20xx年醫(yī)學專題—第一單元寫作指導寫出人物的精神(共63張ppt)(編輯修改稿)
2024-11-16 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (li224。n bǐ)： 你在吃一枚還沒熟透的青杏… 請以行動描寫為主，寫出具體情景。,我大著膽子把一顆還沒熟透的青杏兒小心翼翼地放進嘴邊，用前面的牙齒慢慢地咬了一下，頓時我像被針扎疼了似的扭歪了臉，眼睛緊緊閉(jǐn b236。)上，老半天也不敢再嚼下去。,第二十八頁，共六十四頁。,這段描寫(mi225。oxiě)給你什么樣的寫作啟示？,①動作描寫中動詞(d242。ngc237。)的運用要準確。 ②動作描寫要符合人物的身份。,第二十九頁，共六十四頁。,第四個驛站(y236。zh224。n),心理(xīnlǐ)描寫,第三十頁，共六十四頁。,心理(xīnlǐ)描寫,看,感,聽,想,外貌(w224。im224。o) 神情,語言(yǔy225。n) 語氣,心理 感受,聯(lián)想,做,動作,第三十一頁，共六十四頁。,害怕 高興、慚愧、傷心等等情緒，都是看不到，摸不著的，這是抽象的。寫抽象的文章，要采用(cǎiy242。ng)具體化，使它生動。那么要怎樣使抽象具體化呢﹖ 有一個好法子，那就是應用『看、聽、感、想、做』等五種方法去進行細節(jié)描寫。”,心理(xīnlǐ)細節(jié)描寫,第三十二頁，共六十四頁。,我們以『晚上怕看家』為例子來練習 那時候我的眼睛(yǎn jing)看到什么﹖ 我的耳朵聽到什么﹖ 我的心里感到什么﹖ 我的腦里想到什么﹖ 我有沒有動作﹖,應用看、聽、感、想、做這五個方法(fāngfǎ)，就像神仙那點石成金的五根手指頭一樣，可以把抽象的意思，生動的描寫出來?！?第三十三頁，共六十四頁。,《晚上怕看家》 爸媽常在晚上出門，我一個人待在家里，非常害怕。晚上看家，實在可怕，非常 非常的可怕。這種可怕是文章所寫不出來(chū l225。i)的。?。⊥砩峡醇?，太可怕了，是世界上最可怕的事?？膳?，可怕，真是可怕。,第三十四頁，共六十四頁。,爸、媽上街去了，我一個人待在家里。當我看到行人從窗外走過的黑影（看）， 或是聽到廚房里傳來『砰砰』的聲音（聽），我便以為小偷來了，嚇得說不出話來（感）。假如小偷來了，他會把我綁起來，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢，搬走我家的電視機（想）。我不敢(b249。 ɡǎn)捉小偷，所以跑進臥室里，鎖起了房門 ，躲在被窩里（做），在被窩里，我一直祈禱：爸、媽，趕快回來吧（想）！,第三十五頁，共六十四頁。,*試一試： 寫一寫考試成績出來了，老師(lǎoshī)發(fā)放試卷時你的緊張心理。,第三十六頁，共六十四頁。,我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格??！”（想）我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。（感）教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙(shāshā)”的發(fā)試卷的聲音，（聽）“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下。（感）試卷終于發(fā)下來了，只是靜靜地反躺在桌上。,第三十七頁，共六十四頁。,（看）我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅(xiānh243。ng)的“4”字映入我的眼簾。（看）我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，（做）隨著“啪”的一聲，（做）我看到了我的分數(shù)──48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。（看）,第三十八頁，共六十四頁。,每一個抽象材料(c225。ili224。o)的描寫，看、聽、感、想、做這五種方法，全得應用上嗎﹖,那要從文章的需要和應用上看是否妥當來決定。假如我們對某個抽象材料要詳細的寫，則看、聽、感、想、做等五種方法都用上應了，內(nèi)容便較充實(chōngsh237。)；如果打算簡略地寫，則應用其中的一種或兩種去描寫即可，其它的方法可以不必用上，因為用上了，會令人感到冗長、不妥?！?第三十九頁，共六十四頁。,這段描寫給你什么樣的寫作(xiězu242。)啟示？,人物心理應符合(fh233。)人物年齡。 人物心理應符合(fh233。)具體情況。,第四十頁，共六十四頁。,第四十一頁，共六十四頁。,第四十二頁，共六十四頁。,第四十三頁，共六十四頁。,第四十四頁，共六十四頁。,第四十五頁，共六十四頁。,
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