【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、知識(shí)化”的四化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，目前的校園綠化能表現(xiàn)出“書香淡雅”之風(fēng)格自然散發(fā)，但是要待二期工程完工之后，方可顯露齊完整格局。此項(xiàng)自評(píng)得9分，自扣1分。在保持校園整潔美觀方面，我們按照“校園花園書香怡人，學(xué)園樂(lè)園健康成長(zhǎng)”的目標(biāo)進(jìn)行管理。目前狀況比較令人滿意，所以，此項(xiàng)自評(píng)得10分。我們圍繞辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓(xùn)系列核心內(nèi)容，精心建立了文化長(zhǎng)廊、甬道文化、宣傳板報(bào)、校園網(wǎng)站等校級(jí)宣傳教育陣地；班級(jí)創(chuàng)建博客網(wǎng)頁(yè)、班級(jí)布置體現(xiàn)班級(jí)特色；開(kāi)展內(nèi)容系列、形式新穎的少先隊(duì)活動(dòng)教育??，校園文化氛圍濃郁，教育功能發(fā)揮較好。此項(xiàng)自評(píng)得15分。學(xué)校的教學(xué)、辦公用房布置規(guī)范，整潔干凈，采光和通風(fēng)性能良好，課桌椅整齊規(guī)范，物體安放有序，辦公條件和教學(xué)條件比較好。此項(xiàng)自評(píng)10分。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴(yán)把進(jìn)門關(guān)，杜絕閑雜人員進(jìn)入校園，從無(wú)滋事現(xiàn)象發(fā)生，校園內(nèi)良好秩序維護(hù)較好。此項(xiàng)自評(píng)得10分。（自評(píng)得50 分）每年均根據(jù)有關(guān)規(guī)定編制學(xué)校預(yù)算，經(jīng)校務(wù)會(huì)議審議通過(guò)后，報(bào)主管教育行政部門審核后報(bào)財(cái)政部門。無(wú)擅自改變經(jīng)費(fèi)用途情況。年終按規(guī)定組織教師代表進(jìn)行經(jīng)費(fèi)開(kāi)支結(jié)算。此項(xiàng)自評(píng)得10分。我們嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)、亮證收費(fèi)，自覺(jué)接受監(jiān)督，絕無(wú)自立項(xiàng)目亂收費(fèi)現(xiàn)象；公用經(jīng)費(fèi)的使用嚴(yán)格遵守規(guī)定規(guī)范支出；財(cái)務(wù)報(bào)表和經(jīng)費(fèi)決算及時(shí)而且比較準(zhǔn)確。此項(xiàng)自評(píng)得10分。凡按規(guī)定要政府采購(gòu)的必須通過(guò)政府采購(gòu)。學(xué)校的工程建設(shè)、大額物品采購(gòu)報(bào)主管教育行政部門審批，通過(guò)政府采購(gòu)招標(biāo)渠道，較大額物品的采購(gòu)均通過(guò)校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)討論通過(guò)，采購(gòu)有專人驗(yàn)收簽名，手續(xù)規(guī)范。此項(xiàng)自評(píng)得10分。學(xué)校對(duì)固定財(cái)產(chǎn)均分類登記在冊(cè)，賬物相符，落實(shí)專人管理，履行教職工借用財(cái)物手續(xù)，定期歸還。履行正常的報(bào)廢手續(xù)。此項(xiàng)自評(píng)得10分。我?，F(xiàn)有的教學(xué)和生活設(shè)備設(shè)施管理總體良好，能有效地滿足師生員工的學(xué)習(xí)與工作要求。此項(xiàng)自評(píng)10分。通過(guò)對(duì)照以上七大塊42項(xiàng)常規(guī)管理內(nèi)容，我們深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足與弱項(xiàng)。我們決心在今后的工作中逐步加以改進(jìn)，使學(xué)校越辦越好。第三篇：常規(guī)管理自查報(bào)告織金三小2012年秋季學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作自查報(bào)告教學(xué)常規(guī)管理工作是學(xué)校教學(xué)管理的中心工作。抓好教學(xué)常規(guī)管理是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要措施。為此，我校歷年來(lái)都非常重視教學(xué)常規(guī)工作的管理、檢查與督促。本學(xué)期，在學(xué)校各部門的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作正沿著為提高教學(xué)質(zhì)量而工作的方向健康發(fā)展?，F(xiàn)在，特將我校常規(guī)管理工作情況自查如下。一、辦學(xué)思想學(xué)校一直堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以“強(qiáng)抓教學(xué)質(zhì)量，彰顯藝術(shù)特色，做實(shí)德育工作”為辦學(xué)目標(biāo)，以“尊重師生個(gè)性構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念，以｜“師生共享成長(zhǎng)快樂(lè)”為學(xué)校教育的核心價(jià)值。