【文章內(nèi)容簡介】 后的括號內(nèi)。1.《洛神賦圖》相傳為東晉大畫家 的作品。 【】 著名畫家。 【】《卡門》組曲是法國19世紀(jì)作曲家 的代表作?！尽?《漢宮秋月》是 曲。 【】 5.《霓裳羽衣舞》是 代宮廷樂舞。 【】 6.《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》是 的代表作品。 【】 《遠(yuǎn)山的呼喚》是 的重要作品。 【】 《林則徐》、《在烈火中永生》、《聶耳》男主角的扮演者為。 【】 9.《草葉集》是美國作家 的作品。 【】 “小說界革命”。 【】 11.“吳帶當(dāng)風(fēng)”是指 的繪畫風(fēng)格。 【】 。 【】 13.“美是生活”是 提出來的。 【】 14.《等待戈多》、《禿頭歌女》是 戲劇的代表作。 【】二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。、和。，建筑可以分為、等。，其代表作為。，法國劇作家 的作品有《偽君了》、《太太學(xué)堂》等，喜劇作品《費加羅的婚禮》是法國劇作家 的作品。，中國戲曲藝術(shù)最鮮明的特色為 和。，文藝創(chuàng)作及發(fā)展取決于三種力量，即、和。21.“詩中有畫、畫中有詩”是北宋大文學(xué)家 對唐代作家 詩畫藝術(shù)特點的概括。22.《毛詩序》提到詩有“六義”，分別是風(fēng)、雅、頌、。 與 的統(tǒng)一，感性與理性的統(tǒng)一，思想和情感的統(tǒng)一。三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。? 。四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。，試分析藝術(shù)與哲學(xué)之間的關(guān)系。2003年專升本招生全國統(tǒng)一考試藝術(shù)概論命題預(yù)測試卷(五)(考試時間150分鐘)一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，《父親》是當(dāng)代畫家 的作品。 【】“畫壇三杰”之列的畫家是。 ?芬奇 【】 3.《悲愴》是俄國作曲家柴可夫斯基的 交響曲。 【】 4.《良宵》、《光明行》是音樂家劉天華創(chuàng)作的 獨奏曲。 【】5.《召樹屯和南木諾娜》是 族的民間舞蹈。 【】 《群鬼》、《玩偶之家》是社會問題劇的代表作。 【】 導(dǎo)演的《黨同伐異》一片奠定了“交替蒙太克”的電影美學(xué)基礎(chǔ)。 ?奧立弗【】 是我國電影藝術(shù)基本成熟的最重要的標(biāo)志。A.《一江春水向東流》 B.《小城之春》 C.《馬路天使》 D.《漁光曲》【】 9.《套中人》是我俄國作家 的重要作品。 【】 ，提出“我手寫我口”、’我口寫我心”，提倡“詩界革命”的人是。 【】 ，最為標(biāo)舉。 【】“境界論”的近代文藝?yán)碚摷沂恰? 【】 “世界文學(xué)”概念的人是。 【】 。A.《詩品》B.《詩學(xué)》 C.《詩藝》D.《美學(xué)》【】二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。 與 的有機統(tǒng)一。 因素和 因素所創(chuàng)造的景觀。17.“草圣”張旭是 朝的大書法家。 和，野獸派畫家有 等人。 為主要表現(xiàn)手段，運用節(jié)奏、和 等要素的藝術(shù)樣式。，是戲劇的基礎(chǔ)，是戲劇的核心。，文學(xué)可以分為、和 三種。、和 三種方式完成。三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。四、論述題：本大題共2個小題每題25分，共50分。2003年專升本招生全國統(tǒng)一考試藝術(shù)概論命題預(yù)測試卷(六)(考試時間150分鐘)一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。 【】，提出“以美育代替宗教”這一思想的是?！尽?這一中介對藝術(shù)產(chǎn)生影響。【】《浮士德》是 的代表作?！尽?.《蜀道難》是我國唐代詩人 的名篇。 【】《第二十二條軍規(guī)》是 的代表作品之一。 【】“四大名旦”是梅蘭芳、程硯秋、荀慧生和 【】、陳鋼創(chuàng)作的《梁山伯與祝英臺》是一部 【】 【】10.《西斯延圣母》是畫家 的代表作之一。?【】11.《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家 的代表作”。?【】《四世同堂》是根據(jù) 的長篇小說改編的。 【】13.《霓裳羽衣舞》是 代的宮延樂舞。 【】14.“三一律”是歐洲 戲劇的創(chuàng)作法則。 【】二、填空題：本大題共9個小題，22偵察，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。《風(fēng)格論》一書中提出 的著名觀點。，即 方式、方式和 方式。，突出地表現(xiàn)為、三個方面。，可以將藝術(shù)分為 藝術(shù)、藝術(shù)和 藝術(shù)。、。、戲曲、等，狹義的戲劇主要指。，從世界范圍看，主要有三種，即、和。 