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正文內(nèi)容

小學(xué)一年級(jí)新生常規(guī)整理一年級(jí)語(yǔ)文教案(編輯修改稿)

2024-11-16 00:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常規(guī)教育。1愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木、莊稼、桌凳、宣傳欄,門(mén)窗玻璃等公共財(cái)物,愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi)糧食,不買(mǎi)小攤販的零食帶入學(xué)校吃。不挑吃穿、不亂花錢(qián)。1遵守交通規(guī)則,不在馬路上和校園內(nèi)騎車(chē),過(guò)馬路走人行橫道,不在建筑工地、公路上、鐵道上、深水井旁等危險(xiǎn)處玩耍,不攀墻、爬門(mén)、上樹(shù),不玩火,不亂接觸電器開(kāi)關(guān),電線等,處處注意安全。1不亂翻、亂拿別人的東西,借東西要還,損壞別人的東西要賠,拾到東西要交給失主或老師。發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生違反紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)及時(shí)制止,勸其改正,不聽(tīng)勸告的應(yīng)報(bào)告老師或值周的同學(xué)。第三篇:小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育教案小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育【教學(xué)目標(biāo)】1.知道學(xué)校的名稱(chēng)和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。2.大膽的向老師和同學(xué)介紹自己。3.教師提出上課、下課、放學(xué)后的常規(guī)要求。一、談話揭題小朋友們,從今天開(kāi)始,你們有兩個(gè)名字,一個(gè)是自己的姓名,另一個(gè)就是大家共同的名字,那就是──小學(xué)生。當(dāng)小學(xué)生高興嗎?當(dāng)了小學(xué)生,說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是光榮的。二、我是小學(xué)生(認(rèn)識(shí)學(xué)校班級(jí),學(xué)會(huì)齊讀,開(kāi)火車(chē)讀)小朋友在幼兒園里上哪些課?時(shí)間長(zhǎng)嗎?他們是怎樣上課的? 現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒園不一樣,一節(jié)課要上四十分鐘,上午、下午都有課,不過(guò)并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課時(shí),小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說(shuō),也不能吃東西,要坐得好好的。學(xué)習(xí)兒歌:太陽(yáng)公公起得早,花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑,背上我的小書(shū)包,高高興興上學(xué)校。)學(xué)校()年級(jí)()班的小學(xué)生。三、自我介紹,認(rèn)識(shí)同學(xué)(融合專(zhuān)心聽(tīng)講教育,學(xué)會(huì)用眼看、耳聽(tīng)、腦想,學(xué)會(huì)集體表?yè)P(yáng)的 方法。)現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來(lái)講給全班小朋友聽(tīng)。講 的時(shí)候人要站正,聲音要響亮,說(shuō)話要清楚,用普通話講。那么,上課時(shí)當(dāng)你發(fā)言結(jié)束了該怎么坐呢?凳子離開(kāi)桌子一定距離,身子坐正,眼睛看 前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨便玩書(shū)包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。其他同學(xué)學(xué)會(huì)用眼觀察,“小小照相機(jī)”。學(xué)會(huì)用耳聽(tīng)講,耳朵和眼睛是好朋友,眼睛是人體的照相機(jī),耳朵就是人體的錄音機(jī),它能把聽(tīng)到的聲音都錄在腦子里,所以我們也要學(xué)會(huì)用耳朵來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)老師布置了問(wèn)題你通過(guò)腦子思考了,要想發(fā)言先舉手,得到老師同意后,起立站正大 聲講。