二胡興趣小組教學計劃5篇(編輯修改稿)
2024-11-16 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雜志。上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站。五、扎實訓練，成效顯著。本學期，繼續(xù)教學生讀譜識譜，堅持學生的基本功練習：空弦練習、音階練習、指法練習。在此基礎(chǔ)上，增加難度，進行中指、食指、無名指的配合練習，并進行一些簡單的曲子訓練，如：小星星、小琴手等，學生收獲頗多。在以后的日子里我會不斷反思，不斷進步，培養(yǎng)出更多有特長的孩子。讓孩子們在快樂中成長。20xx，XX二胡社團教學計劃 篇3一、社團活動目標：教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次活動時間。基本功訓練。學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演奏樂曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。擴大知識范圍開闊眼界。二、教學目標：掌握二胡演奏的基本知識：二胡的各部位名稱；拉奏的姿勢；怎樣拿二胡；拉奏的手勢；演奏的指法；對本學期的二胡音樂知識有較牢固的掌握。將所學知識點的構(gòu)成進行梳理，在梳理過程中引導學生自己總結(jié)歸納。三、活動內(nèi)容安排：第三周：召集、了解學員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴格活動紀律。第四周：二胡簡介，簡譜知識簡介第五周：基本樂理，二胡演奏方法第六周：學習基本音7等基本音的演奏。第七周：基本拉奏技巧和方法的練習。（基本技能訓練）第八周：基本音階、復(fù)習課第九周：。（樂句的吸氣換氣的訓練）第十周：演奏歌曲的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓練）第十一周：學生小小演奏會。（觀看交流，談自己的看法）第十二周：重奏、合奏基本訓練。（小組合作的訓練） 第十二周：復(fù)習課第十三周：《小羊羔》；《上學歌》第十四周：《粉刷匠》；《我的家在日喀則》。第十五周：《送別》；《搖籃曲》。第十六周：《雪絨花》；《找朋友》。第十七周：復(fù)習演奏前面學過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時加入訓練節(jié)奏。第十八周：總結(jié)四、活動時間安排：每周三、周四下午第三篇：社團活動二胡教學計劃.社團活動：二胡教學計劃指導老師：陸新娣一、指導思想以“學生發(fā)展為本”作為基本理念。以學生個性發(fā)展為主，提倡以學生為主體，以參與藝術(shù)和探索研究為手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學模式。教材主張以審美為中心，以文化為主線，以學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透。把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿始終。二、具體實施：加大招生力度，通過學校宣傳、媒體宣傳、演出宣傳等手段加大招生力度擴大招生。課程及分班安排：A、分班安排：招生初級班、中級班、提高班各5名。B、課程安排： 初級班：認識了解中國民樂——二胡；欣賞各種風格的二胡名曲培養(yǎng)學生的學習興趣。二胡演奏的姿勢：坐姿、持琴、持弓、運弓教學。簡單樂理學習、節(jié)奏訓練、二胡音階練習。音準、節(jié)奏練習（練習曲）、小樂曲演奏。一級二胡演奏曲目《田園春色》教學。中級班：加強二胡演奏姿勢的訓練、糾正錯誤的持琴、持
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