以“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展”為學(xué)校教育教學(xué)工作的中心任務(wù)為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“十個(gè)不”的承諾，在教育教學(xué)工作中自覺(jué)踐行““命感和責(zé)任感”的教育、踐行“愛(ài)的教育”、踐行“系統(tǒng)育人模式”的“六個(gè)三工程”——營(yíng)造三維德育環(huán)境、開(kāi)展三維和諧教育、構(gòu)建三維管理育人體系、構(gòu)筑三維育人平臺(tái)、推進(jìn)三維教育環(huán)境、實(shí)現(xiàn)三維成長(zhǎng)目標(biāo)。全面推進(jìn)學(xué)校工作的進(jìn)一步深入。二、課程設(shè)置學(xué)生的全面發(fā)展是學(xué)校的中心任務(wù)。為此，織金三小在《貴州省義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見(jiàn)》的指導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，一方面，全面貫徹教育部頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃及教學(xué)內(nèi)容要求，開(kāi)課課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課時(shí)。另一方面，根據(jù)學(xué)生各自的愛(ài)好特長(zhǎng)，開(kāi)設(shè)了揚(yáng)琴、古箏、電子琴、彈撥樂(lè)等器樂(lè)選修課程，開(kāi)設(shè)了書法、美術(shù)、加子鼓、舞蹈、軍樂(lè)等課外興趣班，全面促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展。三、計(jì)劃總結(jié)學(xué)校開(kāi)學(xué)初由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，制定了學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。教務(wù)處、教科處、教研組及任課教師都在教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，每一項(xiàng)開(kāi)展的工作都有方案、有記錄、有總結(jié)，期末各部門都要對(duì)自己的工作做全面的總結(jié)反思，以促進(jìn)下一步工作的有效提高。一句話，我校常規(guī)工作做到了工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有總結(jié)。四、備課備課是學(xué)校教學(xué)工作的基礎(chǔ)，也是每一個(gè)老師進(jìn)行有效教學(xué)的重要保證。在備課方面，我校的做了以下工作：形成完成的教學(xué)備課制度及相應(yīng)的檢查評(píng)估方案——《織金三小教學(xué)管理方案》。開(kāi)學(xué)前2個(gè)周組織全校老師熟悉教材和教參，并由學(xué)校出題對(duì)老師的讀書情況進(jìn)行考核，考核合格后全體老師分教研組進(jìn)行集體備課——每一個(gè)老師負(fù)責(zé)一定的備課任務(wù)，并將自己負(fù)責(zé)的任務(wù)的教學(xué)設(shè)計(jì)提出來(lái)全組人員進(jìn)行討論，最后形成最佳教案，錄成電子文檔裝訂成集體備課教案，供老師教學(xué)工作用。對(duì)集體備課教案，教師在使用時(shí)必須有二次備課，否則以無(wú)教案處理。每個(gè)月對(duì)老師的備課情況作一次完整的檢查，并進(jìn)行評(píng)比，檢查評(píng)比結(jié)果與老師的績(jī)效工資掛鉤。每個(gè)老師上課都做到了有教案。五、上課積極提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，提倡課堂上的小組合作學(xué)習(xí)，提倡以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，提倡生本教育課堂，積極貫徹學(xué)科滲透德育、學(xué)科滲透法制教育的理念。學(xué)校對(duì)老師的上課情況有較可行的檢查評(píng)比制度，并制定了相應(yīng)的檢查計(jì)劃，每月檢查1——2次，檢查結(jié)果與教師每個(gè)月的常規(guī)考核掛鉤，并用于績(jī)效工資考核。六、作業(yè)布置與批改學(xué)校對(duì)學(xué)生的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)、作業(yè)時(shí)間、作業(yè)批改都作了相關(guān)的規(guī)定，具體要求寫入《織金三小教學(xué)管理制度》。學(xué)校每個(gè)月除了不定期的課堂抽查外，還做到了一個(gè)月檢查一次全體老師的作業(yè)批改情況，并進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果用于績(jī)效工資考核。檢查情況體現(xiàn)：我校老師在作業(yè)的布置與批改方面，做到了作業(yè)布置適量（并符合國(guó)家規(guī)定），有梯度、形式多樣，批改及時(shí)、規(guī)范，有一定的評(píng)語(yǔ)——能激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。七、輔導(dǎo)學(xué)校制定了《課外輔導(dǎo)計(jì)劃》，對(duì)老師的課外輔導(dǎo)作了具體的規(guī)定，并要求老師對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)作好記載。