【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 優(yōu)活動(dòng)緊密結(jié)合，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)載體為平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)干部教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變。教師們要結(jié)合實(shí)際，開展上面提到六個(gè)方面的自查。五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)一是高度重視，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校要按照縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署，精心組織實(shí)施，每個(gè)人要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)開展“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”的關(guān)注、重視程度，結(jié)合各自工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排，虛實(shí)結(jié)合，確保活動(dòng)扎實(shí)開展。二是加強(qiáng)督促，及時(shí)檢查。學(xué)校將組織專項(xiàng)督查，開展明查暗訪，檢查“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的進(jìn)展情況，對(duì)突出問題進(jìn)行批評(píng)。各位干部教師要認(rèn)真落實(shí)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)的各項(xiàng)要求，避免出現(xiàn)任何問題。三是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要及時(shí)總結(jié)“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的符合時(shí)代要求、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，成效顯著的工作舉措和典型事例，進(jìn)一步運(yùn)用信息、簡(jiǎn)報(bào)等載體；加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，為扎實(shí)做好“查找問題”階段工作營(yíng)造良好氛圍。第三篇：學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)方案“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案為了更好貫徹落實(shí)《XXX市教育體育局作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》通知的要求，結(jié)合我校的實(shí)際實(shí)際情況和工作現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞教體局和中心校關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”的工作目標(biāo)和工作思路，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖。以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)；以學(xué)?，F(xiàn)存的問題為著力點(diǎn)，以師生反映的突出問題為突破口，努力打造教風(fēng)硬，學(xué)風(fēng)濃，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)校風(fēng)建設(shè)。完善并落實(shí)各項(xiàng)管理措施，形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，甘于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生在文明和諧、整潔亮美、飄滿書香的校園里快樂成長(zhǎng)。教風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，通過專題講座、名師引領(lǐng)、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、校本教研等多個(gè)環(huán)節(jié)，為教師搭建學(xué)習(xí)提升平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)我校教師“博愛、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、善誘”的教風(fēng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展以文明禮儀、自我養(yǎng)成為主題的素質(zhì)提升活動(dòng)，強(qiáng)化日常學(xué)習(xí)行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在接受學(xué)科知識(shí)、提高學(xué)科能力的同時(shí)，形成健全的人格，養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力形成學(xué)生自主管理、自主教育的管理模式。班子作風(fēng)建設(shè)。工作要大膽潑辣、敢抓敢管、樹立政風(fēng)正氣。同時(shí)要敢于正視矛盾、敢于碰硬、創(chuàng)造性解決工作中矛盾。具有任勞任怨、勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì)、做好教師的表率。對(duì)學(xué)校工作要爭(zhēng)創(chuàng)一流，大膽創(chuàng)新、樹立高標(biāo)意識(shí)、要有爭(zhēng)創(chuàng)第一的決心和意愿。教師作風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)習(xí)、宣傳、發(fā)動(dòng)，使每位教師要做到①無私奉獻(xiàn)、任勞任怨。②、顧全大局、勇挑重?fù)?dān)。③集體利益第一，個(gè)人利益第二。④服從領(lǐng)導(dǎo)、服從組織安排。⑤遵章守紀(jì)、不犯自由主義。⑥工作認(rèn)真扎實(shí)，不弄虛作假。⑦嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神。三、活動(dòng)安排（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：（3月9日——3月12日）。制定學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，學(xué)校要通過宣傳報(bào)道，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，為作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的外部環(huán)境，通過各種形式宣傳加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。（2）自查自糾階段：（3月13日——6月10日）。我校要結(jié)合實(shí)際從領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)上查擺問題，對(duì)目前存在的問題要深挖嚴(yán)查，不回避、不遮掩，重點(diǎn)落實(shí)，切實(shí)整改。（3）整改提高階段：（6月11日——10月31日）我校要針對(duì)查擺出的共性問題認(rèn)真剖析，研究制定整改方案，明確責(zé)任，保障措施，以期取得良好的效果。四、具體措施建立組織組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXXXXX成員：XXXXXXXXX公開承諾、接受監(jiān)督。