【文章內(nèi)容簡介】 媒化、高速度、高容量、交互性方面發(fā)展。其次，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，一方面，這種技術(shù)的發(fā)展，促成了一種新的產(chǎn)業(yè)—多媒體產(chǎn)業(yè)。據(jù)有關(guān)資料，1995年世界多媒體市場產(chǎn)值為200億美元，1996年上升到290億美元，增長率高達(dá)45%，1997年增長到380億美元，已成為世界上最大的產(chǎn)業(yè)之一。因此，有人說多媒體技術(shù)正在推動一種“一本萬利”產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，言之并不太過。另一方面，通過網(wǎng)絡(luò)視訊會議來談生意、進(jìn)行產(chǎn)品宣傳、企業(yè)形象設(shè)計(jì)等已進(jìn)入初步運(yùn)用階段。多媒體信息技術(shù)把商品信息的流通提升到超程高速進(jìn)行的程序，從而使經(jīng)濟(jì)交換更方便、更“經(jīng)濟(jì)”?？梢钥闯?，多媒體信息技術(shù)正在改變經(jīng)濟(jì)交換的方式、消費(fèi)的方式，也在增加經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)的內(nèi)容。第三，多媒體信息技術(shù)本身就是科技的內(nèi)容，然而它又作為科技手段來促進(jìn)科技的發(fā)展?？蒲蟹矫妫嗝襟w計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造得到廣泛運(yùn)用，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以把衛(wèi)星傳來的資料變成與資料來源處相似的“真實(shí)環(huán)境”。這對遠(yuǎn)距離、危險(xiǎn)性環(huán)境下的科研、勘探來說，無疑是一個(gè)長足的進(jìn)步。除此之外，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料的搜集、輿與處理，對科技活動顯得尤為重要。第四，在教育領(lǐng)域，一方面，多媒體信息技術(shù)以信息處理的高速高容量、多媒體和交互性，能提高教育教學(xué)的效率。另一方面，這項(xiàng)技術(shù)在漸漸影響教育教學(xué)的觀念，改變教育教學(xué)的方式。多媒體信息技術(shù)教育運(yùn)用的特點(diǎn)，可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：，使教學(xué)內(nèi)容通俗易懂； 具有極強(qiáng)的交互性，提高了教學(xué)的深度與廣度，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，為開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維提供了良好的條件。、個(gè)別化教學(xué)的交互性多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的出現(xiàn)，改變了學(xué)校教學(xué)的單一模式，把教育推向整個(gè)社 會，為“大教育”、“學(xué)習(xí)化社會”的觀念提供了有力支持。第五，多媒體信息技術(shù)已經(jīng)深入到人類的日常生活，多媒體文化悄然興起?，F(xiàn)在多媒體已經(jīng)滲入人類生活的大多數(shù)領(lǐng)域。人們手中轉(zhuǎn)著遙控器，從多屏顯示的高清晰度電視上選擇喜愛的節(jié)目；手指輕觸按鍵控制視盤的播放；移動鼠標(biāo)玩生動的游戲；用GSM智能電話聯(lián)絡(luò)生意；發(fā)電子郵件求職；在家庭平臺上購物和學(xué)習(xí)??我們玩多媒體，用多媒體，看多媒體和有關(guān)多媒體的資料、信息，整天談?wù)摱嗝襟w，在多媒體世界中感受“信息社會”強(qiáng)烈躍動的脈搏。所有這些，是否可以說明多媒體信息技術(shù)的廣泛影響呢?是否可以說，一種新的文化現(xiàn)象——多媒體文化已經(jīng)形成呢? 從以上分析，概括而言，多媒體信息技術(shù)是從三個(gè)方面影響當(dāng)今社會生活的。一是作為“信息時(shí)代”的警時(shí)鐘，影響、改變著人們的觀念；二是作為“信息社會”的積極分子，介入經(jīng)濟(jì)、通訊、教育、科技和日常生活的內(nèi)容之中；三是作為“信息世界”和“學(xué)習(xí)化社會”新的傳播處理手段，影響和改變著人類的生活方式。