【文章內(nèi)容簡介】 素質(zhì)教育自評報告（一）辦學基礎條件（50分）校門莊重大方，圍墻完整，校內(nèi)處道路寬敞，環(huán)境優(yōu)美，校園治安良好。學校日趨凈化、綠化、美化。標準分5分。校舍設施完整、堅固，基本符合教育設計標準，建筑面3929平方米，生均面積14平方米。標準分3分，自評分3分。教室設計符合標準，班班有固定教室、黑板、講臺、一旗一句、學習園地等，布置規(guī)范。各種設備符合教育衛(wèi)生要求。標準分3分。有電腦室、少先隊室、實驗室、體育室、圖書室和三室并用我功能室54平方米。標準分5 分。辦公室明亮整潔，設備齊全、美觀、安靜。標準分2分，自評分2分。有宿舍八間，食堂和膳廳一間，供水設施良好，廁所整潔衛(wèi)生。標準分3分。桌椅符合教學要求。標準分3分，自評分3分。有專用實驗室，配備完整、使用率高。標準分4分，自評分4分。圖書5165冊，生均20冊，雜志40種。教學工具書、參考書基本齊全，圖書借讀手續(xù)完備。圖書室有專人管理。標準分3分，自評分3分。有60米跑道、水泥球場一個、單杠、平梯、沙坑、各種體育器材完整。標準分3分。1有電子琴一臺、風琴一臺、收錄機四臺、擴大器一臺。大小鼓、腰鼓等。標準分3分，自評分3分。1有教師專用教具、直尺、三角板和制作工具。標準分3分，自評分3分。1有多媒體設備一套。教學電腦31臺，教師電腦3臺，針式打字機一臺、復印機1臺，電視2臺。標準分3分。1校長持證上崗，領導班子團結協(xié)作，分工明確管理良好。標準分3分，自評分3分。1師資素質(zhì)良好，公辦教師學歷都達標。其中有1人達到本科學歷，4人達到大專學歷。標準分3分，自評分3分。（二）學校管理和辦學效益（50分）1學校根據(jù)實際情況制定學年工作計劃，實行目標管理，責任到人。制定“院前小學各級領導職責”、各種規(guī)章制度。各學期工作任務責任到有關教師，行政負責組織落實。管理工作做到有檢查、有評比、有總結。標準分3分，自評分3分。1教職工能掌握教育教學法規(guī)。學校制定“教師獎懲方案”，每星期組織一次政治學習，一次業(yè)務學習，學習有內(nèi)容，有體會。教師業(yè)務檔案完整，有進修計劃。標準分3分，自評分3分。1強化日常規(guī)范訓練，學生基本能做到語言美、行為美、儀表美、合理安排各種活動，在校時間不超過6小時。建立“晨檢、午檢”及“獎勵方案”。近三年無發(fā)生嚴重違法行為和重在事故。標準分3分。1學校成立德育領導小組，制定學期德育工作計劃，組織各種活動，檢查評比。通過班隊活動、主題活動促進學生身心健康。加強班隊活動工作指導，創(chuàng)造條件，提供活動場所，加強思品教研活動、少先隊活動。標準分4分。嚴格執(zhí)行上級教育部門頒發(fā)的課程計劃和大綱，健全教學管理機制，健全聽課、評課、監(jiān)督制度。進行定期或不定期的作業(yè)、教案、試卷檢查。嚴格規(guī)范教師的備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置、批改方案。做到有檢查、有評比、有記載、有總結。標準分4分，自評分4分。2堅持做好早操和眼保健操，學生每年體驗一次，并建立衛(wèi)生檔案。開足各科課程，每周一、周五放學后為興趣小組活動時間。定期舉行田徑運動會、乒乓球賽，每學期開展一次校性文娛會演。標準分4分。2按大綱要求上好勞動課，學生熱愛勞動，具有家務勞動、社會公益勞動習慣，能掌握一些勞動的基礎知識和技能。標準分2分，自評分2分。2設有專門檔案櫥、各種義務教育有表冊、卡完整。標準分2分，自評分2分。2校舍設備管理責任到人，健全各種財務管理制度，校園環(huán)境責任到班，固定資產(chǎn)有清冊，財務逐月公布。積極開展“創(chuàng)安活動”，實行校務公開。標準分2分，自評分2分。2學籍管理規(guī)范，入學率100%、畢業(yè)率100%、及格率94%、年保留率100%，留級率0%，優(yōu)秀率41%，學生應用能力強。標準分10分。2學生自覺遵守守則和規(guī)范，加強行為規(guī)范訓練，建立評比制度，學生有良好的道德行為。操行評定合格率100%。標準分3分，自評分3分。2學生體育基礎和活動能力基本達到大綱要求，%，%。音樂、%。學生初步掌握音樂、美術教學大綱的基礎技能，具有初步感受和欣賞的能力。校乒乓球隊、田徑隊參加學區(qū)比賽都取得良好成績。標準分4分，自評分4分。2學生能自覺打掃學校環(huán)境衛(wèi)生，保持廁所的清潔，并能參加家務勞動和一些公益勞動。標準分2分，自評分2分。2能進行教改教研活動，密切注視教改動態(tài)，勇于探索實踐。確定學生《學會學習》為教研課題。重視教學經(jīng)驗資料的積累。標準分3分，自評分2分。發(fā)揮開展少先隊活動的優(yōu)勢，制定一套完整的計劃，實施素質(zhì)教育。標準分3分，自評分2分。