心理活動(dòng)演講稿(編輯修改稿)
2024-11-16 00:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 靜靜地反躺在桌上。我用有點(diǎn)顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——“48”，我“唉”了一聲便癱瘓?jiān)诹俗郎稀? 環(huán)境描寫(xiě)：一個(gè)人不同德心情是看到相同的景物，會(huì)產(chǎn)生不同的感受，因?yàn)槿藢?duì)使自己心靈產(chǎn)生感應(yīng)的事物特別敏感，因此人得眼睛能根據(jù)自己的心情選擇景物，并伴隨著強(qiáng)烈的主觀感受。? 語(yǔ)言行動(dòng)描寫(xiě)：語(yǔ)言行動(dòng)時(shí)心理的外在表現(xiàn)形式，人物的心理通過(guò)語(yǔ)言行動(dòng)向外界傳達(dá)。人在緊張得狀態(tài)下的語(yǔ)言行動(dòng)就會(huì)扭曲，就會(huì)與平時(shí)不同。? 心理描寫(xiě)要求：?（1）人物的心理活動(dòng)要符合人物的性格 ?（2）符合文章表達(dá)和表現(xiàn)中心的需要 ?（3）要配合人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě) ? 掌握三個(gè)原則一、寫(xiě)人物心理活動(dòng)，應(yīng)寫(xiě)特定的人物在特定的環(huán)境中必然產(chǎn)生的心理活動(dòng)，不能為心理描寫(xiě)而進(jìn)行心理描寫(xiě)二、不能左一個(gè)心理活動(dòng)，右一個(gè)心理活動(dòng)。只有在關(guān)鍵的情節(jié)、動(dòng)作、表現(xiàn)出現(xiàn)時(shí)，才伴之心理描寫(xiě)。三、心理活動(dòng)，要努力寫(xiě)人物細(xì)微的感情波瀾和復(fù)雜的心理變化過(guò)程。玻璃窗被砸壞了，開(kāi)了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)弄壞的？”舒展鴻說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)。” 方浩鋒說(shuō)：“是舒展鴻踢的?！笔嬲锅櫜怀姓J(rèn)。老師說(shuō)：“還有誰(shuí)看見(jiàn)了？”熊越說(shuō)： “沒(méi)看見(jiàn)?！辈ＡТ氨辉覊牧?，開(kāi)了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，瞪著眼：“誰(shuí)弄壞的？”搗亂鬼舒展鴻斜著眼，冷笑道：“鬼才知道，又沒(méi)有人叫我們一定要看好玻璃窗？”旁邊的林洪光朝老師做了個(gè)鬼臉：“哈??，開(kāi)了口，好涼快喲！”誰(shuí)知這一下卻惹惱了站在旁邊的方浩鋒，他大聲說(shuō)道：“是舒展鴻，他和林洪光在玩，拿掃把大鬧天宮，林洪光推了舒展鴻一把，舒展鴻一火，掄起掃把朝他死勁地打去，結(jié)果林洪光一躲閃，舒展鴻就打到了玻璃，碎了。” 舒展鴻不承認(rèn)。老師說(shuō)：“還有誰(shuí)看見(jiàn)了？”熊越說(shuō)： “沒(méi)看見(jiàn)?！笔嬲锅櫼欢迥_：“大白天別說(shuō)夢(mèng)話(huà)！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！”方浩鋒理直氣壯：“我才不瞎說(shuō)呢，大家都看見(jiàn)的。你憑什么做了壞事，還耍嘴?！崩蠋熗送闹埽f(shuō)：“還有誰(shuí)看見(jiàn)了？”“我……沒(méi)看見(jiàn)?！毙茉绞箘诺匮柿艘幌驴谒袂榛秀?。語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。我不停的在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽(tīng)收音機(jī)，不看電視，不打游戲機(jī)了。唉！都有怪我自己，老想著打游戲機(jī)，考試前一天還趁著父母不在家偷看了一個(gè)小時(shí)的電視。老師啊，發(fā)發(fā)請(qǐng)你寫(xiě)出你某一次等待發(fā)試卷的經(jīng)歷慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽(tīng)講，千萬(wàn)別讓我不及格??！”這時(shí)，一陣熱烈的討論聲打斷了他的思緒，他猛的一抬頭，看見(jiàn)老師正從講臺(tái)上注視著他。他立馬又緊張起來(lái)。他的目光四處移動(dòng)，似乎在搜尋什么，他是那么的不安，甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭深深低下去，好像怕被老師看見(jiàn)似的。他屏住呼吸等待著，緊握的手心一會(huì)兒便被汗水打濕了，可老師還是沒(méi)有叫他 ……請(qǐng)你寫(xiě)出你某一次等待發(fā)試卷的經(jīng)歷玻璃窗被砸壞了，開(kāi)了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)弄壞的？”舒展鴻說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)。” 方浩鋒說(shuō)：“是舒展鴻踢的?！笔嬲锅櫜怀姓J(rèn)。老師說(shuō)：“還有誰(shuí)看見(jiàn)了？”熊越說(shuō)： “沒(méi)看見(jiàn)?！辈ＡТ氨辉覊牧?，開(kāi)了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任走了過(guò)來(lái)，瞪著眼：“誰(shuí)弄壞的？”搗亂鬼舒展鴻斜著眼，冷笑道：“鬼才知道，又沒(méi)有人叫我們一定要看好玻璃窗？”旁邊的林洪光朝老師做了個(gè)鬼臉：“哈??，開(kāi)了口，好涼快喲！”誰(shuí)知這一下卻惹惱了站在旁邊的方浩鋒，他大聲說(shuō)道：“是舒展鴻，他和林洪光在玩，拿掃把大鬧天宮，林洪光推了舒展鴻一把，舒展鴻一火，掄起掃把朝他死勁地打去，結(jié)果林洪光一躲閃，舒展鴻就打到了玻璃，碎了?！?舒展鴻不承認(rèn)。老師說(shuō)：“還有誰(shuí)看見(jiàn)了？”熊越說(shuō)： “沒(méi)看見(jiàn)。”舒展鴻一跺腳：“大白天別說(shuō)夢(mèng)話(huà)！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！”方浩鋒理直氣壯：“我才不瞎說(shuō)呢，大家都看見(jiàn)的。你憑什么做了壞事
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