【總結(jié)】《紅河谷》教學(xué)目標(biāo):1、分析歌曲《紅河谷》的速度、力度、節(jié)拍特點(diǎn),從而體會(huì)歌曲的深情,感受歌曲樸實(shí)無(wú)華、感情真摯而深沉的風(fēng)格。2、用自然、舒展的聲音,有感情地演唱且背唱歌曲《紅河谷》。3、對(duì)比聆聽(tīng)《紅河谷》合唱版,啟發(fā)學(xué)生初步感受多種演唱形式的音樂(lè)魅力。教學(xué)重、難點(diǎn):選用恰當(dāng)方法,啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。教材分析:《紅
2024-11-19 13:41
【總結(jié)】第一課春來(lái)了一教學(xué)目的:1指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來(lái)了》,用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的對(duì)比。2認(rèn)識(shí)3/4拍的拍號(hào),并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)吧辨音高的能力,并能用五線譜寫出來(lái)。3通過(guò)欣賞,進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂(lè)器中,嗩吶的
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】拉丁美洲音樂(lè)舞蹈這是南美洲著名的文明古國(guó),是古瑪雅(Maya)文化和阿茲臺(tái)克(Aztec)文化發(fā)源地之一,現(xiàn)在你看到的就是該國(guó)著名的古阿茲臺(tái)克金字塔。它的首都與國(guó)家同名,被稱為“壁畫之都”你能說(shuō)出該國(guó)家的名字嗎?月亮金字塔太陽(yáng)金字塔“松”這是墨西哥獨(dú)具民族個(gè)性的音樂(lè)舞蹈體裁形式“松”
2024-11-17 09:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹(shù)》,了解木琴的音色。?,在聆聽(tīng)的過(guò)程中獲得愉悅的體驗(yàn)。?3.能合理地用各種打擊樂(lè)器表現(xiàn)有關(guān)“雨和水”的主題。你覺(jué)得旋律在第二次出現(xiàn)時(shí)有什么變化?聽(tīng)一聽(tīng),旋律重復(fù)了幾次?當(dāng)你聽(tīng)到旋律有變化時(shí)請(qǐng)舉手。木琴音有長(zhǎng)短。如XXXX—
2024-12-11 04:08
【總結(jié)】春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)?;渲嗌伲恳箒?lái)風(fēng)雨聲,︽春曉︾孟浩然春眠不覺(jué)曉,春天的夜
【總結(jié)】欣賞,你們想到了什么?2。春天的景色是美麗的,大家在聽(tīng)這首個(gè)的時(shí)候你們是不是也聽(tīng)到了快樂(lè)的鳥(niǎo)叫,看到了美麗的花兒,現(xiàn)在大家分組自由討論你們心中的美麗春天,與大家一起來(lái)分享。春曉?Chūnmiánbùjuéxiǎo?春眠不覺(jué)曉?Chù
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】報(bào)春
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】尼亞加拉大瀑布多倫多電視塔加拿大位于北美洲,是一個(gè)地廣人稀的國(guó)家,它的面積居世界第二,而人口只有3000多萬(wàn)。加拿大人說(shuō):“我們國(guó)家雖然沒(méi)有悠久的歷史,但有豐富多彩得地理”加拿大風(fēng)景非常優(yōu)美。加拿大不僅有著秀麗的自然景觀和豐富的資源,而且還有很多膾炙人口
2024-12-11 15:47
【總結(jié)】教師韓愛(ài)萍下面阿凡提為小朋友介紹新疆一些好玩的和好吃的……?童年的太陽(yáng)是小巴郎耶?升起在美麗的新疆?彩霞秀的小花帽耶?蓋不住美麗的臉龐?來(lái)來(lái)……?曙光鍍的小手鼓,小手鼓?賽過(guò)那十五的月亮,月亮?天山把太陽(yáng)舉起來(lái)耶?亞
2024-12-12 16:39
【總結(jié)】小黃鸝鳥(niǎo),你可曾知道嗎?馬靴上繡著龍頭鳳尾花。兩朵兒花呀繡一只靴呀,只有四朵花,我和你兩個(gè)四朵湊成八朵啦。
【總結(jié)】《烏鴉與狐貍》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:綜合表演《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)歌曲《烏鴉與狐貍》2、能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)與他人合作設(shè)計(jì)表演方案,并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過(guò)創(chuàng)編與表演,能對(duì)烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂(lè)劇的設(shè)計(jì)、大膽、自信地參與表演教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)第一
2024-11-28 17:13
【總結(jié)】《拉庫(kù)卡拉查》授課年級(jí):六年級(jí)【教材分析】《拉庫(kù)卡拉查》是一首具有墨西哥民間舞曲風(fēng)格的墨西哥民歌?!袄瓗?kù)卡拉查”在當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言中是“蟑螂”的意思,在這里借用來(lái)作為墨西哥一種民間舞蹈的名稱。據(jù)說(shuō)這首歌起源于軍隊(duì),起初沒(méi)有固定的歌詞,歌曲傳到哪個(gè)部隊(duì),那么部隊(duì)就填上各自的歌詞。后來(lái)這首歌曲傳到民間,并廣泛流傳。這首歌曲最顯著的
【總結(jié)】北京喜訊到邊寨教學(xué)目標(biāo):1、手風(fēng)琴左手部分三角伴奏要熟練掌握。2、在理解樂(lè)曲的情景內(nèi)容及表現(xiàn)手法的前提下欣賞《北京喜訊到邊寨》,感受樂(lè)曲民族性、地方性的音樂(lè)特點(diǎn),并對(duì)其主題進(jìn)行哼唱和彈奏練習(xí)。3、通過(guò)本曲教學(xué),加深學(xué)生們對(duì)我國(guó)少數(shù)民族的了解;激發(fā)學(xué)生彈奏更多類型手風(fēng)琴曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、左手三角伴奏的練習(xí)。2、對(duì)樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】草原放牧音樂(lè)欣賞:感受草原《草原放牧》——琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》第一部分?琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》作于1972年。樂(lè)曲表現(xiàn)的是蒙古族少年—龍梅和玉榮—抗嚴(yán)寒、斗風(fēng)雪,保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)的內(nèi)容。這個(gè)故事曾被拍成電影,搬上舞臺(tái),寫迚小學(xué)課本,還寫成琵琶協(xié)奏曲。當(dāng)時(shí)龍梅年僅11歲,玉榮才9歲。
2024-12-11 15:48
【總結(jié)】音樂(lè)基本要素:音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、音色。音樂(lè)的形式要素:節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速度、調(diào)式、曲式、織體。知識(shí):給節(jié)奏配上高低起伏的樂(lè)音,加上力度和速度,體會(huì)音樂(lè)形式要素。節(jié)奏音樂(lè)中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的現(xiàn)象。XXXXXX