【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 凡水必清”的目標(biāo)，從校園的凈化、綠化、美化、文化四方面實(shí)施“美麗校園”建設(shè)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校凸顯生態(tài)文明的自然之美、科學(xué)發(fā)展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)整潔衛(wèi)生，無(wú)衛(wèi)生死角；教室、辦公室，師生宿舍桌椅擺放整齊、窗明幾凈；樓道走廊及樓梯兩邊上無(wú)腳印、污漬。校園綠化面積達(dá)百分之二十以上。管護(hù)好樹木花草和綠化設(shè)施，完善各類花木的介紹牌，學(xué)校道路旁增設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)、提示語(yǔ)，不斷完善校園環(huán)保文化建設(shè)。因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，精心布置，注重校園每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)空間的設(shè)計(jì)，學(xué)校建筑布局合理，環(huán)境整潔雅致。重視校園門廳文化、走廊文化、教室文化、辦公室文化、操場(chǎng)文化、宿舍文化、食堂文化、設(shè)立反映學(xué)校精神風(fēng)貌的雕塑，讓校園的一草一木，一路一墻，一樓一亭富有文化內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品位，展現(xiàn)學(xué)校形象。（政務(wù)處負(fù)責(zé)）五、做好學(xué)校安全工作，構(gòu)建平安和諧校園大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)，建設(shè)平安校園、文明校園，培育校園文明風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都要落實(shí)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制，認(rèn)真分析本校安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確安全工作的每個(gè)崗位和工作的要求，責(zé)任到人，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全工作責(zé)任制，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。定期對(duì)學(xué)校、幼兒園存在的各類安全隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全素質(zhì)。健全和完善各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，堅(jiān)持外來(lái)人員出入盤問(wèn)登記制度。開展應(yīng)急演練活動(dòng)，針對(duì)突發(fā)性公共事件組織師生進(jìn)行疏散、逃生、自救和他救，提高師生防范意識(shí)和逃生能力。嚴(yán)防校車交通事故、校園擁擠踩踏、“營(yíng)養(yǎng)餐”食品中毒等事故發(fā)生。構(gòu)建校領(lǐng)導(dǎo)——值班教師——管理員為一體的安全管理體系，使學(xué)生食堂就餐更加安全、文明、和諧。（政務(wù)處負(fù)責(zé)）六、落實(shí)八項(xiàng)指標(biāo)，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展根據(jù)《青海省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》，今年各學(xué)校都要圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中辦學(xué)條件的8項(xiàng)指標(biāo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。本學(xué)期，各學(xué)校要認(rèn)真做好近年來(lái)省、市、縣分配學(xué)校購(gòu)置的教學(xué)儀器、圖書、計(jì)算機(jī)等辦學(xué)資源的入冊(cè)、入賬工作，對(duì)照各項(xiàng)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，確定各項(xiàng)缺額，通過(guò)政府采購(gòu)等多渠道購(gòu)置器材和圖書，爭(zhēng)取年內(nèi)8項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)標(biāo)。同時(shí)，協(xié)助鎮(zhèn)政府做好控輟保學(xué)工作，落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生盡快返校，實(shí)行“零輟學(xué)”責(zé)作制度。進(jìn)一步健全完善義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)工作，確保電子檔案與紙質(zhì)檔案相輔相成。（辦公室、教務(wù)處負(fù)責(zé)）七、積極做好項(xiàng)目實(shí)施工作配合教育局項(xiàng)目辦，完成下鮑學(xué)校、長(zhǎng)寧小學(xué)學(xué)生食堂竣工驗(yàn)收，積極爭(zhēng)取“改薄項(xiàng)目”的立項(xiàng)工作，爭(zhēng)取中心學(xué)校操場(chǎng)征地，協(xié)調(diào)東村村委，使中心學(xué)校幼兒園在三月份如期開工。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）八、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐民生工程認(rèn)真貫徹落實(shí)《大通縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐食品采購(gòu)配送方案》，嚴(yán)格按縣教育局大宗食材的采購(gòu)配送要求，從縣教育局統(tǒng)一招標(biāo)的供貨企業(yè)處采購(gòu)和配送，規(guī)范學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐食品采購(gòu)配送的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)校食品安全工作。認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)的收支記賬和結(jié)算公示等工作，確保營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)不被截留和挪用，設(shè)法想法提高學(xué)生就餐的伙食標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康水平，使這項(xiàng)民生工程落到實(shí)處。（總務(wù)處負(fù)責(zé)）長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心學(xué)校二○一五年上半年工作計(jì)劃長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年2月28日第三篇：長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)20120628長(zhǎng)寧鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)根據(jù)縣教育局學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求（大教[2012]094號(hào)），我鄉(xiāng)布置各幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體的工作開展情況匯報(bào)如下：一、政治思想工作１、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。各幼兒園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。２、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。教職工隊(duì)伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。二、幼兒園管理１、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度、職責(zé)，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。有單獨(dú)設(shè)立的檔案資料柜、有檔案，有各類教育教學(xué)資料、學(xué)具等。創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。三、教育教學(xué)。幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善，衛(wèi)生安全管理力度加大，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高，社會(huì)效益好了，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。１、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。２、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。靈活應(yīng)用集體、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來(lái)鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄，激發(fā)探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。家長(zhǎng)工作開展較好。家長(zhǎng)工作形式有： 家庭