【文章內(nèi)容簡介】 覽活動的需要。公園，是城市綠地的組成部分，公園規(guī)劃設(shè)計要依據(jù)城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃的要求進行。注意與周圍環(huán)境配合，與鄰近的建筑群、道路網(wǎng)、綠地等取得密切聯(lián)系，使公園自然地融合在城市之中。在設(shè)景分區(qū)時，要充分考慮公園的功能要求，設(shè)置人們喜愛的各種內(nèi)容。一個完整的居住區(qū)公園，應(yīng)全面設(shè)置下列內(nèi)容：觀賞游覽、安靜活動、兒童活動、文娛活動、體育活動、政治文化和科普教育，服務(wù)設(shè)施、園務(wù)管理等。，有機地組織公園各個部分。在公園地形地貌的藝術(shù)處理中，要注意：因地制宜，利用為主，改造為輔，就地掘池，因勢掇山，力求達到園內(nèi)填挖土方量平衡；地形設(shè)計要充分考慮園林使用功能、園林景觀、園林工程、園林植物生長等諸方面的要求，合理開掘布局。在公園各景點的組織上，可采用以兩三處主景為構(gòu)園重心，利用園路、溪水、山丘等造園要素連接各景區(qū)，使其前呼后應(yīng)，過渡自然，構(gòu)成協(xié)調(diào)的園林空間序列。，便于分期建設(shè)及經(jīng)常的經(jīng)營管理。設(shè)計要立足于本地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，充分考慮人們的生活水平和接受能力，特別注意設(shè)計區(qū)域的地形、土壤等自然條件，設(shè)計出經(jīng)濟條件允許的、人們喜愛的、符合本地自然條件和地形特點的公園。設(shè)計中還要考慮各景區(qū)景點建設(shè)的先后次序及景點的日常管理，做到建設(shè)中不雜亂，建設(shè)后有管理。第三篇：道路橋梁工程技術(shù)道路橋梁工程技術(shù)是培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才的專業(yè)目錄專業(yè)簡介課程設(shè)置就業(yè)面向教學(xué)教務(wù)獲得證書開設(shè)院校鐵道工程方向展開專業(yè)簡介課程設(shè)置就業(yè)面向教學(xué)教務(wù)獲得證書開設(shè)院校鐵道工程方向展開編輯本段專業(yè)簡介培養(yǎng)目標??道路橋梁工程技術(shù)培養(yǎng)掌握道路與橋梁工程基本理論和知識，具備崗位職業(yè)能力，從事道路與橋梁工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。核心能力道路與橋梁工程現(xiàn)場的施工技術(shù)和工程管理能力。編輯本段課程設(shè)置專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：道路工程制圖、工程力學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)、水力與水文、公路建筑材料、工程地質(zhì)、??道路橋梁工程技術(shù)道路工程、橋涵工程、道橋工程計量與計價、道橋工程施工技術(shù)與施工組織、道路建筑材料、公路勘測技術(shù)、公路養(yǎng)護與管理、道橋工程招投標與合同管理、工種操作訓(xùn)練、課程設(shè)計、工程實踐、崗位實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。編輯本段就業(yè)面向面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理工作。其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理工作。面向公路交通部門，從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探技術(shù)、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù)與管理 工作。其他：面向公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁及隧道工程的勘探設(shè)計、試驗檢測、養(yǎng)護維修的技術(shù) 與管理工作。編輯本段教學(xué)教務(wù)（1）主干課程高等數(shù)學(xué)、道路工程制圖、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、道路建筑材料、路基路面工程、交通工程學(xué)基礎(chǔ)、道路工程測量、工程地質(zhì)與土質(zhì)、土力學(xué)地基與基礎(chǔ)、公路設(shè)計??道路橋梁工程技術(shù)、公路施工技術(shù)、水力學(xué)與橋涵水文、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋涵設(shè)計、橋涵施工技術(shù)、公路工程施工組織設(shè)計、公路工程造價、公路工程招標投標、公路施工項目管理、工程經(jīng)濟分析、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)、道路養(yǎng)護技術(shù)（2）主要實踐環(huán)節(jié)道路工程測量、公路設(shè)計、公路施工技術(shù)、結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、橋涵設(shè)計、橋涵施工技術(shù)、公路工程施工組織設(shè)計、公路工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計編輯本段獲得證書在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生可在下列證書中，根據(jù)專業(yè)方向、個人興趣、經(jīng)濟條件確定一種或兩種以上技能證書。、《土建預(yù)算員證》、《土建工程證》、《CAD二級證》、《計算機二級證》、《英語B級證》編輯本段開設(shè)院校福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南城市學(xué)院山東水利職業(yè)學(xué)院北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院開封大學(xué)江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院上海師范大學(xué)鄭州經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院山東農(nóng)業(yè)大學(xué)安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院重慶交通大學(xué)內(nèi)蒙古大學(xué)江西建設(shè)職業(yè)學(xué)院貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州航海高等?？