4dtnl二(編輯修改稿)
2025-01-17 17:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ti tu 學(xué)生自由試讀，標(biāo)出感到困難的音節(jié)。 按順序讀，點(diǎn)名讀。 五、 鞏固練習(xí) 指讀 d t 。 做找字游戲。 指名讀音節(jié)。 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)檢查 抽讀字母卡。 接讀順口溜。 二、 教學(xué)聲母 n l 教學(xué)聲母 n 讀音。 （ 1） 出示哪吒出關(guān)圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是誰(shuí)在干什么？ （ 2） 出示 n ，告訴學(xué)生，這個(gè)字母和哪吒的“哪”讀音有些相似。 （ 3） 教師范讀。 （ 4） 講述發(fā)音方法。 （ 5） 教師再次范讀，學(xué)生體會(huì)。 （ 6） 領(lǐng)讀、齊讀、指名讀。 字形及書(shū)寫 （ 1） 誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你用什么辦法來(lái)記住 n 。順口溜：一個(gè)門洞 n n
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