（二）、多媒體信息技術(shù)的負(fù)面影響人們往往過于樂觀的意識取向，忽視了多媒體信息技術(shù)負(fù)影響。實(shí)際上，這種技術(shù)的負(fù)效應(yīng)現(xiàn)已逐漸顯露。進(jìn)一步思考，其潛在的弊端和危險(xiǎn)足以令人觸目驚心。“容器人”效應(yīng) 西方學(xué)者認(rèn)為，信息環(huán)境中的人是把自己封閉在“自我”之中，成為所謂的“容 器人”。這種“容器人”整日將大量時(shí)間耗費(fèi)在傳媒上，把自己的思想、感情沉浸于媒介內(nèi)容之中，對未來漠不關(guān)心，視野狹窄，極端自我內(nèi)化。久而久之，造成憂郁焦慮的心理，甚至發(fā)展成憂郁癥。在計(jì)算機(jī)環(huán)境尚未形成時(shí)候，電視環(huán)境下的“容器人”——“電視人”效應(yīng)就引起了大量的關(guān)注和研究。人們對“伴著電視長大的一代”傷透了腦筋。現(xiàn)在和將來，多媒體信息環(huán)境，特別是交互性計(jì)算機(jī)環(huán)境，其內(nèi)容的豐富多彩和人機(jī)對話的便利性，讓使用者陶醉于控制機(jī)器的“自我實(shí)現(xiàn)”中。這就使“容器人”效應(yīng)更加嚴(yán)重。對于青少年和成人正常人格的形成、順利的社會化和正常社會活動來說，“容器人”效應(yīng)都是非常不利的。正像有人在分析大眾傳媒影響時(shí)所說：“在眾傳媒的無所不在、無所不能，已經(jīng)在某種程度上改變了人們的交往方式??這種由大眾傳媒所提供的信息組成的‘拷貝世界’??對人的社會化產(chǎn)生了比真實(shí)的‘感懷世界’更深刻、更廣泛的影響。” “負(fù)信息”，泛指對特定社會的人群和社會秩序產(chǎn)生不良影響的信息內(nèi)容，包括多暴力的、多恐怖的、色情的、極度虛幻和歪曲的信息內(nèi)容，以及侵犯特定社會群體意識文化形態(tài)扒息(后者因其特殊性將另列論證)。電影和電視中暴力節(jié)目直接影響兒童的侵犯行為。這一結(jié)論經(jīng)常得到各種研究和調(diào)查的證實(shí)。有一項(xiàng)研究認(rèn)為，兒童看電視與使用暴力和與家庭發(fā)生沖突成正相關(guān)。尤其使人提憂的是，近來媒介呼吁“因特網(wǎng)”上“黃貨”泛濫。有的文章介紹說，美國在網(wǎng)絡(luò)上的色情服務(wù)，做到用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)造不道德活動條件，真是讓人瞠目結(jié)舌。這種負(fù)面影響，直接污染了人的心靈，誘發(fā)了人們背棄倫理道德的行為，對個(gè)人和社會造成嚴(yán)重的不良后果。我們應(yīng)該盡早尋求對策來預(yù)防和控制。錄像機(jī)、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的功能，使任何人都能便利地復(fù)制、改變所能得到的，甚至是遠(yuǎn)在天涯海角的一般信息、科研資料、發(fā)明信息和個(gè)人檔案資料，也可能利用互聯(lián)網(wǎng)侵入國家和國外的檔案庫，從而造成對知識產(chǎn)權(quán)、個(gè)人隱私權(quán)，甚至國家主權(quán)的侵犯。這些侵犯行為，在傳統(tǒng)信息環(huán)境下發(fā)生的可能性則要小得多。常有報(bào)載“黑客”對網(wǎng)絡(luò)的破壞很容易。最近有消息說美國用假伴的“黑客”以各種手段對國家信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行侵犯和破壞，從而檢驗(yàn)系統(tǒng)的可靠。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，“黑客”可以輕而易舉地入侵國家安全系統(tǒng)，對其造成破壞，使美國軍方“在太平洋的司令部”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)陷入癱瘓。像這樣，由技術(shù)本身的缺陷帶來的危險(xiǎn)，也應(yīng)引起足夠的重視?！懊院健爆F(xiàn)象 我們都有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)老師短時(shí)間滔滔不絕添塞超量的內(nèi)容時(shí)，我們的大腦就近乎停滯。同樣，當(dāng)大量花樣繁多、五彩繽紛的多媒體信息包圍著人們的時(shí)候，其琳瑯滿目的程度足以令人目眩頭暈而無從選擇。