20xx粵教版品德與社會四下第3課做生活的強者課件-資料下載頁

【總結】普希金：“假如生活欺騙了你，不要憂愁，也不要生氣。心煩的時候要暫且忍耐，相信吧，快樂還會與你相遇。心兒永遠憧憬著未來，盡管現(xiàn)在很不得意；一切都是瞬間，一切都會過去，而那過去了的都會成為美好的回憶。”生活中難免會遇到困難，在困難面前我們如何選擇？弱者強者向困難低頭克服困難林浩姚

2025-11-10 12:19

20xx粵教版品德與社會六下第9課來自中國的聲音課件-資料下載頁

【總結】2020年在可持續(xù)發(fā)展世界首腦會議上，來自中國深圳的小學生廖茗鈺成為人們關注的明星。她與4個其他國家的孩子一起登上了首腦級會議開幕式的主席臺，并第一個發(fā)言。她純真、感人的講話給代表們留下了深刻的印象。一臉稚氣的廖茗鈺同學以質樸的語言表達了對可持續(xù)發(fā)展的看法：來自中國兒童的聲音——廖茗鈺“可持續(xù)發(fā)展就是在發(fā)展經濟的同時，也要

2025-11-09 19:49

20xx粵教版品德與社會六下第7課戰(zhàn)爭，人類的災難課件-資料下載頁

【總結】戰(zhàn)爭，人類的災難第一次世界大戰(zhàn)（簡稱一戰(zhàn)，1914年8月—1918年11月）是一場主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn)，當時世界上大多數(shù)國家都卷入了這場戰(zhàn)爭，是歐洲歷史上破壞性最強的戰(zhàn)爭之一。第二次世界大戰(zhàn)（WorldWarII，簡稱二戰(zhàn)）。1939年9月1日—1945年9月

2024-12-13 11:05

20xx粵教版品德與社會五下第7課中國古代科技之光課件-資料下載頁

【總結】中國古代科技之光1、你知道我國古代有哪四大發(fā)明？2、關于四大發(fā)明你最想知道些什么？火藥指南針造紙術印刷術?唐代，煉丹家們在煉制丹藥時偶然發(fā)明的。?最早的記載見于孫思邈著的《丹經》，稱作硫磺火法。?煉丹引爆圖“有心栽花花不開，無心插

2025-11-10 12:19

20xx粵教版品德與社會五下第8課方塊字里探春秋課件-資料下載頁

【總結】方塊字里探春秋漢字?是世界上最古老的文字之一。?最早的文字——3000多年前刻在龜甲或獸骨上的甲骨文。?最初是由圖畫演變而來，至今仍有一些字保存著象形文字的特點。?小資料?漢語是聯(lián)合王國五種官方語言之一。聯(lián)合國用這五種文字印刷的同一文件，最薄的一本一定是中文版本。在同一時間內閱讀中文比閱讀其他文

2025-11-10 00:30

2018粵教版品德與社會五下第9課吹向世界的中國風-資料下載頁

【總結】《9吹向世界的中國風》教案教學目標1、簡單了解將我國古代文明向外傳播的重要人物和事件；2、初步感受中華文化在推動世界文明進程中的貢獻，激發(fā)了學生強烈的民族自豪感；3、接受外國人對中華文化的濃厚興趣，樂于宣傳達室和推廣中華民族文化的交流活動。教學重難點1、簡單了解將我國古代文明向外傳播的重要人物和事件；2、初步感受中華文化在推動世

2024-12-08 03:40

20xx粵教版品德與社會四下第2課多為他們想想課件-資料下載頁

【總結】小游戲每人用紅領巾把眼睛蒙起來寫一句話，送給老師好嗎？拿下紅領巾看看自己寫的字感覺怎么樣？和同學交流交流，談談自己的感受。我們的周圍還有那些不幸的人？請同學們想一想。像這樣的殘障等弱勢群體在我們的生活時常會遇到同情，請同學們多為

