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大慶小學常規(guī)管理自查報告(編輯修改稿)

2024-11-16 00:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 工作領導小組和各項安全工作制度,制定了突發(fā)事件應急預案和創(chuàng)建平安校園具體方案。除了日常的課堂及集隊安全教育、出黑板報、發(fā)放宣傳單,我們還因地因時制宜,開展了安全演練,起到了良好的教育效果。多年來我校從未發(fā)生重大安全責任事故,做到了教書育人,服務育人,備受社會的贊譽。(五)分層分類指導,面向全體學生。堅持全員育人。我們耐心做好學困生的轉化工作。留守兒童,單親家庭的教育問題,已備受全社會的關注,我校也不例外。學校、教師為此做了大量而實在的工作。如我校楊繪球老師為困難學生送去衣服,楊銳、楊建龍、李勝文等教師慰問單親兒童,促使學生健康而活潑地生活著、學習著、成長著。校園環(huán)境,衛(wèi)生整潔,全體師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,做到了打掃好,保護好。校園時刻保持著整潔、美觀,就像一座美麗的大花園。四、取得的工作成效校園文化建設。學校以“依法治教、科研興教、以生為本、全面發(fā)展”為辦學理念。校園的醒目地方立有安全警示牌。學生從小樹立了正確的人生觀和世界觀。有名人畫像、名言警句激勵學生,室外有黑板報、中國地圖、世界地圖、宣傳標語,內容較豐富,加強了校園的文化氛圍。學生從小樹立了正確的人生觀和世界觀。我校的教室都釘上了名人畫像和名言警句共計36張,內容豐富,加強了校園的文化氛圍。規(guī)范了學生的行為。各班的學習園地內容豐富多彩,各具特色。努力做到了“讓每一堵墻壁成為無聲的教師”,每一處都起到了育人的作用。學校已成為學生 5 的樂園,是學生向往的校園,在潛移默化中,向學生滲透愛國主義和良好行為習慣的教育。加強校園設施的維護。每學年,我校都投入一定資金維修校園校舍。我們維修好門窗、水管;翻修瓦片;建食堂飯桌;硬化一條校園通道;購置冰柜、電話機、接收機、數(shù)碼相機;新建一個水池 ;校園校貌煥然一新,使人賞心悅目。學校認真進行綠化管理。安排專人對學?;ú輼淠径ㄆ谛藜簦ㄆ谑┓?、除草,花兒常開。4棵魚尾鱗樹和2棵天竺葵是我校的主要特色。此外我校還投入一部分資金購買了三角梅等花,課余時學校教師組織少先隊員到校外挖草皮來填補了綠化的空白地帶。各綠化帶都分有各班學生自己管理,使學生從中樹立了愛護花草樹木的意識,起到了很好的育人作用。校園環(huán)境,衛(wèi)生整潔,全體師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,做到了打掃好,保護好。校園時刻保持著整潔、美觀。五、存在的問題教師的教育研究能力還比較薄弱,接受新生事物的能力還需要進一步加強。師德師風、學生行為習慣有待進一步加強。音體美等課程缺乏有一定專長的教師擔任,學生的特長發(fā)展受到了一定的限制。各種管理制度要進一步完善。校園特色文化還需挖掘。師資力量不足。五、改進措施加強教師教學基本功訓練和教研能力的培養(yǎng),完善教師的知識和能力結構。加強教師的教育觀教育,把教育當作自己的事業(yè),樹立以苦為榮的思想。完善各項管理制度,使學校管理制度化。加強校園文化建設,挖掘內涵,顯特色。加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為。加強校園的綠化美化工作。六、今后努力方向加強教師教學基本功訓練和教研能力的培養(yǎng),完善教師的知識和能力結構。加強教師的教育觀教育,把教育當作自己的事業(yè),樹立以苦為榮、以校為家的思想。完善各項管理制度,使學校管理制度化。加強校園文化建設,挖掘內涵,顯特色。在上級領導的正確領導下,在全體教師的共同努力下,我校一定努力辦好讓群眾滿意的學校!克長鄉(xiāng)大慶村完全小學第三篇:小學常規(guī)管理自查報告明浪小學常規(guī)管理自查報告為了進一步加強我校的常規(guī)管理,深化教育教學改革,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,不斷提高教育教學質量和辦學效益。我校在上級領導下,認真貫徹執(zhí)行《中小學校常規(guī)管理規(guī)定》,現(xiàn)將我校開展常規(guī)管理活動情況匯報如下:一、學校行政管理常規(guī)認真執(zhí)行教育行政法規(guī)。為了提高認識,統(tǒng)一思想,增強貫徹執(zhí)行《規(guī)定》的自覺性,明確工作職責,做到各司其職。同時,學習了有關的教育政策法規(guī),通過學習,提高了認識,明確新形勢對教育提出的新要求,進一步認識開展中小學常規(guī)管理活動的重要意義,對推進學校管理工作規(guī)范化、制度化、科學化、促進基礎教育改革和發(fā)展,提高教育質量和辦學效益的重要意義。結合本校的實際,不斷建立健全了學校的規(guī)章制度,依規(guī)依法治校。學校明確了教職工的工作職責,做到以制度管理人,以制度規(guī)范人,促進學生了德、智、體、美等全面發(fā)展。學校有健全的規(guī)章制度,圍繞學校發(fā)展規(guī)劃認真制定學校、班主任、科任教師的學期及工作計劃。切實做好學校的各項工作。俗話說,“良好的開端是成功的一半?!蔽倚G袑嵶ズ瞄_學的各項工作,在開學前召開會議,部署新學期的工作要求,并制定學校的工作計劃。同時認真抓好開學初的各項準備工作。實行民主管理學校。