問責(zé)規(guī)定心得五篇(編輯修改稿)
2024-11-16 02:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 領(lǐng)導(dǎo)布置工作意圖的領(lǐng)悟也不夠準(zhǔn)確、及時。二、在辦公室工作上，往往陷入繁雜、瑣碎的日常工作，常常處于疲于應(yīng)付的狀態(tài)。三、辦公室作為全局的綜合部門，負(fù)責(zé)全局上情下達(dá)、下情上傳、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，但在實際工作中，還存在工作主動性不夠，時間觀念不足，大局意識不強(qiáng)，服務(wù)意識不高的情況。解決這些問題拖拉，這就需要我們，把《規(guī)定》的要求全面貫徹落實到各項具體工作中，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新服務(wù)，真抓實干，推動行政辦各項工作再上新臺階。三、工作承諾嚴(yán)格按照《規(guī)定》的要求，在今后的工作中主要承諾如下：一、嚴(yán)格遵守首問辦事。要熱情接待服務(wù)對象，并負(fù)責(zé)幫其將擬辦事項辦理到底，確保擬辦事項有滿意結(jié)果。二、要限時、即時辦事。對擬辦事項實行限時辦理。對符合規(guī)定、手續(xù)齊全的擬辦事項，應(yīng)隨到隨辦。三、按程序辦事。對辦事單位或人員依法依法按程序辦事。四、高效辦事。要提高工作效率，工作積極主動，做到急事急辦，特事特辦。五、文明辦事。繼續(xù)貫徹“規(guī)范文明用語活動”待人禮貌，服務(wù)周到。六、廉潔辦事。要依法行政，廉潔奉公，不濫用職權(quán)謀取私利。在以上承諾中主要做到一要做到遇事不推諉、不扯皮、不拖拉、不敷衍，不留工作過夜。要注重探索和把握辦公室工作的特點和規(guī)律，形成辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的工作機(jī)制。二要成事不誤事。統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，致力辦公室工作管理的規(guī)范化、制度化，切實做到忙而不亂，繁而有序，大事不誤、小事不漏，各項工作井井有條，環(huán)環(huán)相扣。三要以人為本為本，牢固樹立為人民服務(wù)意識，為群眾服務(wù)從被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)。有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。第三篇：學(xué)習(xí)《哈爾濱市行政問責(zé)規(guī)定》心得學(xué)習(xí)《哈爾濱市行政問責(zé)規(guī)定》心得《哈爾濱市行政問責(zé)規(guī)定》經(jīng)2012年2月12日哈爾濱市人民政府第2次常務(wù)會議通過，并于2012年2月15日哈爾濱市人民政府令第1號發(fā)布，通過這段時間對問責(zé)規(guī)定的學(xué)習(xí)，使我深有體會。我認(rèn)為對于我來說，認(rèn)真學(xué)習(xí)問責(zé)規(guī)定顯得尤為必要。對于《問責(zé)規(guī)定》的理解，我認(rèn)為核心是在問責(zé)，怎樣問責(zé)？問誰的責(zé)？誰所在崗位的職責(zé)范圍內(nèi)出了問題，誰就要負(fù)責(zé)。有句古話說“在其位，謀其政”，即職位所在決定責(zé)任所在。行政問責(zé)，就是以行政命令為方式的追究機(jī)制。實施行政問責(zé)規(guī)定是構(gòu)建責(zé)任政府的重要舉措，是政治文明建設(shè)的必然要求。加強(qiáng)行政問責(zé)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)，必將有利于行政問責(zé)規(guī)定的進(jìn)一步完善和發(fā)展，有利于發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過對《問責(zé)規(guī)定》的學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，對問責(zé)制度的內(nèi)涵，有了更深層次的理解，總結(jié)有以下幾點：一、學(xué)習(xí)《哈爾濱市行政問責(zé)規(guī)定》的重要意義行政問責(zé)制度是我市政府提速增效，提高信譽的一個重要組成部分，也是我市提高行政效率的一項重要舉措，有權(quán)必有責(zé)，政府應(yīng)為其所有行為負(fù)責(zé)，對因不作為、亂作為、慢作為、假作為而造成不良后果的，必須嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任，問責(zé)制度不僅是法治政府必不可少的重要制度，而且也是法治國家，法治社會，法治黨的必不可少的重要制度。二、目前工作中的不足之處(一)對于新形勢下的行政問責(zé)辦法，不能及時融會貫通于具體實際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職工作，不精益求精。(二)在愛國主義方面的學(xué)習(xí)，知識繼續(xù)教育上，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性不強(qiáng)。給自己找客觀原因，自己放寬自己，輕視理論學(xué)習(xí)，致使理論素養(yǎng)跟不上形勢發(fā)展，了解大局不夠透徹。(三)業(yè)務(wù)知識須進(jìn)一步增強(qiáng)，現(xiàn)有的知識已不適應(yīng)當(dāng)前日新月異的工作形勢。新方法，新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識尚有所欠缺。工作方
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