2025-11-10 04:42

20xx粵教版品德與社會六下第4課健康成長課件-資料下載頁

【總結】健康成長我們的學習和生活離不開健康身體。你對自己的健康狀況了解多少？醫(yī)生告訴你！?經過專家多年的研究表明，大多數(shù)的高度近視患者與遺傳因素有較大的關系，而大多數(shù)的低度近視患者都是后天的影響。僅是在12至18歲為高速發(fā)展期，而這是由于青少年近距離看書等活動較多，不注意用眼衛(wèi)生，造成睫狀肌長期持續(xù)收縮，這樣就會形成調

2025-11-09 19:49

20xx粵教版品德與社會四下第10課江山如此多嬌課件-資料下載頁

【總結】我國位于亞洲東部，東臨太平洋。最北端最南端最西端最東端中國的北極村——漠河鎮(zhèn)我國領土最北端在漠河以北黑龍江主航道中心線上。我國領土最南端在南

2025-11-10 12:19

2018粵教版品德與社會五下第2課走近科學家-資料下載頁

【總結】《2走近科學家》教案教學目標1、了解國內外著名的科學家及其創(chuàng)造發(fā)明的主要成就，尊敬科學家，崇尚科學精神和科學態(tài)度；2、從科學家的經歷、言行中，體會、感受他們的科學精神與科學態(tài)度，吸取精神財富。教學重難點1、引導學生感受、學習科學家愛國、勤奮、奉獻、敬業(yè)、探究、不怕困難和挫折等精神和態(tài)度；2、科學精神和科學態(tài)度的內化過程。

2024-12-08 10:42

20xx粵教版品德與社會六下第2課珍愛我們的生命課件-資料下載頁

【總結】上課前，我們先來思考一個這樣的問題：我們?yōu)槭裁匆鋹凵?？?）因為生命是一種權利，珍愛生命是一種義務。（2）因為生命對于我們每個人來說只有一次，每個人的生命不只屬于我們自己，更加屬于社會。（3）隨意糟蹋自己的生命，甚至放棄自己生命的人，是一種對自我、社會不負責的表現(xiàn)。（4）學會愛自己，是源于對生命本身

2025-11-09 19:49

20xx粵教版品德與社會四下第11課我們的母親河課件-資料下載頁

【總結】龍的傳人?龍的傳人?遙遠的東方有一條江，?他的名字就叫長江。?遙遠的東方有一條河，?他的名字就叫黃河。?古老的東方有一條龍，?他的名字就叫中國。?古老的東方有一群人，?他們全都是龍的傳人。江河是大地的血脈、生命的源泉，江河孕育文明、哺育文化。在我國遼闊的領土上，有兩

2024-12-12 17:18

20xx粵教版品德與社會四下第7課誰知盤中餐課件-資料下載頁

【總結】誰知盤中餐憫農李紳鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我喜歡吃米飯，因為它給我們提供每天必須的碳水化合物。我喜歡……我喜歡吃肉，因為它給我們提供每天必

2024-12-11 11:39

20xx粵教版品德與社會四下第9課為我們服務的人課件-資料下載頁

【總結】1、他們的工作是什么？2、他們的工作和我們的生有什么關系？其實只要留心一下我們的周圍，你就會發(fā)現(xiàn)有許多人在為我們服務，也許平日里我們忽略了他們，今天讓我們一起來尋找他們的蹤跡吧！在日常生活中，還有哪些人在為我們服務呢？看看誰在1分鐘之內寫的最多。

2025-11-10 04:42

2018粵教版品德與社會六下第10課成長的腳步-資料下載頁

【總結】《10成長的腳步》教案教學目標1、回顧小學六年的學習生活，學會客觀、全面的了解和評價自己。2、體會成長中的快樂，感悟成長中有人會有失敗和挫折，初步懂得成長的道路不是一帆風順，培養(yǎng)勝不驕，敗不妥，特別是抗挫折的意識和能力。3、學習自我總結、歸結、反思的一些方法。教學重難點1、回顧小學六年的學習生活，學會客觀、全面的了解和評價自己。

2024-12-08 03:40

20xx粵教版品德與社會五下第12課金色的海岸-全文預覽

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