時期的大書法家。、和。三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。，試論藝術(shù)作品的三個層次。，談?wù)勊囆g(shù)發(fā)展中繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。2003年專升本招生全國統(tǒng)一考試藝術(shù)概論命題預(yù)測試卷(七)(考試時間150分鐘)一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。 時期?！尽俊对娊?jīng)》編成于。 【】。A.《詩藝》B.《詩品》 C.《詩學(xué)》D.《論崇高》【】 ?！尽?5.《石壕吏》屬于。 【】。 【】7.《小二黑結(jié)婚》是我國文學(xué)史上 的代表作之一?！尽?8.《人間喜劇》的作者是。 【】“妙在似與不似之間”的是。 【】 ?【】 。 【】。 【】，此時的代表作品是。 【】 。 【】二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。 說、說、說 說及勞動說。 性想像和 性想像，藝術(shù)創(chuàng)作主要依靠 性想像。，被稱為“印度的珍珠”?！把壑兄瘛钡健?”，再到“ ”，形象地闡釋了藝術(shù)創(chuàng)作的過程。，可以將藝術(shù)分為聽覺藝術(shù)、藝術(shù)和 藝術(shù)。、和 三個方面。21.“詩中有畫，畫中有詩”是北宋大文學(xué)家 對唐代詩人 詩畫藝術(shù)特點的概括。 結(jié)合而成的一門綜合藝術(shù)，它以 為基礎(chǔ)元素，并與 和色彩共同構(gòu)成電影基本語言介，在銀幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術(shù)形象和意境。 雕和 雕。三、簡答題：本大題共5個小題，每小題10分，共50分。?兩者間有什么關(guān)系? ? 。四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。2003年專升本招生全國統(tǒng)一考試藝術(shù)概論命題預(yù)測試卷(八)(考試時間150分鐘)一、選擇題：本大題共14個小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。2.“寓教于樂”是指藝術(shù)的。 【】 ，藝術(shù)創(chuàng)作離不開。 【】 ，最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)是。 【】“史家之絕唱，無韻之《離騷》”作品的作者是?！尽?。A.《老殘游記》B.《聊齋志異》C.《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》D.《儒林外史》【】 《紅燭》和《死水》的作者是。 【】8.《威尼斯商人》是莎士比亞的著名 劇。【】9.《流民圖》是我國著名畫家 在抗日戰(zhàn)爭時期的作品。 【】10.“揚州八怪”是指 朝沃躍在場州的八位風(fēng)格相近的革新派畫家。 是我國電影藝術(shù)基本成熟的最重要標(biāo)志。A.《一江春水向東流》 B.《小城之春》 C.《馬路天使》 D.《漁光曲》【】 《日出印象》、《草垛》等法國 的代表作品。 【】13.《祭侄文稿》是我國唐代著名書法家 的行書作品，被譽為“天下第二行書”。 【】14.《雀之靈》是我國白族舞蹈家楊麗萍創(chuàng)作的。 【】二、填空題：本大題共9個小題，22個空，每空1分，共22分。把答案填在題中橫線上。，它主要由四個因素和環(huán)節(jié)構(gòu)成，即、。 語言、語言和 語言。，可以將藝術(shù)分為 藝術(shù)、藝術(shù)和 藝術(shù)。、。，是其主要的表現(xiàn)手段。、建筑攝影、風(fēng)光攝影、靜物攝影、生活攝影、舞臺攝影等。魯迅以 為阿Q性格的總特征，概括了 在長期封建統(tǒng)治下所形成的性格特征。，是誕生于公元前8世紀(jì)左右的古希臘荷馬史詩，即 和 這兩大著名史詩。，“四大石窟”，即云岡石窟、麥積山石窟、等相繼發(fā)展起來，石窟造像藝術(shù)規(guī)模之大、數(shù)量之多達(dá)到了驚人的程度。三、簡答題：本大題共5個小題，每題10分，共50分。? 。? 。四、論述題：本大題共2個小題，每小題25分，共50分。? 。2002年專升本招生全國統(tǒng)一考試藝術(shù)概論試卷(考試時間150分鐘)一、選擇題：本大題共15個小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。，形成于 世紀(jì)末?！尽浚怯?提出的著名論斷。 說：“《詩》，可以興，可以觀，可以群，可以怨?！?【】、有節(jié)奏的人體動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)樣式是?！尽?阿炳)的《二泉映月》是一首 作品?！都t色娘子軍》中的女主人公是。【】 《奔馬》是一幅 作品。8.《向日葵》是后期印象派畫家 的作品。?【】《四世同堂》是根據(jù)現(xiàn)代作家 的同名小說改編而成的?！尽?0.