沒(méi)有請(qǐng)到,就放下手,認(rèn)真聽(tīng)別人講。這是對(duì)老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。怎樣舉手發(fā)言:小朋友寫(xiě)字、翻書(shū)用右手,舉手應(yīng)該用左手。左手臂肘抵課桌,左手舉起,五指并攏,手放下時(shí)不發(fā)出聲響。上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言,就應(yīng)當(dāng)迅速起立,大聲回答聲音一 定要響亮。(聲音要響亮,態(tài)度要大方。一句一句講,要講普通話。)訓(xùn)練相關(guān)口令: 一二三,坐坐好。小眼睛,看老師。小耳朵,仔細(xì)聽(tīng)。誰(shuí)的眼睛看老師?我的眼睛看老師!棒!棒!你真棒!小小火車(chē)誰(shuí)來(lái)開(kāi)?我來(lái)開(kāi)!對(duì)對(duì)對(duì),請(qǐng)上位!四、上下課紀(jì)律與常規(guī)上課:學(xué)兒歌:叮鈴鈴,上課了,坐端正,專(zhuān)心聽(tīng),要發(fā)言,先舉手,課堂紀(jì)律要遵守。在上每節(jié)課之前,老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好,這表示我們之間的相互尊重,我們來(lái) 試一試。(師生進(jìn)行問(wèn)好。)除了上課時(shí)我們要互相問(wèn)好之外,其他時(shí)間看見(jiàn)老師都要主動(dòng)問(wèn)好。早晨看見(jiàn)老師可以 說(shuō)老師早,中午呢?下午呢?校外呢?什么是專(zhuān)心聽(tīng)講?(學(xué)兒歌:眼睛看老師,耳朵仔細(xì)聽(tīng),不做小動(dòng)作,不東張西望。)(1)遵守課堂紀(jì)律,不隨便說(shuō)話,走動(dòng),有問(wèn)題舉手發(fā)言。(2)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音要洪亮。下課:下課以后,準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。要大小便的小朋友上廁所。休息一會(huì)兒,做安全有益的游戲。(我學(xué)老鷹飛飛,我學(xué)馬兒跑跑,我學(xué)魚(yú)兒游游,我學(xué)青蛙跳跳。我在可愛(ài)的學(xué)校,快樂(lè)得 像只小鳥(niǎo)。)上課鈴響,馬上進(jìn)教室坐好,等老師來(lái)上課。鈴聲響,進(jìn)課堂。小小腳,并并攏。小小手,自然放。小眼睛,看老師。小耳朵,認(rèn)真聽(tīng),勤動(dòng)腦,多提問(wèn)。我們學(xué)習(xí)多快樂(lè)。放學(xué)后:認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),不懂就問(wèn)。對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。課堂常規(guī)訓(xùn)練 低年級(jí)學(xué)生大多活潑好動(dòng),個(gè)性張揚(yáng),控制能力差,注意力容易分散。對(duì)于剛從幼兒園進(jìn)來(lái) 的一年級(jí)小朋友,更是對(duì)各項(xiàng)紀(jì)律要求不明確,所以老師要花很多時(shí)間在組織教學(xué)、紀(jì)律的 整頓上。如何讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生更快地適應(yīng)學(xué)校生活,在四十分的課堂旦坐得住,繞有 興趣地聽(tīng)老師講課呢?這也是低年級(jí)教學(xué)成敗的關(guān)健。在幼兒園里,小朋友就喜歡讀兒歌,對(duì)兒歌頌而會(huì)背,有時(shí)還活靈活現(xiàn)地加上動(dòng)作。我在課 堂里用一些常規(guī)兒歌來(lái)配合教學(xué),收效明顯。在短短四周的訓(xùn)練中,我班學(xué)生進(jìn)步很大,課堂秩序開(kāi)展良好,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,逐步形成良好的風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也得到其他任課老師的肯定和表?yè)P(yáng)。相關(guān)口訣:一、上課鈴聲一響鈴聲響,不說(shuō)話。請(qǐng)休息,我休息。請(qǐng)坐好,我坐好。(好的開(kāi)頭是成功的一半。我要求每節(jié)課等學(xué)生都坐好了,一鼓作氣,我才開(kāi)始上課。所以一上課,班長(zhǎng)就這樣整頓紀(jì)律。)二、課堂上誰(shuí)的小手放得好,我的小手放得好。誰(shuí)的眼睛看老師,我的眼睛看老師。