學(xué)校要將教職員工、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行公開公示，公開承諾，接受社會(huì)監(jiān)督，學(xué)校在校園設(shè)立舉報(bào)箱，接受投訴，監(jiān)督電話為：：XXXXXXXXXX要求具體、嚴(yán)抓落實(shí)。（1）轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)。要進(jìn)一步樹立“管理就是服務(wù)”的思想，抓學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)，多深入到一線教師中去了解教師的工作生活，多深入班級(jí)中去了解學(xué)生，多深入課堂中去了解教學(xué)，掌握具體情況，促進(jìn)工作發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子要分工明確，各項(xiàng)工作要制度規(guī)范，過程督察嚴(yán)密，結(jié)果反饋及時(shí)。對(duì)廣大教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題公開程序，公開原則，公開結(jié)果。增加透明度，確保公開、公正、公平。（2）弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)。堅(jiān)持不懈地開展“做人民滿意教師”師德師風(fēng)教育活動(dòng)，嚴(yán)查教師中存在的不正之風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來訪要文明用語(yǔ)，熱情周到，細(xì)心詢問，耐心解釋。搖下大力氣解決教師課堂形象問題，嚴(yán)謹(jǐn)上課打手機(jī)，酒后上課，隨意曠課，遲到早退等現(xiàn)象。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教師考勤制度，每月對(duì)學(xué)校的考勤、教師業(yè)務(wù)檢查、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行一次全面教情通報(bào)。（3）抓好教學(xué)質(zhì)量提升工作。我校要繼續(xù)傳承以教學(xué)為中心以質(zhì)量立強(qiáng)校的工作作風(fēng)。首先是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)程序，對(duì)教師的備、講、批、輔工作進(jìn)行督察、記錄、考評(píng)。其次是找好校本教研活動(dòng)，堅(jiān)持每周的集體備課、聽課、議課，向校本教研要質(zhì)量。三是以質(zhì)量監(jiān)控為抓手，通過月考、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，查找薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。通過作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，一定要從根本上轉(zhuǎn)變我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。打造學(xué)校良好的社會(huì)聲譽(yù)，樹立良好的口碑，真正把學(xué)校辦成人們滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生樂學(xué)的樂園式學(xué)校。XXXXXXXXX小學(xué)XX年X月X日第四篇：大木廠鎮(zhèn)中心學(xué)校“比拼年”活動(dòng)方案希望小學(xué)關(guān)于開展以“比拼年”為載體的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí) 施 方 案為進(jìn)一步加強(qiáng)各中小學(xué)、幼兒園的作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，確保教育局年初下達(dá)的工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，完成中心學(xué)校確定的新學(xué)年工作目標(biāo)與任務(wù)，根據(jù)《房縣教育系統(tǒng)以“比拼年”為載體的作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》（房教字【2011】38號(hào)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“辦人民滿意教育”為主線，以學(xué)校“安全、穩(wěn)定”為保障，以“質(zhì)量年”建設(shè)為抓手，緊密結(jié)合“群眾滿意的中小學(xué)”評(píng)選工作，開展以“四比四拼四看”為主要內(nèi)容的作風(fēng)建設(shè)“比拼年”活動(dòng)，深入治理教職工隊(duì)伍中存在的庸、懶、散等突出問題。著力營(yíng)造各級(jí)各類學(xué)校在發(fā)展上比拼速度，比拼實(shí)力，在教育教學(xué)上比拼質(zhì)量，比拼奉獻(xiàn)的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)中心學(xué)校新學(xué)年教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，提供堅(jiān)強(qiáng)的作風(fēng)保障。二、主要內(nèi)容(一)比思路，拼落實(shí)，看科學(xué)發(fā)展實(shí)績(jī)和成效。全體教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)將思想和行動(dòng)迅速統(tǒng)一到加快發(fā)展、狠抓落實(shí)上來，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平。師德師風(fēng)建設(shè)和“群眾滿意的中小學(xué)”評(píng)選工作，深入開展“三查三看”活動(dòng)，即：查思想、看思想解放不解放，思想統(tǒng)一不統(tǒng)一，政治意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，服務(wù)觀念牢不牢；查工作，看思路清不清，任務(wù)明不明，措施硬不硬，質(zhì)量好不好；查作風(fēng)，看精神是否在狀況，精力是否在工作，工作是否在崗位，制度是否在執(zhí)行。通過“三查三看”，切實(shí)找準(zhǔn)存在的問題和不足，有針對(duì)性地提出整改措施，推動(dòng)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利實(shí)現(xiàn)。(二)比干勁，拼奉獻(xiàn)，看教職工愛崗敬業(yè)氛圍濃不濃。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)使命感，把師德師風(fēng)建設(shè)作為“比拼年”作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，教書育人，敬業(yè)愛生，遵紀(jì)守法，為人師表，要建立健全師德師風(fēng)監(jiān)督檢查考核與業(yè)務(wù)考核并重，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為，大力開展“作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理”行動(dòng)，解決六大問題。一是解決懶學(xué)厭學(xué)、玩風(fēng)盛行的問題，要在教職工中樹立勤學(xué)善學(xué)，學(xué)以致用的作風(fēng)；二是解決甘于平庸、不思進(jìn)取的的問題，在干部隊(duì)伍中樹立勇于擔(dān)當(dāng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)；三是解決推諉扯皮、不愿干事的問題，在黨員干部中樹立務(wù)實(shí)落實(shí)，踏實(shí)扎實(shí)的作風(fēng)；四是解決不講原則、是非不分的問題，在教育系統(tǒng)樹立忠于職守，清正廉潔的作風(fēng)；五是解決我行我素、政令不通的問題，樹立令行禁止，服務(wù)全局的作風(fēng)；六是解決爭(zhēng)名奪利、心浮氣躁的問題，樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的作