20xx春培訓(xùn)小學(xué)語(yǔ)文教研組工作制度(編輯修改稿)
2024-11-16 01:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、備課檢查（自查為主，互查為輔）作業(yè)檢查（不定期抽查）注：以上檢查每學(xué)期不少于3次四、備課制度：１、采用集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合的方式開(kāi)展備課活動(dòng)。集體備課主要完成學(xué)期、單元的內(nèi)容、目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)定，實(shí)現(xiàn)集思廣益和更加準(zhǔn)確的把握教材的目的。個(gè)體備課主要針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際及現(xiàn)有條件來(lái)設(shè)計(jì)課時(shí)，不拘泥已有教案，而應(yīng)該主動(dòng)的取舍內(nèi)容和變換教學(xué)方法。必須以文字的方式作記錄記錄內(nèi)容：對(duì)已有教案的修改、補(bǔ)充以及課后反思等。五、經(jīng)費(fèi)保障制度：學(xué)校教務(wù)處全力配合教研組工作，為教研活動(dòng)順利開(kāi)展提供經(jīng)濟(jì)支持。第四篇：小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)2012春語(yǔ)文教研組工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了，本學(xué)期，我校語(yǔ)文組的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督支持下，在全體語(yǔ)文教師的密切配合下順利開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期我語(yǔ)文組的教研開(kāi)展工作總結(jié)如下：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處就給每位教師發(fā)放每個(gè)年級(jí)學(xué)生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)及數(shù)量的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，這樣，大家通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每位教師都能正確把握好自己所任教科目教育的要求和特點(diǎn)，明確好自己的教學(xué)方向，構(gòu)建好自己的課堂教學(xué)模式，備好一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。二、改革教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量改革備課制度。為了避免以往上教研課大家走過(guò)場(chǎng)的應(yīng)付式現(xiàn)象，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們語(yǔ)文組對(duì)備課制度進(jìn)行了改革，要求每節(jié)教研課都要進(jìn)行集體備課，在備課前教者自己要先備好課，寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備好集體備課時(shí)每位老師看的教案。這樣集體備課時(shí)期其他老師對(duì)執(zhí)教者的上課思路就有了明確的了解，就能提出中肯的建議。在備課中，你有什么金點(diǎn)子，我有什么好點(diǎn)子，他有什么新創(chuàng)舉，都會(huì)各抒己見(jiàn)。通過(guò)這樣的集體備課，能夠集思廣益，整合了各位教師的良好資源，相互優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互促進(jìn)。改革教研模式。以前上教研課要求每位教師都要上一節(jié)教研課，這樣教研任務(wù)也會(huì)完成，但是這種采取放羊式，無(wú)的放矢的教研模式，只是造就了教師敷衍了事的習(xí)慣，沒(méi)有收到什么實(shí)質(zhì)性的教研效果。為了真正達(dá)到教有所研，研有所果的作用，這學(xué)期我們語(yǔ)文組不再要求每位教師都要上教研課，而是有針對(duì)性地根據(jù)每個(gè)類(lèi)型確定了教研內(nèi)容。分別是：寫(xiě)字、識(shí)字|、寫(xiě)話、口語(yǔ)交際、講讀課文、閱讀課文和寫(xiě)
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