輔導(dǎo)要有針對(duì)性，并合理安排輔導(dǎo)的時(shí)間、地點(diǎn)、形式，確保學(xué)生安全，確保輔導(dǎo)效果。八、檢測(cè)與評(píng)價(jià)認(rèn)真按照上級(jí)教育行政部門的規(guī)定組織考試——每學(xué)年在教育局安排下統(tǒng)一考試，每學(xué)期期末，學(xué)校根據(jù)教育局文件精神，自主考試?？荚囶}由“上海新紀(jì)元教育集團(tuán)”組織專業(yè)人士認(rèn)定。評(píng)價(jià)由“上海新紀(jì)元集團(tuán)”組織專家對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)的、專業(yè)化的分析，最后編印成書發(fā)到學(xué)校。學(xué)校評(píng)價(jià)主要是由科任老師根據(jù)素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)?！秾W(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度》，綜合學(xué)生平時(shí)的思想道德、行為習(xí)慣、上課的綜合表現(xiàn)及學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的各種能力，結(jié)合學(xué)生的期末考試成績(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。統(tǒng)一命題考試的科目要求老師認(rèn)真寫好質(zhì)量分析，為下一學(xué)期的教育教學(xué)工作做好奠基工作。九、課外活動(dòng)我校是一所傳統(tǒng)的以藝術(shù)教育的特色教育的學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校在一二年級(jí)開(kāi)設(shè)了揚(yáng)琴、電子琴、葫蘆絲、彈撥樂(lè)器等特色課，學(xué)校開(kāi)設(shè)了軍樂(lè)、舞蹈、書畫（含電腦繪畫）、架子鼓等藝術(shù)選修課，并認(rèn)真開(kāi)展了每天的大課間口風(fēng)琴演奏，開(kāi)展了課間10分鐘跑步活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生的特長(zhǎng)也得到了一定程度的培養(yǎng)。十、課改推進(jìn)自新課程實(shí)施以來(lái)，我校大力提倡新的課堂教學(xué)理念，積極探索有效的新課程實(shí)施途徑。本學(xué)期，我校一方通過(guò)上公開(kāi)課、示范課、同課異構(gòu)活動(dòng)，舉行了骨干教師講座，加強(qiáng)教師之間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，把優(yōu)秀的教師新的、優(yōu)秀的課堂教學(xué)方法通過(guò)這些活動(dòng)在全體老師中推廣，促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深入和有效。另一方面，我校積極實(shí)施生本教育課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，并開(kāi)設(shè)了生本實(shí)驗(yàn)班達(dá)15個(gè)之多。目前，我校生本實(shí)驗(yàn)班老師已基本掌握了生本教育教學(xué)課堂的一些技巧，教育逐漸向生本過(guò)度，教師逐漸向生本理論型教師轉(zhuǎn)化。十一、校本教研活動(dòng)學(xué)校制定了校本教研制度。規(guī)定了雙周星期四、星期五下午4：15——4：55為校本教研時(shí)間，教研內(nèi)容為學(xué)校的課題研究——《如何關(guān)愛(ài)留守兒童》，另外是課堂教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流與探討，還有組內(nèi)公開(kāi)課的評(píng)課等內(nèi)容。除此之外，學(xué)校還舉行了生本公開(kāi)課、骨干教師示范課、公開(kāi)課、講座等方面的大型教研活動(dòng)。十二、聽(tīng)課評(píng)課學(xué)校制定了較可行的聽(tīng)課評(píng)課制度，規(guī)定每學(xué)期每個(gè)老師聽(tīng)課評(píng)課達(dá)10節(jié)。行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄按教育局有關(guān)規(guī)定實(shí)施。聽(tīng)課方式主要以聽(tīng)推門課、公開(kāi)課為主。十三、教師培訓(xùn)培養(yǎng)教科處根據(jù)上級(jí)中小繼教的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，按期組織老師參加培訓(xùn)，有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。學(xué)校建立了教師業(yè)務(wù)檔案（以教育局發(fā)的業(yè)務(wù)檔案為準(zhǔn)），按計(jì)劃實(shí)施中小繼教工程。學(xué)校開(kāi)展了“青藍(lán)工程”傳幫帶活動(dòng)，有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)。教師有聽(tīng)課記錄、有反思。十四、校本課題研究學(xué)校在“六個(gè)三”工程的指導(dǎo)思想下，確定了我校的教育科研課題——《如何關(guān)愛(ài)留守兒童》，教科處制定了相關(guān)的課題實(shí)施方案，各教研組根據(jù)自己的情況擬定了相應(yīng)的課題，并認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，有記錄，有總結(jié)。