350247。4＝（千米）2．那么，這道題怎樣用比例知識解答呢？請大家思考討論：（投影出示）這道題里的路程是一定的，_________和_________成_________比例．所以兩次行駛的_________和_________的_________是相等的．3．如果設每小時需要行駛 千米，根據(jù)反比例的意義，誰能列出方程？4．變式練習一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行70千米，5小時到達．，需要幾小時到達？三、課堂小結．用比例知識解答應用題的關鍵，是正確找出題中的兩種相關聯(lián)的量，判斷它們成哪種比例關系，然后根據(jù)正反比例的意義列出方程．四、課堂練習．（課件演示：比例的應用）（一）食堂買3桶油用780元，照這樣計算，買8桶油要用多少元？（用比例知識解答）（二）同學們做廣播操，每行站20人，正好站18行．如果每行站24人，可以站多少行？（三）先想一想下面各題中存在著什么比例關系，再填上條件和問題，并用比例知識解答．1．王師傅要生產(chǎn)一批零件，每小時生產(chǎn)50個，需要4小時完成，_______，_______？2．王師傅4小時生產(chǎn)了200個零件，照這樣計算，_______？五、課后作業(yè)．1．，照這樣計算，8小時可以耕地多少公頃？2．用一批紙裝訂成同樣大小的練習本，如果每本18張，可以裝訂200本．如果每本16張，可以裝訂多少本？3．某種型號的鋼滾珠，現(xiàn)有一些這種型號的滾珠，共重945千克，一共有多少個？教學反思：主備人：王永升 參與人：李巧多 周小育 時 間：2015年 10月 年 級：六年級數(shù)學第二課：比的認識教學目標：知識與技能：使學生在具體情境中理解比的意義，掌握比的讀寫方法，知道比的各部分名稱，會求比值。過程與方法：使學生經(jīng)歷探索比與分數(shù)、除法關系的過程，初步理解比與分數(shù)、除法的關系，會把比改寫成分數(shù)的形式。情感態(tài)度與價值觀：使學生在活動中培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括能力，在解決實際問題的過程中，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)學學習的樂趣。教學重點：理解比的意義，正確讀、寫比，求比值。教學難點：弄清比、除法及分數(shù)的關系教學環(huán)節(jié)：一、問題情境情境一：攪拌水泥沙師：豐潤要實現(xiàn)三年大變樣的步伐已經(jīng)加快，這使我們不由的越來越熱愛家鄉(xiāng)。那么工人搞建筑時，就少不了用到水泥沙。水泥沙是用水泥和沙子攪拌而成的。下面我們一起看看工人師傅是怎樣攪拌水泥沙的。出示情境圖：讓學生讀兩個工人的對話，并討論工人對話是什么意思。師介紹水泥和沙子關系的式子及讀寫法。1千克水泥和3千克沙子的關系可以表示為：1：3 讀作1比3。3千克沙子和1千克水泥的關系可以表示為：3：1 讀作3比1。師：像1：3和3：1 這樣的表示方法，叫做比。“:”是比號。情境二：調制涂料師：同學們，你們猜一
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