【文章內(nèi)容簡介】 之后已經(jīng)取了許多措施，我只是希望學(xué)生能在期末時(shí)進(jìn)步能顯著一些。這樣我自己也能心安理得。在接下來的幾個(gè)課時(shí)里，我會即使補(bǔ)上學(xué)生還存在的一些漏洞，爭取讓他們掌握所有重要的知識點(diǎn)，特別是加強(qiáng)計(jì)算能力。雖然我在名師培訓(xùn)學(xué)校不會呆很久，但我一定會盡最大的努力來傳授我的知識?？吹阶约旱膶W(xué)生不進(jìn)步或進(jìn)步不明顯，我也知道我的教學(xué)肯定有一定的問題，對于這一點(diǎn)我一直在反省。對于我上的每一節(jié)課，我都是提前計(jì)劃好的，比如要講哪一部分，要講那些題，要布置那些作業(yè)。雖然不會每道題都提前做過，但是我講的時(shí)候，我都會告訴學(xué)生如何一題多解。如果這半年里我令柳老師感到失望的話，還請柳老師原諒!傾訴意見：感謝柳老師給我們這次機(jī)會，不過我心里還真是有一些意見，但是如果說出來希望柳老師不要介意。如果一個(gè)人不能從百忙之中脫離出來，做出一些高明的決策，那他的事業(yè)永遠(yuǎn)也做不大。自從我認(rèn)識您以后，大部分的事情都是您一個(gè)人在做，雖然憑您的管理才能已經(jīng)做到了這個(gè)地步，算很不錯(cuò)了。但這并不是一個(gè)大管理者的做法。您對員工不夠真誠，這無法讓員工對您百分之百效力，大家都是明白人，我們花精力教書給您創(chuàng)造價(jià)值，您付給我們工資。我們知道您是經(jīng)營者，您要賺取一定的價(jià)值，其實(shí)您可以和您的員工可以坦誠相見，您很辛苦大家都看在眼里，我們很情愿為您創(chuàng)造價(jià)值。無論在時(shí)間上還是工作量上，丘老師是所有兼職老師中最辛苦的，可是她的工資卻是最低的，其實(shí)秘書的作用比其他老師都要重要，搞管理的工資不如教書的，這是不合理的，這樣會讓這個(gè)學(xué)校里第二重要的人物失去工作激情，從而影響整個(gè)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)在您的學(xué)校里，學(xué)生大部分做的是英語作業(yè)，而其他學(xué)科的作業(yè)卻很少觸及，這樣會導(dǎo)致學(xué)生英語進(jìn)步了而其他學(xué)科呢卻難以進(jìn)步。您也知道學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步，一個(gè)因素老師努力教，另一個(gè)因素學(xué)生努力學(xué)，學(xué)生努力學(xué)就包括課后有一定的練習(xí)量，特別是語數(shù)外三科。所以我認(rèn)為您和丘老師有精力的話可以督促學(xué)生平衡各個(gè)學(xué)科之間的練習(xí)。結(jié)語： 柳老師感謝您給我們這次機(jī)會寫這個(gè)特別的總結(jié)，感謝您給我機(jī)會來名師培訓(xùn)學(xué)校得到如此多的鍛煉，我感到我所得到的社會閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)及薪酬，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出，所以我感到十分榮幸!當(dāng)我們班里的同學(xué)得知我在外面教書時(shí)，個(gè)個(gè)羨慕得不得了!加上我從您身上學(xué)到的一些優(yōu)秀品質(zhì)，真的讓我受益匪淺，無論過多少年，這段經(jīng)歷都將對我有深刻的影響。在寫這份總結(jié)時(shí)，難免有個(gè)人狹隘的觀點(diǎn)，柳老師如果覺得有道理的話，敬請采納。要是有用詞不妥之處還望用您那寬廣的胸懷容納。要是您有覺得根本就是胡扯的地方，那就請把它當(dāng)做一陣微風(fēng)。在這半年的教書時(shí)間里，我內(nèi)心里面一直充滿著一種矛盾，那就是我既要學(xué)好我的專業(yè)，在畢業(yè)時(shí)成為全國前一百名。又要教好我的學(xué)生，每周花更多時(shí)間來輔導(dǎo)我的學(xué)生，讓個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀?？墒且粋€(gè)人的精力是有限的，如果我只是為了學(xué)懂大學(xué)課本，又一份兼職的話，那我可以成為一位成績優(yōu)秀的大學(xué)生和名師培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀老師，可是我的目標(biāo)不在這里。