【總結(jié)】2杠桿的科學【教學目標】科學概念:認識理解杠桿有3個點:用力點、支點、阻力點。有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費力。過程與方法:用杠桿尺做實驗、收集并整理數(shù)據(jù),分析認識杠桿省力、費力和不省力不費力的規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:體會到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識到互相合作的重要性?!窘虒W重點】對杠桿尺進行研究
2024-11-18 19:33
【總結(jié)】教科版六年級下冊科學教案第三單元5太陽系【教學目標】科學概念:太陽和圍繞它運動的行星、矮行星和小天體組成了太陽系。太陽系是一個較大的天體系統(tǒng)。過程與方法:1、收集資料認識和了解太陽系。2、按一定比例對數(shù)據(jù)進行處理,并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽系的模型。情感態(tài)度與價值觀:1、認識到收集和整理資料,并進行
2024-11-19 02:04
【總結(jié)】250萬種生物地球上的生物種類繁多,形態(tài)各異。根據(jù)生物學家統(tǒng)計,生物圈中已被記錄在冊的生物有250萬種,其中動物約150萬種,植物約34萬種,微生物約已發(fā)現(xiàn)34萬種已發(fā)現(xiàn)150萬種植物動物除了校園里的動物,我們還認識那些動物?微生物已發(fā)現(xiàn)蝸牛帶魚蝴
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】中小學課件第四課找拱形中小學課件拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點?拱形承載重量時,能把壓力向下傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓,結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會產(chǎn)生一個向外推的力,抵住這個力,拱就能承載很大的重量。中小學課件我們知道哪些拱形建筑?古代拱門中小學課件我們周圍還有許多圓弧形的
2024-12-11 03:49
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)你有什么感受?有什么想法呢?學習目標?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁,橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中,要識別和控制變量,學會記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡單的實
2024-12-11 03:50
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)1、抵抗彎曲全長36公里通航孔橋海中平臺非通航孔橋像橋梁、屋梁這樣橫放的材料我們都叫它:橫梁?很多的房屋和橋梁都是依靠直立的材料(柱子)和橫放的材料(橫梁)支撐住的。當它們受壓時,橫梁比柱子容易
【總結(jié)】你有什么感受?有什么想法呢?學習目標?知道房屋和橋梁結(jié)構(gòu)中有柱子和橫梁,橫梁比柱子容易彎曲。?知道增加橫梁的寬度和厚度可以加強抗彎曲能力。?了解在實驗的過程中,要識別和控制變量,學會記錄和分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。?能用簡單的實驗說明橫梁為什么都是立著安裝的。
【總結(jié)】黃土高原上的窯洞我們知道哪些拱形建筑古代拱門現(xiàn)代拱形屋頂這些物體的形狀可以叫做什么形狀呢?它們與拱形有相似的特點嗎?圓頂形圓頂形球形圓弧形圓弧形圓頂形球形拱形什么是圓頂形和球形?半個西瓜狀一個西瓜狀一
【總結(jié)】埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成,位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的露空結(jié)構(gòu)鐵塔,高320米。埃菲爾鐵塔得名于它的設(shè)計師橋梁工程師居斯塔夫·埃菲爾。鐵塔設(shè)計離奇獨特,是世界建筑史上的技術(shù)杰作,因而成為法國和巴黎的一個重要景點和突出標志。埃菲爾鐵塔分為三層,從塔座到塔頂共有1711級階梯,分別在離地面57米、
【總結(jié)】6.建高塔介紹世界上著名的塔比薩斜塔傾斜的大理石塔埃及金字塔方錐體三角形石料建筑中國應縣木塔八角形木結(jié)構(gòu)塔葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群葫蘆形磚石結(jié)構(gòu)的塔群觀察這些鐵塔,他們在形狀和結(jié)構(gòu)上有什么相同的地方?這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢?是哪些結(jié)
【總結(jié)】“給我一個支點,我可以撬動整個地球?!薄⒒椎孪袂斯鬟@樣的簡單機械叫做“杠桿”在一根棍子下面放一個支撐的物體,就可以撬起重物了,人們把這樣的棍子叫撬棍。支點阻力點用力點使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的位置叫支點在杠桿上用力的位置叫用力點杠桿克服阻力的位置叫阻力點用力點支點
2024-11-17 00:17
【總結(jié)】1、電動機是用產(chǎn)生的機器,它由外殼、、電刷組成,雖然大小懸殊,用途各異,但電動機工作的基本原理都是。2、的作用是接通電流并轉(zhuǎn)換電流方向。3、電動玩具車是車
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】六年級上科學說課-使用工具教科版一、說教材在我們生活中隨處可見各種工具和機械。人們經(jīng)常使用各種各樣的工具和機械,很多時候,工具和機械為我們贏得了時間和精力,幫助我們完成了一些力所不能及的工作。隨著社會的進步,我們發(fā)明了更多的工具和機械,推動著社會不斷向前發(fā)展,人們在生活中是如何使用工具和機械的?它們到底發(fā)揮了什么作用?是怎樣發(fā)揮作用的?我們應該怎樣科學地使用它們
2024-11-19 14:22
【總結(jié)】六年級上科學教案-形狀與抗彎曲能力教科版一、教材簡析本課是《形狀與結(jié)構(gòu)》單元的第二課時。學生通過第一課的學習已經(jīng)知道,靠增加厚度和寬度可以增強材料的抗彎曲能力。而增強材料抗彎曲能力的另一種方法是改變材料的形狀,這是本課時重點要研究的問題。教材首先以生活中的鋼材為什么要加工成不同形狀引入,旨在讓學生發(fā)現(xiàn)、提出本課的研究內(nèi)容——材料抗彎曲能力與材料的形狀
2024-11-19 04:39
【總結(jié)】方向盤輪軸水龍頭是我們每家每戶都有的一種工具,他能有效控制水的流量。我請一位同學來擰開這個水龍頭像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起,可以轉(zhuǎn)動的機械,叫做輪軸。軸上的回形針個數(shù)輪上的回形針個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)實驗操作方法:(1)把輪和軸分別固定在一起,安裝在支架上,在輪
2024-12-11 03:40