茖W(xué)校湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院武漢交通職業(yè)學(xué)院新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院昆明冶金高等?？茖W(xué)校黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院呼和浩特職業(yè)學(xué)院鄭州交通職業(yè)學(xué)院蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院西南交通大學(xué)河套大學(xué)無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧交通高等?？茖W(xué)校徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院揚州市職業(yè)大學(xué)河北工程技術(shù)高等?？茖W(xué)校黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院淮北職業(yè)技術(shù)學(xué)院新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校重慶工程職業(yè)技術(shù)院校重慶廣播電視大學(xué)編輯本段鐵道工程方向培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有德智體美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德，掌握必備的專業(yè)理論知識，具有較強的鐵路、公路工程工與檢測方面的專業(yè)技能，能夠從事鐵路、公路工程的施工、檢測、監(jiān)理與維護等能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程工程制圖、工程測量、工程力學(xué)、工程地質(zhì)、建筑材料、道路勘測設(shè)計與放樣、路基施工與檢測、路面施工與檢測、地基基礎(chǔ)施工與檢測、橋涵施工與檢測、橋梁設(shè)計與結(jié)構(gòu)計算、工程造價與招投標、道路施工組織與管理、鐵路線路、鐵路工程施工、工程監(jiān)理等。實踐環(huán)節(jié)道橋?qū)I(yè)圖識讀實訓(xùn)、結(jié)構(gòu)識圖與施工實訓(xùn)、專業(yè)測量實訓(xùn)、結(jié)構(gòu)分析與計算實訓(xùn)、材料檢測實訓(xùn)、結(jié)構(gòu)設(shè)計與計算實訓(xùn)、梁橋計算實訓(xùn)、現(xiàn)代測量技術(shù)實訓(xùn)、道路勘測與放樣實訓(xùn)、路線坐標及工程量計算實訓(xùn)、路基工程實訓(xùn)、土工檢測實訓(xùn)、樁基工程實訓(xùn)、道橋施工技術(shù)實訓(xùn)、預(yù)應(yīng)力技術(shù)實訓(xùn)、工程造價實訓(xùn)、施工組織管理實訓(xùn)、工程監(jiān)理實訓(xùn)、招投標實訓(xùn)、項目管理實訓(xùn)、鐵路施工質(zhì)量評定實訓(xùn)、鐵路工程實習(xí)、橋梁工程施工實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)。就業(yè)方向畢業(yè)生面向公路、鐵路、市政、水利等大中型工程施工企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理企業(yè)，從事鐵路工程及公路工程的施工技術(shù)與組織管理、施工質(zhì)量監(jiān)控、施工招投標、工程計量、合同管理等工作。第四篇：道路橋梁自薦信道路橋梁自薦信道路橋梁自薦信1現(xiàn)將自己的狀況簡要介紹如下：我叫殷曉東，齊齊哈爾人，現(xiàn)就讀于齊齊哈爾鐵路工程學(xué)校大路于橋梁工程，是明年的應(yīng)屆畢業(yè)生。現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完該專業(yè)全部基礎(chǔ)課與專業(yè)課，已經(jīng)能夠參與大路與橋梁工程方面的設(shè)計與施工。20xx年11月，本學(xué)院評估期間，我組織衛(wèi)生突擊隊站在評估前線，進行衛(wèi)生監(jiān)督及清掃，使同學(xué)門養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證了學(xué)院評估順當勝利，評的全國職教先進單位20xx年夏季，我參與了學(xué)院統(tǒng)一組織的工程測量實習(xí)，通過一個多月的實習(xí)，已經(jīng)熟識了測繪工作的步奏，把握了怎樣用經(jīng)緯儀和水準儀進行測繪外業(yè)數(shù)據(jù)的采集，學(xué)會了處理內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)，把外業(yè)采集的數(shù)據(jù)通過相關(guān)公式計算繪制到圖紙上，學(xué)到了大路測設(shè)所需的基本技能。作為一名道路與橋梁工程工程專業(yè)的同學(xué)，我喜愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。在三年學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)了包括了從測量放線、地基處理的基礎(chǔ)學(xué)問到在大路橋涵設(shè)計與施工等多方面的內(nèi)容。通過對這些學(xué)問的學(xué)習(xí)，我對這一領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問有了肯定程度的理解和把握，本專業(yè)培育了我具備道路與橋梁設(shè)計，道路與橋梁施工設(shè)計等方面的學(xué)問，能在政府部門、規(guī)劃部門、設(shè)計單位、科研單位、施工單位等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理開發(fā)方面的工作。可我明白此專業(yè)學(xué)問是一種工具，而利用此工具解決實際問題的的力量是至關(guān)重要的，在與課程同步進行的各種相關(guān)實踐和實習(xí)中，我主動利用難得的機會進行實踐熬煉并且具有了肯定的實際操作力量。我正處于人生中精力最充足的時期，我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能，我不滿意于現(xiàn)有的學(xué)問水