另外，各種信息均具有的誘人外殼，也影響著我們對所需內(nèi)容、意義的檢索處理和理解接受，這就是多媒體信息海洋中的“迷航”現(xiàn)象。其影響使我們在機(jī)器上亂撞瞎闖，走馬觀花地瀏覽一通而找不到合適的“通道”，白白浪費(fèi)了時(shí)間和精力。、游戲行為的支持 ，可真得說是有無與倫比的優(yōu)勢。在快節(jié)奏、競爭激烈的當(dāng)代社會，人們于閑暇時(shí)間渴求放松，原本是很正常的。問題在于諸如電子游戲等多媒體技術(shù)的產(chǎn)物，往往讓人像上煙癮一樣迷戀上機(jī)器的虛幻世界，時(shí)間就在擊鍵和游動鼠標(biāo)的過程中悄悄逝去了?，F(xiàn)在，大街小巷無處不有的電子游戲廳，已經(jīng)讓學(xué)校和家庭為孩子的學(xué)習(xí)成長費(fèi)盡了心機(jī)。多媒體局域網(wǎng)和全球網(wǎng)一旦建成，孩子們在這樣廣闊的天地里樂游難返，則更令人思量不及。四、總結(jié)多媒體技術(shù)不僅是時(shí)代的產(chǎn)物，最初人類的交流是通過聲音和語言（包括形體語言），后來出現(xiàn)了文字和圖形，以照相機(jī)、攝像機(jī)等為代表的電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，“百聞不如一見”，視頻圖像是人類生活中最有效的交流方式，人類獲取的信息80%、視覺、感覺同時(shí)運(yùn)用，獲取信息的效果會更佳，自1949年2月15日ENIAC問世，1組成的二進(jìn)制代碼進(jìn)行運(yùn)算，早期用戶使用計(jì)算機(jī)，需要由專門的操作人員將程序轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制紙帶由計(jì)算機(jī)讀入，用戶可以利用鍵盤將高級語言源程序或命令輸入給計(jì)算機(jī)，由計(jì)算機(jī)執(zhí)行，,使人機(jī)交互更加靈活，因?yàn)閳D形、圖像的引入使人們能很直觀地理解人類的思維過程，如利用圖形、CAD/CAM技術(shù)表達(dá)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制造過程，不但提高了工效，通過A/D轉(zhuǎn)換將聲音數(shù)字化輸入到計(jì)算機(jī)中處理，再通過D/A轉(zhuǎn)換模擬輸出，配合人機(jī)交互操作，多媒體技術(shù)將文字、聲音、圖形、圖像集成為一體，信息的獲取、存儲、加工、處理、傳輸一體化，多媒體技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展使各種信息系統(tǒng)提高了工作效率，如多媒體技術(shù)與高速通信網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合所組成的分布式多媒體系統(tǒng)，、多媒體技術(shù)不僅帶來了生動活潑有色有聲的交互界面，而且支持人們交互自理媒體信息，這種交互從簡單的檢查、提取信息發(fā)展到用戶介入到信息之中，它的產(chǎn)生和革新對人類社會進(jìn)步與發(fā)展起著極其重要的推動作用，多媒體技術(shù)已然成為人類不可脫離的科技技術(shù)，并且在未來人類社會生活中，我們將會看到多媒體所帶來更多的積極意義.第四篇：化學(xué)與現(xiàn)代生活論文化學(xué)與生活姓名：班級：學(xué)號：日期：2011年12月12日化學(xué)與生活隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,化學(xué)與人們生活越來越密切。生活離不開化學(xué)，遍觀周圍，幾乎每件事物都與化學(xué)有關(guān)?；瘜W(xué)作為一門龐大的知識體系，能用來解決人類面臨的問題，滿足社會的需要，對人類社會做出貢獻(xiàn)。它的成就已成為社會文明的標(biāo)志，深刻的影響著人類社會的發(fā)展。社會的發(fā)展離不開人類的發(fā)展，人類的發(fā)展離不開人的生存，而人的生存離不開化學(xué)。社會的一切發(fā)展，生命是基礎(chǔ)。一切生命的起源離不開化學(xué)變化，一切生命的延續(xù)同樣離不開化學(xué)變化。恩格斯說：“生命的起源必然是通過化學(xué)的途徑實(shí)現(xiàn)的?！睕]有化學(xué)的變化，就沒有地球上的生命，也就更不會有人類。是化學(xué)創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了美麗的地球。就化學(xué)對人類的日常生活的影響來說，化學(xué)在我們