【總結】我國位于亞洲東部,東臨太平洋。最北端最南端最西端最東端中國的北極村——漠河鎮(zhèn)我國領土最北端在漠河以北黑龍江主航道中心線上。我國領土最南端在南
2024-11-19 12:19
【總結】中國古代科技之光1、你知道我國古代有哪四大發(fā)明?2、關于四大發(fā)明你最想知道些什么?火藥指南針造紙術印刷術?唐代,煉丹家們在煉制丹藥時偶然發(fā)明的。?最早的記載見于孫思邈著的《丹經(jīng)》,稱作硫磺火法。?煉丹引爆圖“有心栽花花不開,無心插
【總結】方塊字里探春秋漢字?是世界上最古老的文字之一。?最早的文字——3000多年前刻在龜甲或獸骨上的甲骨文。?最初是由圖畫演變而來,至今仍有一些字保存著象形文字的特點。?小資料?漢語是聯(lián)合王國五種官方語言之一。聯(lián)合國用這五種文字印刷的同一文件,最薄的一本一定是中文版本。在同一時間內閱讀中文比閱讀其他文
2024-11-19 00:30
【總結】上課前,我們先來思考一個這樣的問題:我們?yōu)槭裁匆鋹凵???)因為生命是一種權利,珍愛生命是一種義務。(2)因為生命對于我們每個人來說只有一次,每個人的生命不只屬于我們自己,更加屬于社會。(3)隨意糟蹋自己的生命,甚至放棄自己生命的人,是一種對自我、社會不負責的表現(xiàn)。(4)學會愛自己,是源于對生命本身
2024-11-18 19:49
【總結】1、他們的工作是什么?2、他們的工作和我們的生有什么關系?其實只要留心一下我們的周圍,你就會發(fā)現(xiàn)有許多人在為我們服務,也許平日里我們忽略了他們,今天讓我們一起來尋找他們的蹤跡吧!在日常生活中,還有哪些人在為我們服務呢?看看誰在1分鐘之內寫的最多。
2024-11-19 04:42
【總結】誰知盤中餐憫農李紳鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我喜歡吃米飯,因為它給我們提供每天必須的碳水化合物。我喜歡……我喜歡吃肉,因為它給我們提供每天必
2024-12-11 11:39
【總結】競爭中的小伙伴那么我們應該用什么態(tài)度對待自己的競爭伙伴呢?他們這樣做對嗎?在學習和生活中,到處都存在著競爭,有競爭就會有勝負。故事園將全班分成兩組進行辯論。正方:郎克為此失去了冠軍,值得!反方:郎克為此失去了冠軍,不值得!
【總結】一樣的藍天,一樣的大地,不同的年齡,不同的經(jīng)歷。尊重、平等,是我們生活的主題;快樂、幸福是我們成長的希冀。“悄悄話”信箱“悄悄話”信箱同學們,我們一起來閱讀課本P2頁的曾宇的故事吧!有同學認為是曾宇在搞惡作劇,說說你的看法。如果你是曾宇,當被人冷落或白日人
【總結】1、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!D?、言不信者,行不果?!?、民無信不立。
【總結】《12金色的海岸》教案教學目標1、初步認識沿海經(jīng)濟開放區(qū)和經(jīng)濟特區(qū)、沿海開放城市一樣,是我國實行改革開放政策的重大舉措。2、了解珠江三角洲、長江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)三個經(jīng)濟開放區(qū)的地理位置特征、主要城市、風物特產(chǎn)、建設發(fā)展成就。3、探究經(jīng)濟社會發(fā)展與地理位置、交通環(huán)境等的關系。教學重難點1、感受我國沿海發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展成就和面
2024-12-08 03:40
【總結】《4傳媒家族》教案教學目標1、了解現(xiàn)代媒體的主要類別和形式;2、感受各種媒體對人們生活的影響;3、正確選擇和識別各種傳媒,獲取有益的信息。教學重難點1、了解現(xiàn)代媒體的主要類別和形式;2、感受各種媒體對人們生活的影響;3、正確選擇和識別各種傳媒,獲取有益的信息。教學準備1、準備課件;2、熟悉課本內容;
2024-12-09 11:53
【總結】《13西部晨曲》教案教學目標1、了解我國西部的大致范圍、地理人文特色、經(jīng)濟發(fā)展狀況;2、了解我國西部與中部、東部的經(jīng)濟社會發(fā)展的相互聯(lián)系;3、啟發(fā)學生認識西部大開發(fā)對于我國社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的意義;4、感受支援西部建設發(fā)展的熱潮,培養(yǎng)愛國情感。教學重難點1、認識了解西部的大致范圍、民俗風情、自然風光、能源資源、經(jīng)濟發(fā)展情況
【總結】由于我國南北地理位置不同,地形地貌各異,氣候也存在著極大的差異,這就造成了各地人們不同的生產(chǎn)和生活方式。正所謂“一方水土養(yǎng)一方人”。三種土地最主要的區(qū)別是顏色上的,土質上的。黑土地是其中最肥沃的,黃土地比較干燥,紅土適中。黑土主要分布在我國東北地區(qū),黑土地主要種植玉米,大
2024-12-12 17:18
【總結】《3我們的科技樂園》教案教學目標1、引導學生樂于參加科技活動,培養(yǎng)學生的動手能力,探究興趣和合作意識;2、在生活中,培養(yǎng)學生勇敢、堅韌、不驕不躁的意志和品質;3、啟發(fā)學生從小立科學之志,行科學之事,熱愛科學事業(yè)的精神。教學重難點1、引導學生積極參與各項科技活動,培養(yǎng)科學精神和科學態(tài)度;2、科學思維與方法的啟發(fā)。教學準備
【總結】冀教版六年級品德與社會下冊七十年代后期,鄧小平設計了分「三步走」基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略。即:第一步,從一九八一年到一九九○年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,到二十世紀末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達到小康水平;第三步,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。感受小康
2024-11-29 06:12