【總結(jié)】第三單元我們都是好朋友第一節(jié)好朋友義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)音樂(lè)(一年級(jí)上冊(cè))歌曲學(xué)習(xí)欣賞動(dòng)畫歌詞創(chuàng)編學(xué)習(xí)歌詞欣賞視頻?拍手讀歌詞。?按節(jié)奏讀歌詞。?按節(jié)奏拍手讀歌詞。?演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲（將“游戲”、“歌唱”改成“跳
2024-12-11 04:50
【總結(jié)】讀童謠學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)童謠，在參與拍手的活動(dòng)中熟讀童謠《找朋友》小組合作：以小組為單位討論“朋友”的概念朋友是什么？朋友是生活的摯友，有了他/她，你不會(huì)孤單；朋友是學(xué)習(xí)的良師，有了他/她，你會(huì)重回自我。交往朋友的五個(gè)原則？比心傾聽
【總結(jié)】好朋友找朋友（有節(jié)奏地）找呀|找呀|找呀|找|找到|一個(gè)|朋|友敬個(gè)|禮呀|
【總結(jié)】音樂(lè)《新年好》說(shuō)課稿梁應(yīng)紅一：教材分析：本單元是一年級(jí)上冊(cè)的最后一個(gè)單元，學(xué)生跨入學(xué)校后的第一個(gè)元旦和春節(jié)也即將到來(lái)?！缎履旰谩肥且还?jié)以唱歌為主的音樂(lè)綜合課，這是一首英國(guó)兒童歌曲。3/4拍、F大調(diào)，歌詞質(zhì)樸親切，編者特意安排了學(xué)唱《新年好》這首歌曲，希望將同學(xué)們帶入互相祝賀新年的歡樂(lè)場(chǎng)景中。通過(guò)以上音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生感受新春的美好景象。
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】龍咚鏘教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人音版一年級(jí)上冊(cè)第八課《過(guò)新年》之演唱《龍咚鏘》 教學(xué)目標(biāo)： 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)唱歌曲《龍咚鏘》，讓學(xué)生感受新年的音樂(lè)情趣，并能用歡快的...
2024-12-07 02:36
【總結(jié)】洋娃娃之夢(mèng)3音樂(lè)用什么樂(lè)器演奏的？選擇樂(lè)器圖片。請(qǐng)同學(xué)們聽《洋娃娃之夢(mèng)》中的一段音樂(lè)，回答問(wèn)題。鋼琴鋼琴（英文：piano）是源自西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤樂(lè)器，88個(gè)琴鍵的全音域歷來(lái)受到作曲家的鐘愛。鋼琴被稱為樂(lè)器之王?？焖俾僖魳?lè)的速度怎樣？請(qǐng)選擇。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犚槐檫@段音樂(lè)，回答問(wèn)
【總結(jié)】左一片，右一片，隔座山兒，看不見。利用身邊的事物創(chuàng)造與眾不同的聲音。創(chuàng)造兩種以上的聲音，并將幾種聲音連在一起表現(xiàn)簡(jiǎn)單的情節(jié)，下節(jié)課展示給同學(xué)們。如：早晨起床、課間休息、媽媽在廚房做飯、下雨天……
2024-12-11 04:41
【總結(jié)】《新年好》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)內(nèi)容：《新年好》教學(xué)對(duì)象：一年級(jí)（上學(xué)期）學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)多種音樂(lè)活動(dòng)學(xué)唱歌曲，感受并掌握歌曲中節(jié)奏、力度的變化。2．引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)聽覺感受結(jié)合生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3．通過(guò)與音樂(lè)相關(guān)的其他藝術(shù)形式（舞蹈、美術(shù)），引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和表現(xiàn)過(guò)年的喜悅，師生在活動(dòng)中交流、分
【總結(jié)】洋娃娃之夢(mèng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)欣賞鋼琴曲《洋娃娃之夢(mèng)》了解樂(lè)曲每段的速度、情感。聽一聽她的夢(mèng)是：歡樂(lè)愉快憂郁悲傷歌曲的速度一樣嗎？，一會(huì)兒慢《洋娃娃之夢(mèng)》用什么樂(lè)器演奏出來(lái)的？？段樂(lè)曲的感受？第一部分
【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：一年級(jí)課題唱歌《祝你圣誕快樂(lè)》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：能愉快而抒情地演唱歌曲和表現(xiàn)歌曲的意境；能在老師的幫助下開展自編自演的活動(dòng)，人人參與，開個(gè)有趣的班級(jí)圣誕化妝舞會(huì)。重難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《祝你圣
2024-11-28 02:52
【總結(jié)】第六單元迎新春第六課教學(xué)內(nèi)容:《獅子舞繡球》教學(xué)目標(biāo)：1.欣賞歌曲《獅子舞繡球》了解歌曲風(fēng)格特點(diǎn)。2.能為樂(lè)曲編配簡(jiǎn)單的表演動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.感受鑼鼓為歌曲增添的熱鬧氣氛。2.通過(guò)用樂(lè)器伴奏進(jìn)一步體會(huì)出民族打擊樂(lè)器對(duì)烘托音樂(lè)情緒起到的作用。教學(xué)教具:電子琴,課件
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】師生一起來(lái)問(wèn)好音節(jié)練習(xí)復(fù)習(xí)《小青蛙找家》謎底：小蜻蜓不吃糧食不吃菜……飛到西來(lái)飛到東……落在葉子上歇歇腳……小蜻蜓捉蟲…..今天我想學(xué)：《小蜻蜓》我們要把《小蜻蜓》捉蟲子的
2024-11-17 14:01
【總結(jié)】頭上兩只大眼睛身體細(xì)長(zhǎng)輕又輕一雙翅膀薄又明捕捉蚊子有本領(lǐng)謎底:打一動(dòng)物qingting小蜻蜓幫我們捉了這么多害蟲。它對(duì)我們?nèi)祟愑幸?，它是益蟲。它真是捕蚊的小英雄！X—X|X——|X—X|X——|小蜻蜓，是
2024-11-19 14:47
【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校：第一小學(xué)年級(jí)：一年級(jí)課題音樂(lè)情景劇《三只小豬》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo)：l、通過(guò)復(fù)習(xí)歌曲熟練唱出旋律，掌握3／4拍節(jié)奏并抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛。2、通過(guò)聽賞《三只小豬》了解故事情節(jié)，掌握主題樂(lè)句，并抒發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛。培養(yǎng)學(xué)生勤勞、
2024-11-19 12:27
【總結(jié)】有趣的聲音世界教學(xué)目標(biāo)：一、感受很多自然界的各種聲音并分辨其中絕大數(shù)的聲音，會(huì)創(chuàng)造或模仿一些聲音，并從中得到快樂(lè)。二、體會(huì)聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短，并且會(huì)舉例子和用游戲的方式來(lái)說(shuō)明聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短。并在活動(dòng)中得到快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)歌曲《大雨小雨》，體會(huì)大雨和小雨之間聲音強(qiáng)弱的區(qū)別，自覺在歌曲中適當(dāng)?shù)奈恢糜寐曇魪?qiáng)弱來(lái)表示。教學(xué)內(nèi)容：[來(lái)源
2024-11-19 04:04
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