swot分析個人職業(yè)發(fā)展(編輯修改稿)
2024-11-16 01:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的知識面變得過窄。往往在面對對自己目前階段沒有太大用處的知識時，自己會選擇屏蔽掉，或直接忽略，等等，都是導致知識面不廣的原因。由于我本科是學工程管理專業(yè)的，而研究生學的是工業(yè)工程專業(yè)，對于研究生的學習，自己一直有些迷茫，很少涉及基礎(chǔ)的知識，可能更多的是一種理論的拔深，一種分析問題深度的提高，而本科期間的知識，也隨著時間在慢慢淡忘，導致基礎(chǔ)知識不扎實。一直以來都是通過在校的學習積累學習經(jīng)驗，并沒有通過過多的實習去積累社會經(jīng)驗，并且在有限的實習過程中，不能很好地將理論與實踐結(jié)合起來使自己所學知識有很好的應用?？赡苁怯捎谘酃獾木窒扌约吧鐣?jīng)驗的缺乏，自己在考慮事情或組織事情時不能做的面面俱到。機會(Opportunities)分析：。金融危機之后，國家為應對金融危機所采取的一系列措施，包括刺激國內(nèi)消費需求、促進房地產(chǎn)市場發(fā)展、加快基礎(chǔ)設施建設等舉措終于顯現(xiàn)成效，產(chǎn)生了其預期的積極影響，市場信心逐漸恢復，經(jīng)濟慢慢回暖，企業(yè)的復蘇使得企業(yè)對人才的需求量增大。我國加入WTO以后，國家對金融、保險、商業(yè)、外貿(mào)、交通、運輸、旅游、郵電、教育等服務產(chǎn)業(yè)開放或限制性開放市場，在諸多領(lǐng)域為就業(yè)者創(chuàng)造更多就業(yè)機會。西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，新的經(jīng)濟形態(tài)逐步形成，產(chǎn)業(yè)的提升，高新技術(shù)的推廣和應用，高層次、高技能人才隊伍建設，所有這些，為高校畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。威脅(Threats)分析：。隨著高等學校的大規(guī)模擴招，畢業(yè)生的供給增長速度明顯高于需求的增長速度，直接導致就業(yè)人數(shù)龐大，同等學歷的競爭者增多，使其競爭更激烈。企業(yè)之間的競爭日趨激烈，企業(yè)為了使自身的發(fā)展立于不敗之地，并使其不斷發(fā)展壯大，提供其企業(yè)競爭力，開始注重人才管理，對人才的要求也在不斷提高。通過以上的分析，將其匯總，見表1。表1 個人職業(yè)發(fā)展的SWOT分析內(nèi) 部 條 件 續(xù)表1 外部條件三、未來規(guī)劃 機會O O1企業(yè)對人才的需求增大 O2企業(yè)人才要求提高威脅TT1新競爭者數(shù)量增加 T2企業(yè)人才要求提高 優(yōu)勢S S1溝通能力良好 S2學習能力較強 S3精力比較旺盛 S4性格情緒穩(wěn)定劣勢W W1知識面不廣W2專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實 W3社會經(jīng)驗缺乏 W4做事考慮不夠全面圖1 職業(yè)定位測試結(jié)果圖1中，0、1……7分別代表管理型、服務型、生活型、技術(shù)型、挑戰(zhàn)型、自主型、穩(wěn)定型、創(chuàng)業(yè)型。而我的職業(yè)價值觀是：生活型和穩(wěn)定型。結(jié)果解釋： 生活型職業(yè)錨(LS)強調(diào)工作和家庭的和諧，適合時間靈活的工作人士。生活型的人是喜歡允許他們平衡并結(jié)合個人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。他們希望將生活的各個主要方面整合為一個整體。正因為如此，他們需要一個能夠提供足夠的彈性讓他們實現(xiàn)這一目標的職業(yè)環(huán)境。甚至可以犧牲他們職業(yè)的一些方面，如：提升帶來的職業(yè)轉(zhuǎn)換，他們將成功定義得比職業(yè)成功更廣泛。他們認為自己在如何去生活，在那里居住，以及如何處理家庭事情，及在組織中的發(fā)展道路是與眾不同的。安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨(SE)喜歡穩(wěn)定，可測的工作，適合銀行職員，公務員。安全與穩(wěn)定是這種類型的人選擇職業(yè)最基本、最重要的需求。他們需要“把握自己的發(fā)展”，只有在職業(yè)的發(fā)展可以預測、可以達到或?qū)崿F(xiàn)的時候，他們才會真正感覺放松。根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)及職業(yè)定位結(jié)果，未來發(fā)展會定位在管理工程師。制定的初步規(guī)劃如下：20122013：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，形成良好有規(guī)律的個人習慣，參加健身運動，培養(yǎng)個人愛好，全面提高個人綜合能力，并積極為就業(yè)做好準備。20132016：利用三年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試和努力，找到適合自身發(fā)展的工作崗位和環(huán)境。2016：結(jié)婚生子，擁有一個美滿的家庭。2017至后：在自己的工作崗位上貢獻自己的力量，并嘗試有更好的發(fā)展。四、結(jié)束語我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。有計劃自然好，但重要的是具體實踐并取得成效。通過對自己的自我剖析，全新的認識自己的同時，明確自己將來的發(fā)展方向，為之努力奮斗，不做言語的巨人，行動的矮子！第四篇：個人職業(yè)swot分析個人職業(yè)生涯SWOT分析班級：旅游管理本科班學號：201110103003姓名：陳莉無論是已經(jīng)進入社會謀職還是仍在學的在校生，每個人都渴望成功，而我已是大三的學生并且即將畢業(yè)，一直也在思考自己的職業(yè)規(guī)劃問題，SWOT分析無疑是一個很有力的工具，經(jīng)歷了這樣一個自我剖析和挖掘的過程，發(fā)現(xiàn)自己的思路比以前清晰了，尤其是考慮問題的視角開闊了，不光是局限在對知識的興趣選擇上，更重要的是突出了自己愛好和性格特點，也就是更加全面地分析自己了，也相信這次的分析會對我未來的生活產(chǎn)生很大的幫助。以下就是我的個人SWOT分析：一、個人概況基本情況：2011年9月考入攀枝花學院，將在2015年7月畢業(yè)。為人誠懇，性格額 溫和，有主見，富有創(chuàng)造能力，積極進取；喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境、安排的工作。二、內(nèi)外部環(huán)境分析內(nèi)部環(huán)境分析 優(yōu)勢Strengths、踏實，有濃
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