不斷學(xué)習(xí)讀后感(編輯修改稿)
2024-11-16 03:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展在工作中還要以大局為重，事業(yè)為先。要堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。要模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，嚴(yán)于律已，以身作則，注重身教。努力完成好每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)。要堅(jiān)持為班上的學(xué)習(xí)困難生義務(wù)補(bǔ)課，不計(jì)較報(bào)酬得失。我認(rèn)為，一名真正的人民教師的人格價(jià)值，正是在這些瑣碎煩勞的日常生活中，才得以閃光體現(xiàn)。我把教師的工作理解為“送人玫瑰，手有余香”。二、用愛(ài)的師魂，澆灌學(xué)生美好的心靈沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，就不可能成為一名好教師，也決不可能為人民的教育事業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)，做出貢獻(xiàn)。教師是園丁，學(xué)生是花朵，沒(méi)有園丁辛勤無(wú)私的澆灌，就沒(méi)有花朵的茁壯成長(zhǎng)。多年的班主任工作，使我體會(huì)到要教育好孩子，必須要做到的是寓教于愛(ài)，用真心和真情關(guān)愛(ài)學(xué)生、感動(dòng)學(xué)生，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生、教育學(xué)生。作為一名班主任就要善于發(fā)現(xiàn)個(gè)孩子的過(guò)失。每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)、善于評(píng)價(jià)、巧于鼓勵(lì)。要欣賞每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，容納每三、用愛(ài)的雨露，滋潤(rùn)后進(jìn)學(xué)生的心田通過(guò)學(xué)習(xí)我還懂得在對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化過(guò)程中，教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。在日常教學(xué)中，教師要像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)生耐心教導(dǎo)，不嫌棄的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮、不諷刺、挖苦、不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。俗話說(shuō)：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！笔畮啄陙?lái)，我樹(shù)立了轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的信心，以真摯的誠(chéng)心，伴之工作中的耐心和恒心，使得班級(jí)中后進(jìn)生有了不同程度的轉(zhuǎn)變。是愛(ài)給了后進(jìn)生積極向上的動(dòng)力，是愛(ài)滋潤(rùn)了他們的心田，長(zhǎng)出了自信的種子。多年來(lái)，我把全部的精力和心思都用在教學(xué)上。在班里，無(wú)論孩子學(xué)習(xí)優(yōu)劣、家境貧富，我都一樣地教育、關(guān)愛(ài)。在學(xué)習(xí)上我不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，補(bǔ)課、輔導(dǎo)、給學(xué)困生吃上“小灶”；在生活上，我噓寒問(wèn)暖，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛(ài)學(xué)生——整理書(shū)包、系鞋帶、端水、拿藥，這些我都做得像媽媽一樣親切自然。正因?yàn)槲疫@樣一個(gè)心眼兒地愛(ài)著學(xué)生，顧著工作，一直得到家長(zhǎng)的愛(ài)戴和歡迎。每年秋天新生入學(xué)，不少家長(zhǎng)來(lái)校打聽(tīng)，你們學(xué)校的孫老師今年還教一年級(jí)嗎？我家孩子就想送到她班里。家長(zhǎng)的信任、歡迎是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。四、用愛(ài)的情感，尊重理解每一位學(xué)生當(dāng)個(gè)好老師雖與個(gè)人的知識(shí)根底有一定的關(guān)系，但更重要的是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、對(duì)學(xué)生誠(chéng)摯的愛(ài)，才能使教育的大花園開(kāi)滿絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。在工作中我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在首位。愛(ài)學(xué)生首先從尊重學(xué)生出發(fā)，尊重理解每一位學(xué)生就是充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)和要求、尊重學(xué)生的人格，平等待人。學(xué)生的人格尤為重要。教師要平等友善地對(duì)待學(xué)生，才能引起學(xué)生對(duì)老師的崇敬、信任和愛(ài)戴。學(xué)生也能更加喜歡、信任老師。教師真誠(chéng)的愛(ài)學(xué)生、尊重理解每一位學(xué)生，就會(huì)使他們內(nèi)心感受到溫暖，產(chǎn)生一種精神力量，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓他們對(duì)前途充滿信心，奮發(fā)向上；熱愛(ài)學(xué)生，他們就會(huì)更樂(lè)于主動(dòng)地配合教師的課堂教學(xué)，更好的接受教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。其次老師要從愛(ài)心出發(fā)，關(guān)心愛(ài)護(hù)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，使學(xué)生感受到老師的批評(píng)教育，是真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能健康成長(zhǎng)，真心希望學(xué)生個(gè)個(gè)都能成才。老師要用欣賞的眼光看學(xué)生，要讓學(xué)生永遠(yuǎn)帶著希望和信心。第三，教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的引導(dǎo)者、合作者、參與者、促進(jìn)者和鼓勵(lì)者，成為“孩子們的朋友”，與學(xué)生分
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