【總結(jié)】第一節(jié)地勢和地形地形:地勢:地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢。地形與地勢的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國地勢大致分為幾部分?地
2024-11-24 13:51
【總結(jié)】第二章幼兒認知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】電氣控制與可編程序控制器第二章電氣圖及電氣控制基本控制電路第一節(jié)電氣圖的基本知識電氣圖:用電氣圖形符號繪制的工程圖,是電氣工程領(lǐng)域中提供信息的最主要方式,提供的信息內(nèi)容可以是功能、位置、設(shè)備制造及接線等。電氣圖的命名:根據(jù)其所表達信息的類型和表達方式確定,包括系統(tǒng)圖與框圖、電路圖、接線圖與接線表、功能表圖、邏輯圖、位置圖等。電氣控制
2025-08-01 12:44
【總結(jié)】第二章吸收法凈化大氣污染物利用氣體混合物中各組分在一定液體中溶解度的不同而分離氣體混合物的操作稱為吸收。在空氣污染控制工程中,這種方法已廣泛應用于含SO2、NOX、HF、H2S及其它氣態(tài)污染物的廢氣凈化上,成為控制氣態(tài)污染物排放的重要技術(shù)之一。對于吸收的分類,往往是以吸收質(zhì)與吸收劑之間有無化學反應發(fā)生,而分為物理吸收和化學吸收兩大類。也有根據(jù)吸收組分的多少分為單組分吸收或多組
2025-07-24 06:39
【總結(jié)】1脂肪烴烴鏈烴脂肪烴環(huán)烴飽和烴(烷烴CnH2n+2n≥1)不飽和烴脂環(huán)烴芳香烴CH3-CH3炔烴CnH2n-2n≥2CH≡CH烯烴CnH2nn≥2CH2=CH2環(huán)烷烴飽和烴CnH2nn≥3環(huán)烯烴CnH2n-2n≥2苯及其同系物CnH2
2024-11-26 19:33
【總結(jié)】第二章學校教師學生的權(quán)利與義務(wù)本章知識結(jié)構(gòu)第一節(jié)學校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學校的權(quán)利與義務(wù)一、學校必須具備的基本條件學校是指經(jīng)教育行政主管機關(guān)批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育
2025-08-01 17:49
【總結(jié)】第八章請示不允許“請示報告”出現(xiàn)。報告中可能會有兩件事,請示只能“一文一事”。根據(jù)“請示”的適用范圍(一)請示的分類1、請求幫助的請示關(guān)于撥款重建學生宿舍樓的請示上游市教育局:市第二中
2025-04-30 12:03
【總結(jié)】第二章創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊主講人:張濤王凱全創(chuàng)業(yè)者應具備的能力創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)創(chuàng)業(yè)者本節(jié)知識要點2第一節(jié)、創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)類型創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)概述一、創(chuàng)業(yè)者(一)創(chuàng)業(yè)者的定義1創(chuàng)業(yè)者的概念?創(chuàng)業(yè)者(entrepreneur)
2025-05-08 00:09
【總結(jié)】第二章烴和鹵代烴概念辨析烴:鹵代烴:僅含碳和氫兩種元素的有機物烴分子中的氫原子被鹵素原子取代后生成的化合物鏈狀烴環(huán)狀烴烷烴C-C-C-C烯烴C=C-C-C炔烴C≡C-C-C脂環(huán)烴芳香烴脂肪烴烴第一課時?脂肪烴的物理性質(zhì)
2025-08-05 03:22
【總結(jié)】集裝箱運輸基礎(chǔ)知識集裝箱主要講授內(nèi)容:1、概述2、集裝箱運輸?shù)幕疽?、國際標準集裝箱的尺寸和類型4、集裝箱的標記?集裝箱的英文是什么?——Container?集裝箱還有哪些通俗叫法?香港習慣稱“貨箱”。臺灣習慣稱“貨柜”。貨代業(yè)務(wù)中也經(jīng)習慣稱:箱子、柜子
2024-10-19 01:00
【總結(jié)】節(jié)日焰火燃燒煤的形成鋼鐵生銹思考:不同的化學反應快慢是不一樣的。怎樣比較和描述不同反應的快慢呢?一.化學反應速率1.概念:用來衡量化學反應進行快慢程度的一個物理量。它與兩個因素有關(guān):一個是反應的時間;另一個是反應物或生成物的濃度。反應物濃度隨著反應的進行而不斷減小
2025-08-05 18:20
【總結(jié)】(二)機體(jītǐ)因素1、生理因素年齡和體重、性別、遺傳因素。2、病理因素于疾病可使機體對藥物敏感性改變及體內(nèi)過程改變而影響藥效。3、心理因素護理人員的語言、態(tài)度和對藥物的信賴程度與藥物療效的關(guān)系...
2024-11-16 00:57
【總結(jié)】旅游計劃書海南島之行計劃書項目?交通工具?主要景點?食宿安排?經(jīng)典特產(chǎn)?經(jīng)費計劃?所需物品清單交通工具1、根據(jù)具體的地域情況和經(jīng)濟條件選擇相應的交通工具:飛機:遠途+短時間,火車:經(jīng)濟
2025-08-04 15:12
【總結(jié)】1、地球的形狀2、地球有多大3、地球儀4、經(jīng)緯網(wǎng)第一節(jié)認識地球地球是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規(guī)則球體。1.不同歷史時期人類對地球形狀的認識是不同的,人類對地球形狀的認識過程是()①地球是個球體②地球是個兩極稍扁、赤道略鼓的球體③天圓地方說
2025-06-14 16:49