發(fā)揚民主作風,經(jīng)常聽取并收集師生員工的意見和建議,維護師生合法權益,為教師排憂解難,做教職工的貼心人。抓好各種資料檔案的管理工作。為抓好各種資料檔案的管理工作,使學校的管理工作邁上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。二、教職工管理常規(guī)學校教育肩負著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。德育工作是學校工作的重要組成部分,它對青少年健康成長和學校的工作起到導向、動力、保證作用。因此,學校始終把德育工作放在學校工作的首位,堅持不懈地做好師生的政治思想教育工作。認真抓好教師的政治業(yè)務學習,提高認識,增強為教育服務的思想。(1)抓好教職工的政治學習,學校經(jīng)常組織教職工學習黨的路線、方針、政策、提高了他們思想政治水平和理論水平,明確了新形勢下教育面臨的挑戰(zhàn)和任務,幫助他們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強為教育服務的思想。(2)抓好教師的業(yè)務學習。加強課改培訓,提高教師的素質。在新的教材不斷改革的形勢下,每位教師不斷面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。努力探索新的教學模式,以適應不斷改革的新課程。學校認真抓好師風師德工作。學校嚴格執(zhí)行有關法律法規(guī)、師德等制度,教師的政治思想意識覺悟不斷提高,學校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀違規(guī)的現(xiàn)象。三、學生管理工作常規(guī)為進一步健全學生學籍管理制度。我校認真執(zhí)行學生學籍的管理制度,做好學生的入學、轉學、手續(xù)。堅持小學生不實行留級制度。同時做好學生的防輟、反輟工作,嚴格控制學生的休學和流失。四、教育教學管理常規(guī)嚴格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范學校的教學管理工作,保證了正常的教學秩序。各校嚴格按照上級教育部門的有關規(guī)定,開足課程。嚴格執(zhí)行課程表、作息時間表,按規(guī)定保證了學生的休息時間,杜絕節(jié)假日組織學生集體補課現(xiàn)象。強調教師要備好課,上好課,嚴格向40分鐘要質量、要效益,做到減負不減質。狠抓學校教學管理工作。學校制定了教學管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個教學環(huán)節(jié),不斷改變教學模式,提高課堂質量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實效等環(huán)節(jié),努力提高教學成績。要求教師有教學計劃、教學進度。大大地增強學生在課堂教學中的主體意識和責任感,促進課堂質量的提高。抓好學校德育教育,學校通過多渠道、多方式開展家?;顒樱餐ズ梦闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO。形成了“學校、社會、家庭”三結合的德育網(wǎng)絡。學校認真按照德育總目標和兒童成長規(guī)律確定不同年級的德育內容和要求,在思想品德和行為規(guī)范方面形成一定的遞進層次。有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義、文化傳統(tǒng)、心理健康、文明習慣養(yǎng)成等教育。德育滲透于各學科教育之中,滲透在各項活動之中;學生具有良好的道德品質和公民素養(yǎng),自主管理能力較強,遵紀守法,心理健康。五、體育、衛(wèi)生、安全管理常規(guī)認真落實體衛(wèi)工作。嚴格按照規(guī)定開設體育課,保證學生的活動總量,努力增強學生的體質。做好常見病、傳染病和食物中毒預防工作,保持校園和個人衛(wèi)生。及時預防各種常見病。切實做好安全防范工作。我們始終把確保學校師生生命和財產安全放在工作首位,抓緊抓實抓好。通過開展整治校園周邊環(huán)境,開展安全工作自檢自糾,排查安全隱患,廣泛開展對師生進行各種安全教育,提高安全責任和防范意識,落實各項安全防范措施,保一方平安。晨會對學生進行法制教育。六、校園的管理常規(guī)認真維護校園良好的秩序。學校是育人的地方,是青少年兒童學習、活動的場所,改善辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力,我校園建設邁上新的臺階。學校布局合理,設計得體,為師生創(chuàng)設優(yōu)雅的工作、學習環(huán)境。同時各校切實加強了學校內部管理,維護學校正常的教學和生活秩序,保障學生的人身及財產安全,促進學生身心健康發(fā)展。抓好校園環(huán)境建設,優(yōu)化育人環(huán)境。經(jīng)過努力,教室布置安排合理,桌椅整潔規(guī)范。保證了學校的整潔和衛(wèi)生。優(yōu)化了育人的環(huán)境,為創(chuàng)設好學習條件。七、后勤工作的管理常規(guī)堅持服務育人宗旨。各校加強后勤人員的政治思想教育,統(tǒng)一思想,提高認識,樹立為師生服務、為教學服務的思想。加強了學生食堂、校園環(huán)境的管理。我校在開展貫徹落實《中小學校常規(guī)管理規(guī)定》的活動中,做了大量的工作,并取得了一定的成績。但是離
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