【文章內(nèi)容簡介】 提高學(xué)生舉一反三的能力。充分利用現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)物原型進(jìn)行教學(xué)，展示豐富多彩的幾何世界。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作和主動(dòng)參與，讓他們?cè)谟^察、操作、想象、交流等活中認(rèn)識(shí)圖形，發(fā)展空間觀念。注重概念間的聯(lián)系，在對(duì)比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓(xùn)練。提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散創(chuàng)新思維，提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。做好課題研究。促進(jìn)學(xué)生自主、合作，探究學(xué)習(xí)，把學(xué)生帶入研究學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)探究，合作，自主學(xué)習(xí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)興趣，提高能力。開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開展對(duì)奧數(shù)題的研究，課外調(diào)查，操作實(shí)踐，以優(yōu)帶差，培養(yǎng)學(xué)生探究合作能力，師生共同提高。實(shí)行分層教學(xué)。關(guān)注各類學(xué)生，布置作業(yè)設(shè)置A、B、C三等，分類分層布置，因人而異，課堂上照顧好好、中、待轉(zhuǎn)化三類學(xué)生。發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用，打牢基礎(chǔ)知識(shí)，提升每一個(gè)學(xué)生的能力。數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)組將繼續(xù)以新課程理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)實(shí)效和提高數(shù)學(xué)組老師專業(yè)素養(yǎng)為核心，進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂實(shí)效，夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和必備的思維能力。二、活動(dòng)時(shí)間：每周二活動(dòng)課?；顒?dòng)地點(diǎn)：多媒體室。三、主要措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)以《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)習(xí)藍(lán)本，引導(dǎo)數(shù)學(xué)組老師不斷思考和改善課堂教學(xué)效率和策略，積極反思和優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。加強(qiáng)和組織數(shù)學(xué)組老師理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)和促進(jìn)本組數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長。加強(qiáng)數(shù)學(xué)組校際交流研討與學(xué)習(xí)，開拓?cái)?shù)學(xué)組老師的教學(xué)和科研的視野，做到邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐；邊反思總結(jié)，邊提煉經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)組老師并把學(xué)習(xí)的感悟、體驗(yàn)及時(shí)應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中，并把產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)、新的思考，引導(dǎo)數(shù)學(xué)組老師在提高教學(xué)實(shí)效的同時(shí)主動(dòng)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。（二）加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識(shí)。（1）要求做到：①三維目標(biāo)明確②精心選擇例題③作業(yè)布置要精選與分層，要有針對(duì)性（2）繼續(xù)加強(qiáng)課外補(bǔ)缺補(bǔ)差，要體現(xiàn)有效性：①輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確②要研究考題，針對(duì)考題進(jìn)行輔導(dǎo)③要認(rèn)真分析考試的成績，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)加強(qiáng)備課組教研活動(dòng)，備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作計(jì)劃，內(nèi)容要根據(jù)各組的實(shí)際（學(xué)科的實(shí)際、年級(jí)的實(shí)際等），細(xì)化教導(dǎo)處、教研組工作計(jì)劃的各項(xiàng)要求，以求有效的落實(shí)。對(duì)所制定的計(jì)劃，要有執(zhí)行、檢查、評(píng)價(jià)的過程和機(jī)制，備課組的活動(dòng)要強(qiáng)化教研功能，要以研究和解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為活動(dòng)的主要內(nèi)容，通過以校為本的有針對(duì)性的教研活動(dòng)達(dá)到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的目標(biāo)。每月要對(duì)各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的`情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研究，（1）要研究考題，把握考試方向；（2）加強(qiáng)分層，強(qiáng)化雙基，確保合格率；（3）考試分析要以自查為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。（三）加強(qiáng)教研教改，開展校本教研。切實(shí)組織好常規(guī)教研，講究實(shí)效，積極參上級(jí)部門的教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周一次校內(nèi)教研活動(dòng)，提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數(shù)學(xué)教學(xué)課件，資源共享。加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課10節(jié)以上。鼓勵(lì)和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新，使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺意識(shí)，逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。每位教師上一至二堂公開課，聽課后全組認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。利用數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，在初一、初二年級(jí)根據(jù)學(xué)生平時(shí)使用“講學(xué)稿”的情況，對(duì)學(xué)習(xí)橫做好成長記錄，于每一學(xué)期評(píng)選出“學(xué)習(xí)帶頭人”、“學(xué)習(xí)骨干”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。我們教研組全體教師的努力，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣，多一分熱愛，與教師形成教學(xué)相長的合力，為進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。四、附：工作內(nèi)容具體安排：數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃6一．指導(dǎo)思想遵循學(xué)校教學(xué)工作思路和教科研工作思路，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上海市小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，以課程改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，堅(jiān)持講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面，更新觀念，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)導(dǎo)多元，追求特色，深入開展教學(xué)活動(dòng)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以二期課改為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二．