十五、教學(xué)科研成果及辦學(xué)成效近年來(lái)，我校教學(xué)質(zhì)量一直居于縣直小學(xué)中間水平，在全縣處于前列。本學(xué)期，學(xué)生鞏固率100%；學(xué)生精神狀態(tài)好，學(xué)習(xí)積極性較高。教師積極發(fā)表各種教育科研論文。到現(xiàn)在為止，我校教師發(fā)表各種論文達(dá)30篇左右；積極組織學(xué)生參加上級(jí)教育行政部門舉辦的各種活動(dòng)，成績(jī)顯著。如在去年的小學(xué)生英語(yǔ)技能大賽中，我校帥亞昕同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，在前學(xué)期的讀書征文活動(dòng)中，我校學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)5人以上。當(dāng)然，我校的教學(xué)常規(guī)工作也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)為計(jì)劃的落實(shí)不扎實(shí)，課堂教學(xué)的指導(dǎo)和常規(guī)督促力度不夠，教師的教育科研氛圍較差，專業(yè)化程度不高等方面。這些問(wèn)題，還有待于在以后的教育教學(xué)工作中認(rèn)真落實(shí)，以促進(jìn)本校教育教育質(zhì)量的提高?？椊鹑?2012年11月9日第四篇：常規(guī)管理自查報(bào)告20142015學(xué)年后莊小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告為了促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作管理有序化、規(guī)范化、科研化，根據(jù)教育辦文件精神，我校認(rèn)真組織，明確要求，分工負(fù)責(zé)。通過(guò)認(rèn)真自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以深化課程改革為中心，以小班化教學(xué)為切入口，開(kāi)展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理、深入有效的教學(xué)研究、積極務(wù)實(shí)的校本培訓(xùn)，有效提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一、領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)管理我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視常規(guī)管理,有學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃、行事歷，課程表，時(shí)間表。建立健全了比較完善的規(guī)章制度。有完整的內(nèi)部評(píng)價(jià)體系。，每周三進(jìn)行教研活動(dòng)。二、教育教學(xué)常規(guī)管理：學(xué)校的課程設(shè)置依據(jù)《義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃》的規(guī)定，開(kāi)齊了國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程。作息時(shí)間嚴(yán)格按照教育辦的要求執(zhí)行。（一）、教學(xué)常規(guī)管理求“嚴(yán)”。（1）計(jì)劃：我們要求教師在開(kāi)學(xué)時(shí)必須制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，力求規(guī)范、科學(xué)、實(shí)用。（2）備課：我們要求教師必須在鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，考慮怎樣組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)課堂學(xué)習(xí)情境，選擇教學(xué)方法及教學(xué)媒體，寫出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)。（3）上課：我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上足、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生、教師、教室、課表一致。課程表、作息時(shí)間表的安排符合上級(jí)要求，符合學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，保證學(xué)生每天的兩操時(shí)間和一小時(shí)的課外自由活動(dòng)時(shí)間。堅(jiān)決杜絕隨意調(diào)課、停課、遲到、早退、拖堂等現(xiàn)象，嚴(yán)厲禁止一切課堂教學(xué)不良行為。（4）作業(yè)：我們要求任課教師要注意協(xié)調(diào)各種作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，作業(yè)要緊扣教學(xué)內(nèi)容，杜絕處罰性作業(yè)，避免機(jī)械性作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、正確、規(guī)范，決不允許讓學(xué)生代批，并注明等級(jí)制分?jǐn)?shù)和批改日期，其中作文批改重激勵(lì)賞識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)教育學(xué)生書寫姿勢(shì)規(guī)范，字跡工整，字面潔凈。