【總結】鄂教版小學三年級科學下冊第三單元1.衣服是用哪些材料制作的？2.各種衣料有什么特點？3.晾曬衣服時，衣服上的水跑到哪里去了？·說一說天氣變冷時，我們穿的衣服有什么變化？·想一想為什么穿毛衣、棉衣會感到暖和？先猜測一下原因，然后動手研究?！?/span>
2024-12-11 04:15
【總結】（鄂教版）三年級科學下冊課件蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢？蛹又變成了什么了？觀察蠶蛹：稱一稱照一照看一看并剪開繭，觀察蛹蠶繭的大小和蠶蛹有關，一般來說公的蠶寶寶它的繭和蛹會比較小。圖中上方就是公的蛹，下方母的蠶寶寶它的蛹就明顯比較大。蠶蛹的正面身體一樣是一節(jié)一節(jié)的蠶蛹的腹部面，可以隱
2024-11-17 00:37
【總結】中小學課件10小池塘大世界池塘觀察記錄表?我觀察到的生物有：?它們之間形成的食物關系：（畫出食物鏈或食物網(wǎng)）?這些生物的生存離不開哪些外界條件？生物：動物、植物、微生物非生物：水、空氣、陽光、溫度、土壤等討論1、如果池塘中缺少了水草，池塘中的其他生物會受到怎樣的影
2024-12-11 15:55
【總結】有趣的實驗蠟燭蹺蹺板?看完后，你發(fā)現(xiàn)了什么？比比看誰發(fā)現(xiàn)的最多。?在我們的生活中，你玩過類似的游戲嗎？它為什么一會蹺上去，一會又落下來呢？探究使蹺蹺板平衡的辦法?請結合自己的生活經(jīng)驗猜測一下怎樣才能使杠桿保持平衡？猜測探究使蹺蹺板平衡的辦法?進行實驗?實驗材料：?杠桿尺、勾碼、支架
2024-11-19 16:50
【總結】不受日曬，化氣升空；升空遇冷，水滴凝成。集聚成云，隨風而行；降落為雨，潤物無聲。溫度過低，汽結冰晶；降落為雪，花樣玲瓏。......活動一、研究固體的主要性質?我們應該怎樣研究物質的這些不同性質呢？?我們可以通過“看”分析物體的形狀、顏色、透明度；通過“摸、捏”分析物體的軟硬。
2024-12-11 15:54
【總結】冀教版科學三年級下冊快速搶答：它是誰??聲音能在空氣中傳播。學生活動結論一物體傳聲需要具備的條件：一、要讓物體發(fā)出聲音；二、要有傳聲的物體；三、要有聽聲音的耳朵。實驗小能手實驗一聲音能在固體中傳播嗎？猜想?聲音能在固體中傳播。結論二生活中你遇見了哪些固體
2024-12-11 15:56
【總結】?觀看圖片，猜測鐘乳石的來歷。?觀察石子發(fā)生的變化，這些變化與溶洞中鐘乳石形成有什么關系？不要碰石頭，上面有稀鹽酸，稀鹽酸是有腐蝕性的物體。不要將稀鹽酸滴在皮膚上。?我認為，鐘乳石是這樣形成的————————————————————————。?我的理由是：———————
2024-11-17 08:59
【總結】？來里哪從生命生物的進化生命從哪里來生命何時、何處，特別是怎樣起源的問題，是現(xiàn)代自然科學尚未完全解決的重大問題，是人們關注
2024-11-17 19:56
【總結】呼吸與交換1、了解呼吸系統(tǒng)2、人為什么要呼吸。3、吸氣呼氣時，自己的胸部是怎樣變化的？怎樣利用這種變化解釋呼吸時空氣被吸入和廢氣被排出的過程？4、了解人體呼吸的過程。5、呼吸與保健。6、考考你。呼吸系統(tǒng)是執(zhí)行機體和外界進行氣體交換的器官，有呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，臨床
2024-11-17 13:40
【總結】鄂教版小學三年級科學下冊第三單元1.衣服是用哪些材料制作的？2.各種衣料有什么特點？3.晾曬衣服時，衣服上的水跑到哪里去了？·想一想晾曬衣服時，有時干得快，有時干得慢，這些都是由于造成的？水蒸發(fā)快慢丌一樣·實驗探
【總結】（冀教版）三年級科學下冊教案第一單元常見的材料塑料一、教學目標：；對于有關塑料性質的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實驗證明自己的猜想是否正確；能從實驗結果中發(fā)現(xiàn)新問題。；能分別舉出兩個實例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。，并能用三個以上的實例說明塑料的用途；能舉例新材料的性質和用途；能舉例說出物品的
2024-11-28 10:30
【總結】16、磁的應用一、科學探究目標：1．能說出搜集有關應用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實際問題的信息資料的方法。2．能通過觀察和測試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價值觀目標：1．愿意關注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應用情況。2．能從別人那里獲得有關磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應用的實例。三、科學知識目標l．能列舉我
2024-11-19 04:46
【總結】18通信的發(fā)展科學探究目標：(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。(2)能分析歸納出信息技術發(fā)展的趨勢。(3)能根據(jù)自己的標準對人類傳遞信息的方式進行分類。情感態(tài)度價值觀目標：能與其他同學交流自己對信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術發(fā)展趨勢的看法。同時也能聽取別人的看法?？茖W知識目標：(1)能舉例說明通信方式發(fā)展的簡要
【總結】9、鏡子一、教學目標1、能用實驗證明“鏡子可以改變光的傳播路線”的結論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀察結果。3、能用自己的話對實驗現(xiàn)象進行解釋。二、課時安排：2課時第一課時一、活動目標1、能用實驗的方法驗證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語言和圖形的開式描述實驗結果。
2024-11-28 17:53
【總結】按照含沙量的多少，土壤分三類：?含沙量較多的土壤叫做砂質土；含黏土較多的叫做黏質土；砂和黏土含量適中的叫做壤土。沙土壤土土壤的種類黏土三類土壤的特點：砂質土透氣性好，但保水性能差。黏質土保水性能好但透氣性差。壤土透氣性能好保水性能
2024-12-11 04:22
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