工作目標(biāo)積極開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，促進(jìn)教師樹立全新的教育教學(xué)理念。深化數(shù)學(xué)課題研究，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教學(xué)論文與案例。抓好課堂教學(xué)，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。三．具體措施（一）學(xué)習(xí)二期課改和新課標(biāo)理念 ，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念。組織教師學(xué)習(xí)二期課改精神和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。每位教師都要立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的`活力。重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。（二）交流互補(bǔ)，實(shí)踐創(chuàng)新，不斷提升教育教學(xué)水平。1．加強(qiáng)集體備課力度，同年級(jí)的教師每周要對(duì)教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討，以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。組織教師每個(gè)月的聽課、評(píng)課活動(dòng)，落實(shí)好教學(xué)研討課。教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開展集體備課、說課、上課、反思的教研組活動(dòng)，在聽課、評(píng)課、反思、重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。3． 進(jìn)一步加強(qiáng)青、老教師課堂教學(xué)的互聽互學(xué)活動(dòng)，在師徒結(jié)對(duì)子的基礎(chǔ)上，充分讓青年教師在聽課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的教學(xué)理念與方法，使青、老教師相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。（三）強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓好課堂拓展，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生，切實(shí)提高教學(xué)優(yōu)良率。抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控， 監(jiān)控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。（四）加強(qiáng)自查、互查力度促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)。1．教研組內(nèi)定期開展備課本的自查和互查活動(dòng)，活動(dòng)旨在鼓勵(lì)教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的備課質(zhì)量。2．教研組內(nèi)定期開展作業(yè)本的自查和互查活動(dòng)，活動(dòng)旨在鼓勵(lì)教師們?cè)谙嗷ゲ殚喼谢ハ鄬W(xué)習(xí)與借鑒，從而設(shè)計(jì)出更為科學(xué)、高效的作業(yè)布置方案與體系。（五）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作。加強(qiáng)對(duì)青年教師的自培工作,走教師專業(yè)化發(fā)展道路，促進(jìn)教師在二期課改實(shí)踐中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。關(guān)心青年教師的成長，在業(yè)務(wù)上對(duì)青年教師進(jìn)行指導(dǎo)，做到有目的，有成效，幫助他們盡快適應(yīng)教學(xué)。組長、師傅、骨干教師應(yīng)多聽青年教師的課，聽后及時(shí)反饋，指出不足之處，讓青年教師能及時(shí)成長。組內(nèi)要?jiǎng)?chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓新教師展現(xiàn)，給教學(xué)帶來新的思想。教師之間多交流教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。教研組活動(dòng)安排表周次活動(dòng)內(nèi)容主要負(fù)責(zé)備注1結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，布置本學(xué)期的教研組工作。區(qū)教研活動(dòng)的反饋與交流。落實(shí)研討課安排。本學(xué)期教研組活動(dòng)計(jì)劃3(1)教研組課題研討。（2）學(xué)習(xí)新課程理念。5(1) 交流教學(xué)反思。（2）集體備課。7（1）研討課聽課、評(píng)課。（2）檢查備課、作業(yè)。9教學(xué)質(zhì)量自控。（分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測）11期中質(zhì)量調(diào)研及分析。各年級(jí)情況的分析13研討課聽課、評(píng)課。15(1)教研組課題研討。（2）數(shù)學(xué)周：學(xué)科競賽活動(dòng)。17（1）檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)本。（2）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。（重點(diǎn)部署五年級(jí)區(qū)質(zhì)量調(diào)研工作）19期末考試。數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)計(jì)劃7我?，F(xiàn)有高中40個(gè)班級(jí)。數(shù)學(xué)教師22名，13名高級(jí)教師，人數(shù)多、職稱高、能力強(qiáng)。為了配合學(xué)校和市教研中心數(shù)學(xué)科的整體工作，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)有以下幾點(diǎn)設(shè)想。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)（1）按照學(xué)校的要求，35歲以下的教師陳東輝、張宏、李玥、劉來每周必做一套高考題或高考模擬題。（2）提倡青年教師開展讀書活動(dòng)，并寫讀后感或?qū)I(yè)論文，積極參與全市的論文評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)年至少上交一篇。（3）新老教師結(jié)隊(duì)，指導(dǎo)青年教師盡快成長，新分配到校的劉來老師的指導(dǎo)老師由高霞、張勝利擔(dān)任。（4）按照學(xué)校的要求，40歲以下的教師陳東輝、張宏、李玥、劉來、謝國棟、邱金龍必須開設(shè)課外選修課（上學(xué)期已報(bào)學(xué)校）。（5）35歲以下青年教師堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課。（6）按照教務(wù)處的要求青年教師每學(xué)期完成30節(jié)聽課任務(wù)，提倡教研組內(nèi)聽課。（7）積極參加市教育指導(dǎo)中心數(shù)學(xué)科組織的新課程教師專業(yè)技能比賽。2. 各年級(jí)認(rèn)真做好培優(yōu)工作，做到教師落實(shí)、課題落實(shí)、學(xué)生落實(shí)、時(shí)間落實(shí)。學(xué)生自愿參與，管理到位，起到了培養(yǎng)興趣、提高成績的效果。各年級(jí)做好培優(yōu)輔導(dǎo)工作、選拔報(bào)名工作。10月14日（星期天）上午8：0012：00，在市一中高中部舉行全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽暨珠海市高中數(shù)學(xué)競賽（高三組）。16日（星期天）上午9：0011：00，全市高中數(shù)學(xué)競賽（高一和高二年級(jí)），在市一中高中部舉辦。各校參賽學(xué)生和監(jiān)考老師參加。3. 重視教學(xué)常規(guī)工作配合教務(wù)處加強(qiáng)教師聽課檢查，聽課后及時(shí)交換意見，取長補(bǔ)短，共同提高。（1）研究、學(xué)習(xí)、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，新教材開設(shè)高一第一學(xué)期必修①④第二學(xué)期⑤②；高二必修③、加選修理科2223，445；文科112，44。理科高二教材內(nèi)容多，壓力大，必須利用假期補(bǔ)課才能完成。高三針對(duì)新教材的變化做好復(fù)課工作、選好教輔資料工作。（2）加強(qiáng)集體備課，提倡以備課組分章節(jié)備課、做課件、出單元考試題，資源共享。（3） 重視月考或單元考、段考的工作，從命題、監(jiān)考、改卷、講評(píng)等環(huán)節(jié)做好、做細(xì)。高一、高二聯(lián)考、高三全市模擬考試，每位教師必須按數(shù)學(xué)中心組的要