研究性學(xué)習(xí)總結(jié)與評(píng)價(jià)五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-16 00:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。反過了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，的確是個(gè)有待解決的問題，但是學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)音體美課，開展對(duì)身心有益的、豐富多采的課外活動(dòng)，還是切實(shí)可行的。同時(shí)家長(zhǎng)、社會(huì)還需配合學(xué)校，幫助他們正確對(duì)待偶像，樹立積極的價(jià)值觀。，“研究性學(xué)習(xí)”是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)習(xí)，才能夠體會(huì)到該“如何做”這要比整天在教科書中找尋答案更有意義，同學(xué)們的各項(xiàng)技能和潛力將得到最大程度的發(fā)展，我們的智力也會(huì)在其中得到提高。盡管在這一學(xué)習(xí)過程中我們遇到了種種困難，也走了不少?gòu)澛?，但是我們從中也學(xué)到了如何去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在這種學(xué)習(xí)中還是獲益匪淺的。一個(gè)學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)在我們的歡笑與回味中結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我們遇到了很多在課堂上所學(xué)不到,見不到，感受不到的新鮮事物。通過這項(xiàng)調(diào)查研究，我們獲得了一次親身體驗(yàn)和參與的機(jī)會(huì)。在討論會(huì)上我們都有不同的意見，也曾經(jīng)因意見不同而爭(zhēng)論，但最后，我們也能夠得到滿意的結(jié)論。回想當(dāng)中的一段段小插曲，其中滋味無法一一道來，但我們很開心，這對(duì)于我們來說，這是一種難忘的經(jīng)驗(yàn)。在這次課題研究性學(xué)習(xí)中，我與同學(xué)們一齊對(duì)“中學(xué)生追星”問題進(jìn)行了深入調(diào)查。在這期間，我不僅對(duì)此次課題有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，也從中得到了感悟。每當(dāng)我們四處奔波，對(duì)中學(xué)生們發(fā)放調(diào)查問卷時(shí)，每當(dāng)我們走街穿巷，對(duì)人們進(jìn)行口頭問答時(shí)，每當(dāng)我們?yōu)橐恍﹩栴}各抒己見時(shí)，我都會(huì)在一旁積極參與大家，盡自己的責(zé)任。雖然還有所欠缺，但我相信，通過這次研究性學(xué)習(xí)后，我的知識(shí)豐富和組織能力將會(huì)有一定的提高!在研究的一年時(shí)間里，我們經(jīng)常因某些問題困惑不解，但是團(tuán)結(jié)在一起的我們終于戰(zhàn)勝了重重困難，在滿布荊棘的道路上，用我們辛勤的汗水和雙手開辟了一條通往成功的道路。可能我們的研究并沒有很高的水準(zhǔn)，但是在這個(gè)研究性學(xué)習(xí)的過程中，我們付出后，得到的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與那些物質(zhì)上的高水準(zhǔn)相比的東西，那就是豐富的經(jīng)驗(yàn)和研究問題永不后退的精神，當(dāng)然最重要的是我們懂得了那個(gè)流傳千古的道理——團(tuán)結(jié)就是力量!第四篇：研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告與評(píng)價(jià)表研究性學(xué)習(xí)開題報(bào)告與評(píng)價(jià)表課題名稱 零花錢是怎樣在中學(xué)生手中流失的？填表時(shí)間 課題組成員 潘佳霖 楊勁松 林赟 阮挺 阮凌立 蔡宇峰 鄭俊成課題組長(zhǎng) 潘佳霖指導(dǎo)老師 鐘克亞課題的由來老師說課題要貼近生活，并且對(duì)我們有積極影響。因此經(jīng)過大家一致認(rèn)可，我們確定了 零花錢這個(gè)主題。因?yàn)殡m然我們沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)能力，但我們的消費(fèi)卻占了社會(huì)消費(fèi)總體中 占了很大比例。盲目地追求時(shí)尚，無止境地花錢如流水已經(jīng)成為我們中學(xué)生的通病，亟待給予重視。課題的現(xiàn)狀目前，我們基本上已經(jīng)完成，所需要的僅僅是整理和抄論文。由于某些原因，問卷調(diào)查只能取消。但我們絕對(duì)相信口頭調(diào)查更可行（雖然范圍會(huì)有局限性，但更具有事實(shí)性）。課題研究方案根據(jù)口頭調(diào)查提供的資料進(jìn)行加工潤(rùn)色，整理成文。