在這個(gè)學(xué)期里，我本想在自己建立的“錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)室”里做更多的實(shí)驗(yàn)，還想再研究一些高等數(shù)學(xué)和單片機(jī)，可是時(shí)間太緊了，一轉(zhuǎn)眼這半年就沒了。柳老師，我相信您能體會到時(shí)間對于一個(gè)想做一番事業(yè)的人來說那是多么的珍貴!所以在教完這個(gè)學(xué)期后，我不能再繼續(xù)教下去了!我得繼續(xù)追逐我未完成的夢!同時(shí)我也希望您的夢想成真——XX年后掙到一千萬!XX年12月28日第三篇：2013年下期工作總結(jié)20132014學(xué)年上期覃家崗小學(xué)教導(dǎo)處數(shù)學(xué)工作總結(jié) 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師下午好！轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期又接近的尾聲，一個(gè)學(xué)期的忙碌和辛苦現(xiàn)在回憶起來只剩下幸福和感動，因?yàn)闊o論面對什么樣的困難，都有大家的陪伴，現(xiàn)在我就將我這個(gè)學(xué)期所做的的工作以時(shí)間為線索向大家做個(gè)簡單的匯報(bào)：9月份、本學(xué)期，我校共申報(bào)了4個(gè)教師成長課題，參研教師12人。9月17號下午，我校舉行了教師成長課題現(xiàn)場開題儀式，沙區(qū)進(jìn)修學(xué)院的羅詠梅老師也來參加了我們的活動，羅老師根據(jù)每個(gè)課題組的開題報(bào)告對課題實(shí)施的科學(xué)性與可行性進(jìn)行評議，并對研究中可能存在的困難和問題進(jìn)行了專業(yè)的、詳細(xì)的指導(dǎo)?！秷D形的平移》9月24號下午，我在多媒體教室執(zhí)教了《圖形的平移》一課，除了數(shù)學(xué)組的全體教師，肖校長、馬主任和吳主任也參加了我們數(shù)學(xué)組的聽、評課活動。課后，老師們對本節(jié)課提出了中肯的意見和建議，雖然大家對于小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式還存在著一些質(zhì)疑，但是在之后的集體視導(dǎo)、優(yōu)質(zhì)課展示等課堂中我們還是看到了教師們教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和大膽的嘗試。4．協(xié)助大家完成國家均衡發(fā)展檢查迎檢工作 10月份 11月份 12月份12月4日，數(shù)學(xué)組舉行了“聚焦學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定與達(dá)成，關(guān)注三學(xué)過程”優(yōu)質(zhì)課展示活動。本次活動，我們有幸邀請了進(jìn)修學(xué)院的教研員吳行鵬老師為我們的活動進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo)。第一節(jié)課是涂嬌老師執(zhí)教的二年級的《問題解決》，第二節(jié)課是涂平麗老師執(zhí)教的三年級的《長方形、正方形周長的計(jì)算》，第三節(jié)課是王舒老師執(zhí)教的六年級的《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》。小組學(xué)習(xí)就像一把篩子。在小組內(nèi)把學(xué)會了的先篩出去，留下學(xué)不會的，學(xué)不會的在小組內(nèi)學(xué)，還不會的教師進(jìn)行導(dǎo)學(xué)。教師要學(xué)會如何去甄別學(xué)生學(xué)會與沒學(xué)會。老師輔導(dǎo)學(xué)困生最好的時(shí)機(jī)也是在小組學(xué)習(xí)時(shí)，把這個(gè)時(shí)間利用起來，不要面向全體學(xué)生去輔導(dǎo)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。在課堂上，教師不要有替代學(xué)生的行為，比如替代學(xué)生的思維，替代學(xué)生說話，學(xué)生要說的話都被教師說了，總之，一句話：課堂上，教