自評小結:一、辦學基礎條件：標準分50分，自評分47分。二、學校管理和辦學效益：標準分50分，自評分46分。學校概況：隨著教育形勢的迅猛發(fā)展，辦學條件的不斷改善，辦學效益的不斷提高，學校面貌發(fā)生根本性的變化，特別是近幾年來，課程改革不斷深入，為更好的響應南安教育課程改革，我校全體教師積極參與課程改革的各項工作，堅持教育教學研究，樹立了新的教育理念，教師的整體素質(zhì)得到較大的提高，現(xiàn)在己形成了精于教書、樂于育人的教師群體，在實施素質(zhì)教育工作中，己取得可喜的成效?，F(xiàn)在，我校在上級領導、村兩委的大力支持下，己改建一幢建筑面積3923平方米的嶄新教學樓。學?，F(xiàn)有占地7414平方米，設有圖書、電教、電腦、實驗、美術、科技、體育器材室，多功能活動室。在教育教學活動中，充分發(fā)揚其功能。我?，F(xiàn)有6個學班，教職工15人，學生267人，學校領導班子和師資素質(zhì)較好。全校師生以“文明、勤奮、進取、創(chuàng)新”為宗旨，堅持社會主義辦學方向，以鄧小平三個面向為指針，全面貫徹黨的教育方針，提高教學質(zhì)量，面向全體學生，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。努力抓好文明建設，促進“三風”良好形成。在學校管理中，建立一套比較完善，切實可行的考德、考勤、考績、考能制度，深化教育改革，扎實開展教研活動，并取得了可喜的成績。幾年來學校取得的教育教學成果，辦學水平和質(zhì)量得到社會和家長的贊譽，現(xiàn)在我校正不斷地改革創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)跨世紀人才，再創(chuàng)新優(yōu)勢，為更上一層樓而努力奮斗。自評報告：（附頁）南安市XX小學素質(zhì)教育自評報告2011年8月15日第三篇：素質(zhì)教育示范學校自評報告素質(zhì)教育示范學校自評報告 涿州市東仙坡中學根據(jù)涿州市教育局教育督導室關于轉發(fā)保定市教育局《關于認真開展中小學素質(zhì)教育督導評估和評選素質(zhì)教育示范學校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評選通知》中的申報條件，認真對照標準做好自評工作，現(xiàn)將自評情況報告如下：一、基本情況：東仙坡中學創(chuàng)建于2004年8月，并迅速崛起，教育教學質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學隊伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學生歡迎、家長滿意的學校。八年來，學校以“堂堂正正做人，踏踏實實做事”為校訓，以“引進先進教育思想，保持學校持續(xù)發(fā)展，建設充滿人文關懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學生，全面實施素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的有用人才”為辦學理念。逐步塑造了一個團結奮進的領導班子，一支愛崗敬業(yè)、積極進取的教師隊伍，一個尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學?？茖W規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種規(guī)章制度健全，學校工作高效有序，成績和榮譽紛至沓來：先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范?！薄ⅰ氨６ㄊ鞋F(xiàn)代教育技術實驗?！?、“涿州市和諧校園（A級）”。2009年順利通過河北省綜合評估，保定市標準化實驗室，標準化圖書館驗收。學校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風建設先進單位”。學校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。2011年新建了近四千平米的學生宿舍樓和近千平米的學生食堂，為實現(xiàn)建設標準化寄宿制農(nóng)村中學奠定了非常好的基礎。學校有400米環(huán)形跑道運動場，教學實驗室及設備齊全。教學電腦全部更新?lián)Q代，建有微機室2個，更新電腦122臺，實現(xiàn)學生上課一人一機；所有教室新裝了多媒體教學設備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個，教師電腦備課室1個。網(wǎng)絡平臺我們采用最先進的光纖技術真正實現(xiàn)了教學的信息化、網(wǎng)絡化。