從網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料。分配給各組員攥寫。然后將各文和諧地接合，并進(jìn)行刪改，合成一篇完整的成文。預(yù)期成果完成論文，并從中得出對(duì)我們有意義的結(jié)論，吸取教訓(xùn)。與此同時(shí)，培養(yǎng)我們的合作精神和實(shí)踐能力，為我們以后寫論文埋好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。需要提供的幫助相關(guān)老師的指導(dǎo)，一些同學(xué)的合作幫助心得體會(huì)潘佳霖——通過這次研究，我們提高了我們的實(shí)踐能力，學(xué)到了如何合理利用父母的血汗錢，及培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契與合作，并為將來的論文寫作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。林赟——，有利于學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。我們小組對(duì)于零花錢問題的研究不僅增長(zhǎng)了我們對(duì)該問題的見識(shí)，也增強(qiáng)了我們的辦事能力，提高了我們的綜合素質(zhì)，這些對(duì)于我們將來立足社會(huì)有一定的促進(jìn)作用。阮挺——通過 研究性學(xué)習(xí)，真使我們成長(zhǎng)不少。研究的主題與我們生活息息相關(guān)。做為中學(xué)生。我們應(yīng)當(dāng)把零花錢用到有益于學(xué)習(xí)和身心健康的地方，這才是我們中學(xué)生正確使用零花錢的途徑。讓我改掉了以前盲目消費(fèi)的壞習(xí)慣。阮凌立——通過本次對(duì)如何使用零花錢這個(gè)課題的研究，我對(duì)如何使用零花錢有了更深的了解。當(dāng)我們?cè)谑褂昧慊ㄥX的時(shí)候，我們一定要明白每一分鐘都凝聚著父母的辛勞的。天上是不會(huì)掉金幣的，只有通過自己的雙手勞動(dòng)，才能收到相應(yīng)的回報(bào)。所以我們要行動(dòng)起來，不亂花錢，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和勤儉節(jié)約的美德，把自己的零花錢花在真正需要的地方。鄭俊成——在這次貼近生活的研究性學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多。也懂得了如何使自己的零花錢花的更值，更科學(xué)。在過程中，每一步我都親身參與，都使我向成熟更近一步。我們是社會(huì)的主人，更是自己的主人，學(xué)習(xí)管理零花錢，是多么有意義??！蔡宇峰——在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，錢對(duì)于人們的作用是不可磨滅的。人們常說錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，這也并不是說世界上除了錢什么都沒有，而是我們要正確對(duì)待錢。不管是有錢抑或沒錢，我們都應(yīng)正確對(duì)待。楊勁松——這次研究性學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多，比如說合作精神，在研究中是多么重要。畢竟在一個(gè)小組中，每個(gè)人都不是獨(dú)立的一部分，一份完整的研究報(bào)告也是靠大家每個(gè)人的努力，加上協(xié)調(diào)的合作完成的。它使我的合作意識(shí)加強(qiáng)了，對(duì)工作更認(rèn)真負(fù)責(zé)了，也鍛煉了我的能力。第五篇：研究性學(xué)習(xí)總結(jié)研究性學(xué)習(xí)總結(jié)高一六 畢文雅隨著結(jié)題報(bào)告的出爐，我們的研究性學(xué)習(xí)也劃上了句號(hào)。在這個(gè)學(xué)期中，我們提前完成了預(yù)定的目標(biāo)。在這次研究學(xué)習(xí)之前，我們先確定了主題，接著，我們進(jìn)行任務(wù)的分配，分組進(jìn)行調(diào)查。我們?cè)趯W(xué)校向同學(xué)們做調(diào)查。剛開始，沒掌握好方式方法，遇到了好多困難，本以為挑了一個(gè)好日子作調(diào)查，沒想到大家匆匆忙忙，看不到渺小的我們。在調(diào)查時(shí)，有很多同學(xué)都不愿意配合調(diào)查。有些同學(xué)面對(duì)調(diào)查表，敷衍了事，僅僅是勾幾個(gè)ABCD而已；有些甚至沒填完就退回給我們。對(duì)于這些，我們感到十分地頭痛，看著幾個(gè)明顯帶著厭煩的勾，看著一張張辛苦做出來的調(diào)查表被這樣對(duì)待，心中總有一些生氣。但是在同伴的鼓勵(lì)下我們還是努力地去包容，去面對(duì)失敗。我相信這一定是一種寬容的學(xué)習(xí)，也是一種交際能力的培養(yǎng)。我們的指導(dǎo)老師，十分注重在研究學(xué)習(xí)過程中轉(zhuǎn)變我們學(xué)生的思維方式，總是不斷啟
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