35數(shù)的順序(3)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)?、合作交流，使同學(xué)們完成對(duì)“百數(shù)表”的整理，進(jìn)一步理解100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，含義和排列規(guī)律，鞏固數(shù)的讀寫(xiě)。?，培養(yǎng)同學(xué)們自主探索的精神和創(chuàng)新意識(shí)，并進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。3110121923252628343743485358

2025-12-02 11:08

35數(shù)的順序(4)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1214610131518按順序填寫(xiě)。2357891112141617192031098765432142019181716151413121110864213

2025-12-02 11:08

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第七單元100以?xún)?nèi)的加法和減法2第2課時(shí)進(jìn)位加ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元100以?xún)?nèi)的加法和減法（二）第2課時(shí)進(jìn)位加果園里一共有多少棵果樹(shù)？情境導(dǎo)入36＋18＝方法一：擺小棒54（棵）探索新知36＋18＝方法二：豎式計(jì)算54（棵）個(gè)十36+18451探索新知?dú)w納

2025-11-08 00:08

20xx春人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第4單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)試題3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第四單元一、寫(xiě)一寫(xiě)，讀一讀。寫(xiě)作：寫(xiě)作：寫(xiě)作：讀作：讀作：

2025-11-19 18:07

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元位置第2課時(shí)前后ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元位置第2課時(shí)前后生活中的前后后前后前龜兔賽跑啦！從故事中你懂得了什么道理？前后千萬(wàn)不能驕傲，否則就會(huì)落后?？磮D講故事。前門(mén)上，后門(mén)下。司機(jī)叔叔坐在最前面。警察叔叔坐

2025-11-08 00:08

20xx春人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第4單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)試題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元《100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》試卷一、看圖寫(xiě)數(shù)。二、填空。1．58里面的“5”在()位上，表示()個(gè)()。2．47里有()個(gè)十和()個(gè)一。3．35的“5”在()位上，表示()個(gè)()。4．6個(gè)十和6個(gè)一是()。5

2025-11-19 18:07

北京版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)北京版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位百，知道1百是多少，會(huì)數(shù)100以?xún)?nèi)的數(shù)，初步感知100以?xún)?nèi)數(shù)的讀寫(xiě)；?通過(guò)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，經(jīng)歷數(shù)概念形成的過(guò)程，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感；?在認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)數(shù)的過(guò)程中，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、探究和創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自

2025-12-04 18:06

33認(rèn)識(shí)幾十幾(1)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)幾十幾蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2?教學(xué)目標(biāo):?1、通過(guò)操作實(shí)踐活動(dòng)，初步理解非整十兩位數(shù)的意義，會(huì)按順序數(shù)出100以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)非整十的兩位數(shù)，會(huì)用學(xué)具表示這些數(shù)，知道這些數(shù)的組成。?2、繼續(xù)培養(yǎng)動(dòng)手操作能力、抽象概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。?3、培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的觀念，培養(yǎng)與同學(xué)相互合作交流的態(tài)

2025-12-02 11:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)＞_＝_＜教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)＞＝＜》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷把“同樣多”“多”“少”等語(yǔ)言抽象為數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程。2、了解＞、＝、＜等數(shù)學(xué)符號(hào)的含義，會(huì)用這些符號(hào)表示9以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。3、在看圖講故事和分食物的過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和關(guān)心他人的情感。教學(xué)建議：◆看圖講故事1、放動(dòng)畫(huà)課件或呈現(xiàn)情景圖

2025-11-10 15:59

36比較數(shù)的大小(2)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的過(guò)程，掌握比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。切聯(lián)系。。3我們?nèi)ナ柏悮?4我拾了38個(gè)。我拾了46個(gè)貝殼。5和比,誰(shuí)拾得多?6四十幾個(gè)比三十幾個(gè)多。從小到大數(shù),46在38后面,46大。46

2025-12-02 11:08

36比較數(shù)的大小(3)-蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的過(guò)程，掌握比較100以?xún)?nèi)數(shù)的大小的方法。聯(lián)系。3.培養(yǎng)知識(shí)遷移和抽象概括的能力。323846563968100一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)4一位數(shù)兩位數(shù)三位數(shù)23846563910068

2025-12-02 11:08

蘇教一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)數(shù)的含義教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第21-23頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用小棒數(shù)數(shù)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)各數(shù)的組成，知道幾個(gè)十和幾個(gè)一合起來(lái)是幾十幾，幾個(gè)十是幾十，10個(gè)十是一百；了解九十九添上一是一百；感受100以?xún)?nèi)數(shù)的順序，能正確地?cái)?shù)出100以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù)，初步學(xué)會(huì)幾個(gè)幾個(gè)地?cái)?shù)數(shù)。2、在數(shù)數(shù)的過(guò)程中初步體會(huì)“十進(jìn)制”計(jì)數(shù)法和技術(shù)黨委“百”；積累數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，

2025-06-10 02:21

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)100以?xún)?nèi)的物體個(gè)數(shù)，會(huì)用100以?xún)?nèi)的數(shù)表示事物。100以?xún)?nèi)各數(shù)的過(guò)程。1234567891023456789101211123456131415167178189

2025-12-03 23:31

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)1～5各數(shù)教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)1～5各數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從熟悉的事物和情境中抽象出l～5各數(shù)的過(guò)程。2、能認(rèn)、讀、寫(xiě)l～5各數(shù)，會(huì)用l～5各數(shù)表物體的個(gè)數(shù)。3、激發(fā)學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)建議：◆看圖說(shuō)話(huà)1、呈現(xiàn)情景圖或放動(dòng)畫(huà)課件。先說(shuō)一說(shuō)圖中都有誰(shuí)，它們?cè)谧鍪裁?。然?/span>

2025-11-10 15:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第2單元10以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)＞__＝__＜word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)＞＝＜》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市華藥學(xué)校謝明石家莊市建設(shè)北大街賈菲教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第14、15頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷把“同樣多、多些、少些”等語(yǔ)言抽象為用數(shù)學(xué)符號(hào)的過(guò)程。2、初步認(rèn)識(shí)“＞、＝、＜”等數(shù)學(xué)符號(hào)的含義，會(huì)用這些符號(hào)表示9以?xún)?nèi)兩個(gè)數(shù)的大小。3、

2025-11-10 15:59

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)-預(yù)覽頁(yè)

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)-免費(fèi)閱讀

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)(存儲(chǔ)版)

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

20xx春冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)數(shù)數(shù)(完整版)