學校圖書館藏書35000余冊，并實現(xiàn)全天開放?，F(xiàn)有初中教學班25個，1318名學生，教職工97人，教師學歷達標率100%，本科學歷以上達65%，專任教師中有中級職稱52人，高級職稱15人。二、學校主要成績和亮點（一）規(guī)范辦學行為，全面貫徹依法治校方略。學校全面貫徹黨的教育方針，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強配套制度建設，強化規(guī)范化管理，學校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。學校將《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實施，并將執(zhí)行情況作為相關部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。學校嚴格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標準，加強學籍管理，幾年來無違反學籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。學校開足開全相關課程，及時將課程設計情況上墻公示，自覺接受社會監(jiān)督。音樂、美術、信息技術開設得有聲有色，各科合格率均達95%以上，學校積極開展陽光體育活動，高標準、嚴要求，搞好“兩課、兩操、兩活動”及校園陽光體育活動，確保學生每天在校鍛煉不少于1小時，學生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達《國家學生體質(zhì)健康標準》，中考體育合格達100%以上，優(yōu)秀率近70%。學校面向全體學生，有明確辦學目標，努力促進每個學生全面提高，不以分數(shù)給學生排隊，也不單純以考試成績和升學率作為教師獎懲的唯一依據(jù)，幾年來，中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。學校自2007年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學優(yōu)勝獎”，獲涿州市教育局“提高教育教學質(zhì)量（初中系列）優(yōu)勝單位”，2008年到2010年學校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名，2011年綜合評估位列全市第二名。（二）打造高效課堂，切實減輕學生課業(yè)負擔。學校堅持以教學為中心，以課堂教學改革為突破口，積極開展有效教學活動，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用。著力引導學生預習、自學，通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉化成課堂討論，探究為主的新教學方式，取得了明顯成效，與此同時學校嚴格執(zhí)行學生在校集中學習不超過7小時，學生每天睡眠時間不少于9小時，嚴格控制各科作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔。不斷改進集體備課模式，務求實效。為了把減負增效落到實處，學校首先從備課抓起，校長、主任、年級組長深入各備課組，帶頭備示范課，并督促各課任教師按分工要求備好每一章節(jié)，在此基礎上反復討論，形成統(tǒng)一教案。集體備課每周兩次。做到“三定、一有、一查”即定時間、定地點、定內(nèi)容；有詳細的活動記錄；教務處實實在在檢查。倡導新的教學理念，把提升質(zhì)量的關鍵放在課堂教學之中。嚴格要求教師從規(guī)范課堂語言、板書內(nèi)容做起，抓實課堂教學流程。鼓勵教師運用現(xiàn)代化教學手段呈現(xiàn)教學內(nèi)容，充分發(fā)揮學生在課堂中的主體作用。校長室、教務處及各學科教研組長堅持聽開門課，對“滿堂灌”、“隨意講”課堂實行一票否決。許多教師立足課堂，大膽探索，取得了可喜的成績，擁有一批教學能手和學科帶頭人，在各類教學基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽中多人獲獎，其中張新明老師獲得河北省體育優(yōu)質(zhì)課二等獎，劉彥軍老師語文學科在保定市中考研討會示范課評比中獲一等獎，有40多名教師的教育教學論文在國家、省、市級以上刊物上發(fā)表，有十多名教師獲市級學生競賽優(yōu)秀指導獎。幾年中考全科合格率大幅提高，連續(xù)四年升學率、優(yōu)秀率在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組居首，取得了很好的社會信譽。學校