小星星幼兒園小班音樂教案[共5篇](編輯修改稿)
2024-11-16 03:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 戲重新開始。結(jié)束活動師：“天黑了，小動物們回家吧！”第三篇：小班小星星教案小班小星星教案匯編5篇小班小星星教案 篇1【活動目標(biāo)】愿意與同伴一起游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。每天都能高高興興上幼兒園。【活動準(zhǔn)備】魔術(shù)袋一個，小手巾一條。【活動過程】老師出示小星星魔術(shù)袋，介紹魔術(shù)袋的來歷，引起幼兒的39。興趣；讓幼兒觀察魔術(shù)袋，然后拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術(shù)袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看魔術(shù)袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。老師念咒語，“小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現(xiàn)，快出現(xiàn)，1，2，3！”，老師從魔術(shù)袋的暗格中拿出小手巾。重復(fù)一次，此時鼓勵幼兒與老師一同念咒語，然后老師悄悄從暗格中拿出手巾放入袋中，請出一位幼兒從魔術(shù)袋中拿出小手巾。若時間充分可再繼續(xù)游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，最后如果幼兒已經(jīng)熟悉游戲可以在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行表演。小班小星星教案 篇2《小星星》 活動目標(biāo)（一）喜歡演奏打擊樂器，體驗(yàn)演奏打擊樂器的樂趣（二）感受音樂的強(qiáng)弱變化，學(xué)會打擊4/4的節(jié)拍，初步根據(jù)圖譜為樂曲進(jìn)行簡單的伴奏。（三）能夠在指揮帶領(lǐng)下演奏制定樂器，并合上音樂節(jié)拍。 活動準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：1．小星星卡片：三角鐵（瓷杯）、圓響板（繩柄）活動過程：一、提問導(dǎo)入，引發(fā)想象圖片引入主題，欣賞歌曲：每當(dāng)天黑了，天空中就會出現(xiàn)許多許多的小星星，你們見過他們嗎？你覺得小星星在天空中像什么？欣賞歌曲《小星星》；“。聽——”歌曲里的小星星像什么？為什么說小星星像眼睛？二、歌曲賞析、理解歌詞小結(jié)：小星星一閃一閃，掛在天空放光明，好像許多小眼睛三、運(yùn)用圖譜理解歌曲節(jié)奏給幼兒分發(fā)小星星，分成兩組，運(yùn)用動作總譜，結(jié)合手勢動作，提示幼兒節(jié)奏。運(yùn)用圖形總譜，結(jié)合手勢動作，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用樂器來演奏。四、提問小結(jié)問幼兒什么時候拍？幾個字一拍？拍幾下？小班小星星教案 篇3一、活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒通過律動感受單二部曲式AAB，感受樂句的長短。引導(dǎo)幼兒在歡快的音樂中感受游戲的快樂。幼兒學(xué)唱歌曲，能夠根據(jù)音樂的節(jié)奏繞圈走。在游戲中遵守規(guī)則。二、活動準(zhǔn)備問候舞律動音樂歌曲《小星星》三、活動過程教師帶領(lǐng)全體幼兒自由站在空的活動場地，A段音樂開始時幼兒邊拍手邊走，找到一個好朋友面對面站好。（1）A段音樂重復(fù)時和對面的伙伴拍手。（2）B段音樂共三個樂句，前兩個樂句兩人相互問好兩遍，第一次握手說“你好”，第二次鞠躬或脫帽問好等。通過游戲方式，所有幼兒在教室里找老師在什么地方，并向老師揮手問好。（下一頁：小星星五線譜簡譜和活動總結(jié)）幼兒重新找朋友，游戲反復(fù)多次進(jìn)行。幼兒手拉手按順時針方向跟著音樂走，老師作為“領(lǐng)導(dǎo)者”站在圈外跟著音樂按逆時針方向行走。（1）當(dāng)每次唱到“小星星”時，領(lǐng)導(dǎo)者隨意觸碰一個幼兒的肩膀，該幼兒就離開圓圈，右手拉住領(lǐng)導(dǎo)者的左手，跟著領(lǐng)導(dǎo)者按逆時針方向走，圓圈里的幼兒繼續(xù)唱著歌按順時針方向走，同時離開幼兒的左右兩個伙伴將手拉在一起，形成封閉的圓圈。（2）如此反復(fù)直至中間只留下一名幼兒，此時領(lǐng)導(dǎo)者的右手拉住自己隊(duì)伍中最后一名幼兒的左手，形成一個圓圈并下蹲。中間唯一的`幼兒舉雙手成為小星星。（3）第二次游戲時，中間的幼兒就是領(lǐng)導(dǎo)者，游戲繼續(xù)。律動音樂結(jié)束后，幼兒回到座位坐好，開始集體音樂活動《小星星》。（1）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱小星星，并做相應(yīng)的動作。（2）教師請個別幼兒上臺表演，并做指導(dǎo)與評價。（3）全體幼兒表演歌曲《小星星》。四、活動總結(jié)剛開始游戲時，幼兒對音樂和玩法不夠熟悉，教師可以先讓幼兒玩找朋友的游戲。兩次A段的音樂都讓幼兒找朋友，以便每個幼兒都有足夠的時間找到朋友。通過律動活動的熱身緩解，讓幼兒對音樂有初步的節(jié)奏感，小星星朗朗上口，再結(jié)合手上的一閃閃的小星星整個活動秩序井然，幾乎所有幼兒都會表演演唱歌曲。小班小星星教案 篇4教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受夜晚星空閃爍、連貫的唱法演唱歌曲。用打擊樂器敲出兩種不同的節(jié)奏型
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