拍拍小手,坐得好。拍拍肩膀,坐得正。(一發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力分散了,或是我要強(qiáng)調(diào)知識(shí)重點(diǎn)時(shí),兒歌一出口,學(xué)生反應(yīng)好。)三、課堂休息操一二,拍拍手。三四,點(diǎn)點(diǎn)頭。五六,伸伸手。七八,不說(shuō)話。九十,快坐好。一個(gè)手指頭,變呀變呀變,變成毛毛蟲(chóng)。兩個(gè)手指頭,變呀變呀變,變成小白兔。三個(gè) 手指頭,變呀變呀變,變成大灰狼。閉上小眼睛,跟我一起做,搖搖小腦袋,向上抬抬頭,向下點(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸小鼻子,找找 小耳朵,變個(gè)小豬臉。請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做。(四十分鐘的課對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)比較累,在教學(xué)大約一半時(shí)間,讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng) 腳,做做休息操,讓身體和大腦得到休整,對(duì)下面的教學(xué)會(huì)事半功倍。)四、讀書(shū)時(shí)讀書(shū)有三到,眼到、心到、口到。(讀書(shū)有讀書(shū)的姿勢(shì)和要求,在齊讀時(shí)我特別留意學(xué)生的眼睛和嘴巴,防止學(xué)生嘴動(dòng)眼不動(dòng),眼動(dòng)嘴不動(dòng))五、提問(wèn)舉好手才能說(shuō)。老師的火車(chē)往哪里開(kāi),往這里開(kāi)。別人說(shuō),我要聽(tīng)。(提問(wèn)學(xué)生時(shí),更要注意其他學(xué)生有沒(méi)有去留心別人的回答。聽(tīng)也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),會(huì)聆聽(tīng)的 同學(xué),才知道學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)足自己的不足。)六、寫(xiě)字拿筆,寫(xiě)好字。誰(shuí)的小手在這里,我的小手在這里。(書(shū)空時(shí))寫(xiě)字時(shí),身坐直,腳放平,拿筆寫(xiě),寫(xiě)漂亮。(因?yàn)橛辛诵∮≌碌墓膭?lì),學(xué)生們的字越寫(xiě)越好。“我要寫(xiě)好字”這個(gè)念頭已經(jīng)深深地扎根在 學(xué)生心中。)七、做試卷拿到試卷寫(xiě)名字。寫(xiě)完名字讀題目。做題先要讀題目,按題目要求做。閱讀閱讀讀三遍。寫(xiě)話想要拿滿分,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)不扣分。(考試是檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)就要訓(xùn)練學(xué)會(huì)讀題、審題、按題目要 求做。試卷發(fā)回來(lái)了,對(duì)錯(cuò)題的訂正和反思尤其重要。)一年級(jí)小學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求(行為習(xí)慣)行為習(xí)慣寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。(一)文明禮貌上學(xué)要跟家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”,看到老師要問(wèn)好,早上見(jiàn)到要行禮,見(jiàn)到同學(xué)互 稱(chēng)好。課間活動(dòng)要文明友愛(ài),不在走廊奔跑高叫,追逐打鬧,不妨礙別人活動(dòng)或休要?jiǎng)e人幫助用“請(qǐng)”,得到別人幫助后要“謝謝”,不小心碰撞別人要道歉說(shuō):“對(duì)不起”,別人碰著你,向你表示歉意時(shí)要說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,遇事要講道理。對(duì)人要熱情大方,客人來(lái)校參觀,要主動(dòng)上前問(wèn)好。(二)衛(wèi)生常規(guī)每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床,不睡懶覺(jué),準(zhǔn)時(shí)到校。每天帶餐巾紙,勤換衣,勤洗澡,勤剪指甲。飯前便后要洗手。書(shū)包要整潔,桌椅、抽屜要清潔,學(xué)習(xí)用品放整齊。每天帶好飲水杯,回家后要用開(kāi)水洗干凈。不隨地吐痰,不亂丟紙屑,紙屑
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