小學心理健康教育工作職責范文(編輯修改稿)
2024-11-16 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錄檔案帶出咨詢室，個案記錄不隨便讓人查閱。在因?qū)I(yè)需要進行案例討論或進行教學、科研、寫作等工作時，引用案例時均需隱去那些可能會據(jù)此辨認出來訪者有關信息的資料。得到來訪者書面許可的情況可不受此限制。只有在來訪者同意的情況下才能對咨詢過程進行錄音、錄像。咨詢工作中若發(fā)現(xiàn)來訪者有危害自身或危及他人安全的情況時，必須采取必要措施以防止意外事件的發(fā)生，必要時應通知相關人員并上報有關部門。心理咨詢工作者在咨詢工作開始時，應向來咨詢者說明心理咨詢工作的保密原則。這一原則同樣適用于集體心理治療。第二篇：心理健康教育工作職責英塘小學心理健康教育工作職責一、認真貫徹上級主管部門的有關精神，加強小學生的心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實際滲透到德育工作及各學科中去。二、心理健康教育老師要認真上好心理健康教育課，并能收到較好的教學效果。三、教師要為人師表，言傳身教，要求學生做到的教師必須首先做到。四、班主任工作要扎實，使自己成為學生發(fā)展健康心理的榜樣和啟迪者，把德育和心理健康教育結(jié)合起來，在指導班集體和少先隊工作中，要培養(yǎng)學生良好的自我意識和自主能力。五、心理輔導室要熱情接待學生和家長來訪，進行個別輔導，輔導內(nèi)容一律保密。六、切實開展好“知心信箱”、“知心熱線”，接受不愿當面咨詢的學生的咨詢。七、大力開展心理健康教育活動，讓學生在活動中提高認識，全面促進心理素質(zhì)的良性發(fā)展。八、通過宣傳版報、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺加強心理健康教育的宣傳工作。九、定時定期對學生進行心理測驗。十、建設好校園環(huán)境，為學生提供良好的校園心理環(huán)境。第三篇：小學心理健康教育工作實施方案心理健康教育工作實施方案一、指導思想堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的教育方針，落實《公民道德建設實施綱要》和《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，堅持育人為本，根據(jù)學生心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進他們身心全面和諧發(fā)展。二、實施工作目標我們以打造陽光校園，創(chuàng)設和諧的人際關系為總目標。通過心理健康教育工作，使我校每一名師生在日常工作、學習、生活中，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通、壓力有地方
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1