【總結】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》說課設計 一、教材簡析 《廣玉蘭》是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優(yōu)美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，...
2024-10-07 02:16
【總結】 蘇教版六年級語文——?廣玉蘭?教學設計 ?廣玉蘭?教學設計 第一課時 一、教學目標： 1、讀通課文，了解作者是從哪幾方面贊美廣玉蘭的。 2、能選擇自己喜歡的...
2024-10-01 09:52
【總結】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教材解讀 朱光潛先生在他的文章?近代美學與文學批評?一文中曾寫下了這樣一段話：一首詩或是一件藝術品都有死和活的兩方面。死的是物質的，入文學所用的文字，圖畫...
2024-10-01 09:57
【總結】 蘇教版六年級語文——?廣玉蘭?教案第一學時 ?廣玉蘭?教案第一學時 一、激趣導入 1、圖片激趣 欣賞課件 廣玉蘭花美嗎作者筆下的廣玉蘭更美！ 二、自由...
2024-10-01 10:40
【總結】 蘇教版六年級語文——?廣玉蘭?說課設計 一、教材簡析 ?廣玉蘭?是蘇教版小學語文第十冊第三單元中的一篇課文，這是一篇優(yōu)美的散文，它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以及葉片的獨特情趣，...
2024-10-03 10:40
【總結】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭課例與反思 教學目標： 1、能正確讀寫生字詞，理解由生字組成的詞語，如蕩漾、玉琢冰雕等。 2、能找出表達課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面來...
2024-10-07 02:05
【總結】 蘇教版六年級語文——“廣玉蘭的葉片”的啟示 廣玉蘭的葉片的啟示 這天，我教學的內容是《廣玉蘭》，為了讓學生對它的樹葉有更直觀的了解，以便更好地理解廣玉蘭的葉片富有光澤，好像涂...
2024-10-07 02:44
【總結】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》教學案例分析 《廣玉蘭》教學案例分析 ?。◣煟喊涯阕钕矚g的那一段讀給大家聽。（指名朗讀課文。） 師：這么多同學喜歡的第三自然段呀！為了滿足大...
2024-10-06 20:20
【總結】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教案3 教學目標：1、學會12個生字，綠線內的3個只識不寫2、能正確、流利地朗讀課文，并理解由生字組成的詞語孕育滲透襯托生生不息3、能找出表達課文的中心句...
2024-10-01 10:10
【總結】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》教學設計2 一、教學目標： 1、正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、學習課文中的12個生字，其中4個只識不寫，理解孕育、滲透...
2024-10-07 02:24
【總結】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》教學反思和診斷 本課教學設計主要注重以下幾個方面: ,以讀促悟 朗讀一向是學生理解文本的重要手段，本課重難點是理解課文內容，了解廣玉蘭花瓣...
2024-10-07 02:15
【總結】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》教學設計3 教材簡析： 本篇課文選自蘇教版小學語文第十冊第十課。這是一篇散文，文筆優(yōu)美，描寫了廣玉蘭花的色美、形秀、香幽以及葉片的獨特情趣，表達...
2024-10-07 02:45
【總結】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭教學反思多篇 教學反思： ,以讀促悟 朗讀一向是學生理解文本的重要手段，本課重難點是理解課文內容，了解廣玉蘭花瓣的色澤、質感、花開時的各種行態(tài)...
2024-10-07 02:25
【總結】教學目標：1.正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.學習課文中的12個生字，其中4個只識不寫，理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語的意思。3.能找出表達課文中心的句子，能清作者是從哪機方面贊美廣玉蘭的。4.能聯(lián)系自己的生活實際，理解作者為什么喜愛廣玉蘭，培養(yǎng)學生的審美情
2024-12-05 10:34
鄂ICP備17016276號-1