4dtnl二(編輯修改稿)
2025-01-17 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ti tu 學(xué)生自由試讀，標(biāo)出感到困難的音節(jié)。 按順序讀，點(diǎn)名讀。 五、 鞏固練習(xí) 指讀 d t 。 做找字游戲。 指名讀音節(jié)。 第二課時 一、 復(fù)習(xí)檢查 抽讀字母卡。 接讀順口溜。 二、 教學(xué)聲母 n l 教學(xué)聲母 n 讀音。 （ 1） 出示哪吒出關(guān)圖，說說圖上畫的是誰在干什么？ （ 2） 出示 n ，告訴學(xué)生，這個字母和哪吒的“哪”讀音有些相似。 （ 3） 教師范讀。 （ 4） 講述發(fā)音方法。 （ 5） 教師再次范讀，學(xué)生體會。 （ 6） 領(lǐng)讀、齊讀、指名讀。 字形及書寫 （ 1） 誰來說說，你用什么辦法來記住 n 。順口溜：一個門洞 n n
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