教育要均衡發(fā)展[合集](編輯修改稿)
2024-11-16 00:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三、加強校本研究，實現(xiàn)資源共享。教師之間存在知識、能力、經(jīng)驗等多方面的差異，如何保證學(xué)生享受校內(nèi)角是資源的平等。我們首先從提高上下功夫。（1）加強師德建設(shè)，使每位教師都愛教育、愛孩子。小學(xué)教師之間知識、能力差異不大，關(guān)鍵是有沒有愛心。我們在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。同時評出教風(fēng)楷模，使大家學(xué)有榜樣。（2）開設(shè)校園中的“百家講壇”，提升校本培訓(xùn)的品質(zhì)。“百家講壇”的老師分三個層面：一是把本校老師請上講壇，我校開展的“好書共讀”、“說好普通話”、“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”、“班主任工作經(jīng)典案例”、“心理效應(yīng)在教育教學(xué)中的應(yīng)用”等活動中趙浴紅、田麗紅、道盛勤、梁紅梅、徐敏、李靜坤、李寧、陳靜、等老師紛紛走上講壇。二是把區(qū)內(nèi)的名師請上講壇，如進校的教研員和區(qū)里的師德報告團等。三是借助外地、本地培訓(xùn)機構(gòu)的平臺，免費請來全國特級教師。全國著名特級教師支玉恒、于永正、賈志敏、等教育界的前輩先后來學(xué)校講課，“李守森、董耀會、王文良等市內(nèi)文化的名人也來學(xué)校講學(xué)。“校園中的百家講壇”為老師搭建了快速提升的平臺。（3）組內(nèi)教研，實現(xiàn)資源共享。我校每個教研組長都是學(xué)校的骨干教師，他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，加強組內(nèi)教研?！笆痉墩n”、“精品課”、“研討課”、“競賽課”、“調(diào)研課”幾乎每周都有，老師們有均等的鍛煉機會。在每一節(jié)課前，組長都要帶領(lǐng)大家一起備課，達成共識后，一起搜集資料、制作。有的組1人先講完課后，發(fā)現(xiàn)了一些問題，馬上進行研究，尋找新的方案，其他的老師在不斷完善的基礎(chǔ)上課越講越好。在家長開放日中，家長趕上什么課聽什么。結(jié)果老教師上課游刃有余，中青年教師各具特色，青年教師成長迅速，所有的開放課都受到家長的贊譽。我們靠不斷的提高贏得了家長的信任。四、因材施教，讓每個學(xué)生體驗成功。學(xué)生在受教育的過程中，受遺傳因素、家庭環(huán)境、性格差異、心理因素、智力發(fā)展水平、學(xué)習(xí)方法的不同等表現(xiàn)出的教育成果存在較大差異。作為教師我們一方面正視差異，另一方面因材施教盡量縮小差距。即便是不能彌補，也要讓每個孩子在不同方面體驗到成功。首先，教師尊重學(xué)生的人格，一視同仁地對待每個學(xué)生。備課充分考慮學(xué)生差異，分層教學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容有一定的梯度。其次，逐步開設(shè)選修課程，開發(fā)學(xué)生潛能。讓每一個孩子體驗成功。我校以教育均衡發(fā)展為契機，使教師的專業(yè)素質(zhì)得到全面提升，學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高，教師隊伍和諧發(fā)展，學(xué)生得到差異化發(fā)展，努力辦出人民滿意教育。第五篇：教育發(fā)展均衡解說詞“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估認定路線解說詞路線：校門口→警務(wù)室→綜合活動實踐基地→餐廳→洗浴室→幼兒園→宿舍→樓道文化→音樂室→美術(shù)室→圖書室→科學(xué)實驗室→教室→廁所→體育器材室→心理輔導(dǎo)室→衛(wèi)生室→電腦室→檔案室→操場→花樣跳繩 解說詞： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，這次檢查是對我校辦學(xué)水平的大檢閱，也是我校辦學(xué)水平的一次大提升，借此機會我代表槐埝小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝。我們學(xué)校坐落于槐埝鄉(xiāng)槐埝村，是一所半寄宿制小學(xué)，服務(wù)半徑3公里，服務(wù)區(qū)管轄7個村委會，5000余口人，學(xué)?，F(xiàn)有有75名學(xué)生，42名寄宿生，教職工21人。接下來，請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我參觀我們校園。校門口——首先映入眼簾的是我們的校門，校門是全自動電子門，安全系數(shù)高。只有在放學(xué)時才打開允許出行，其余時間都關(guān)閉狀態(tài)，有效保證了全校師生的安全。站在大門口映入眼簾的是學(xué)校的教學(xué)樓，粉紅色的墻面，很有親切感，郁郁蔥蔥的林木，嬌艷欲滴的鮮花使校園充滿生機與活力，為學(xué)生創(chuàng)造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。警務(wù)室——校門旁邊就是我們的警務(wù)室。我校警務(wù)室現(xiàn)有2名保衛(wèi)人員，另聘對面派出所協(xié)警
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