《牡丹亭》是 代著名戲曲家湯顯相的作品?！尽俊豆防滋亍肥且徊?作品。【】“草圣”的書法家是?！尽?《一個都不能少》的導(dǎo)演是。【】 14.《黃河大合唱》的曲作者是。【】 《安娜?卡列尼娜》是下列哪位作家的作品? 【】二、填空題：本大題共17個小題，30個空，每空1分，共30分。把答案填在題中橫線上。，通常是詩歌、和 的三者合一。《 》。 代的雕塑作品。、荀慧生和程硯秋。 度(維)空間中創(chuàng)造的造型藝術(shù)，而雕塑是在 度(維)空間中創(chuàng)造的造型藝術(shù)。 價值，又具有 價值。 因素和 因素所創(chuàng)造的景觀藝術(shù)。、和系列劇。、和卡雷拉斯?！稕]有地址的信》一書中，國理論家 闡述了藝術(shù)起源于生產(chǎn)勞動的學(xué)說?！叭蛩亍闭f，即、環(huán)境和。想像可以分為 想像和 想像。，作為一種特殊的意識形態(tài)，藝術(shù)與、道德等總識形態(tài)各部門以及政治、科學(xué)等均有著密切的聯(lián)系。、和易逝性?！?》?！吨卢?哈克奈斯》的信中明確提出了現(xiàn)實主義文學(xué)藝術(shù)“要真實地再現(xiàn)典型 中的典型 ”這一著名理論。 為對象的審美再創(chuàng)造活動。三、簡答題：本大題共4個小題，每小題10分，共40分。，并各列舉出兩位主要代表人物。，請簡述其中的兩種。?美育與藝術(shù)教育有何關(guān)系? ，并論述藝術(shù)創(chuàng)作中形象思維與抽象思維的關(guān)系。，并舉例說明。參考答案藝術(shù)概論命題預(yù)測試卷(一)一、選擇題 56A 二、填空題 云岡 龍門 留園 豫園 隸書 行書 楷書《未來主義宣言》 貝多芬 莫扎特 21.《沒有地址的信》(或《藝術(shù)論》) 廣闊性 情感性 典型環(huán)境三、簡答題、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定和整體藝術(shù)特色。風(fēng)格具有以下特性：(1)獨創(chuàng)性；(2)穩(wěn)定性；(3)多樣性。、藝術(shù)現(xiàn)象予以理性分析、評價和判斷的文化活動。根據(jù)藝術(shù)批評的著重點不同，藝術(shù)批評的形態(tài)可以分為：(1)社會批評；(2)傳記批評；(3)心理批評；(4)文化批評；(5)讀者批評。，是指藝術(shù)家在藝術(shù)體驗和藝術(shù)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，以特定的創(chuàng)作動機為引導(dǎo)，以各種心理活動和藝術(shù)表現(xiàn)方式為中介，對生活素材進(jìn)行加工，提煉和組合，形成藝術(shù)意象，并將其物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)情境的整個過程中所采取的一種主要的思維方式。具有以下特性：(1)具象性：形象思維始終以具體可感的事物或物象作為思維的材料；(2)情感性：形象思維過程中滲透著強烈的審美感情色彩；(3)創(chuàng)造性：形象思維具有突出的審美創(chuàng)造功能。28.(1)藝術(shù)語言，是創(chuàng)造主體的特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動中，運用獨特的物質(zhì)材料和媒介，按照審美法則，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。(2)藝術(shù)形象，是藝術(shù)反映社會生活的特殊方式，是通過審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創(chuàng)造出來的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動的人物，也包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。(3)藝術(shù)意蘊，是指在藝術(shù)作品中蘊含的深層的人生哲理、詩情畫意或精神內(nèi)涵，它是藝術(shù)主體對于藝術(shù)典型或意境深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊具有多義生和模糊性。藝術(shù)意蘊是藝術(shù)創(chuàng)造的最高境界。四、論述題結(jié)合具體的文藝流派，須得出以下觀點。(1)在藝術(shù)發(fā)展的各種因素中，繼承和創(chuàng)新是一對重要的范疇和基本的規(guī)律。(2)藝術(shù)在它的發(fā)展過程中其內(nèi)在結(jié)構(gòu)是有繼承性的，這種繼承性，反映著社會意識形態(tài)和人們審美觀念的連續(xù)性。(3)藝術(shù)的歷史繼承性，首先表現(xiàn)為對本民族藝術(shù)遺產(chǎn)的吸收和接受，以及對其他民族和國家優(yōu)秀文化和藝術(shù)成果的吸納。藝術(shù)的歷史繼承性，在藝術(shù)的形式與技巧、內(nèi)容、審美觀念和創(chuàng)作方法等方面均有突出的表現(xiàn)。(4)藝術(shù)發(fā)展的過程就是一個不斷除舊布新、推陳出新的