（5）評(píng)價(jià)：我們要求對(duì)學(xué)生堅(jiān)持采用激勵(lì)性、開(kāi)放性等有利身心發(fā)展的評(píng)價(jià)，不但要關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果，更要注重評(píng)價(jià)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心。比如：我們?cè)谛“嘀芯头e極推行實(shí)施“學(xué)生記錄袋”評(píng)價(jià)機(jī)制。同時(shí)，我們加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查監(jiān)督力度，積極落實(shí)一月一檢制度，突出對(duì)教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改的重點(diǎn)檢查，做到事事頂真，決不流于形式，做表面文章。例如：發(fā)現(xiàn)哪一位老師的備課不符合規(guī)定，我們就嚴(yán)格要求修改，甚至重備；每次檢查后都會(huì)及時(shí)在教師會(huì)上總結(jié)反饋。通過(guò)平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理，進(jìn)一步完善教師教育教學(xué)綜合評(píng)估制度。（二）、校本教研培訓(xùn)求“實(shí)”。為了扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)我校新課程改革步伐，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定每周三下午為校本教研活動(dòng)時(shí)間。我們?cè)凇皩?shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化。教研活動(dòng)期間，每位教師必須做到：多上公開(kāi)課，加強(qiáng)磨課，努力磨出好課，磨出精品課，鼓勵(lì)教師多聽(tīng)隨堂課，聽(tīng)課后要積極評(píng)課，暢所欲言，并公正、公平的填寫好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)單。三、教師隊(duì)伍常規(guī)管理，建立了完整的師德師風(fēng)管理體系。有方案、有措施、有學(xué)習(xí)、有活動(dòng)、有記錄、有評(píng)定。2教師無(wú)違法亂紀(jì)行為，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生，無(wú)亂收費(fèi)、亂購(gòu)、濫訂教輔圖書。教師自修學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。，制訂了班主任、輔導(dǎo)員評(píng)估方案及細(xì)則，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的評(píng)價(jià)。有完整的評(píng)估體系。，無(wú)一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象。四、加強(qiáng)學(xué)生行為教育學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了以班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，真抓實(shí)干，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、行為規(guī)范、心理健康、安全法制等常規(guī)教育，教育少年兒童學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存，提高少年兒童基本素質(zhì)。（1）重視每星期一早晨的升降旗儀式。那雄壯的國(guó)歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個(gè)中國(guó)人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)國(guó)；那富有情感的國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明白了 “五講四美”的可貴，更懂得了要從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。（2）注重開(kāi)展校本班本活動(dòng)。我們充分利用學(xué)校教學(xué)資源，舉行了讀書節(jié)活動(dòng)、寫字節(jié)活動(dòng)、讓學(xué)生豐富課外生活，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，增加對(duì)學(xué)校生活的熱愛(ài)。（3）注重主題班會(huì)的開(kāi)展。通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，如開(kāi)學(xué)各班就開(kāi)展了“養(yǎng)成教育”的主題隊(duì)會(huì)，“安全”教育的主題隊(duì)會(huì)，二年級(jí)開(kāi)展了“行為規(guī)范教育”的主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生的 “是非觀念”、“美丑觀念”、“愛(ài)國(guó)觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強(qiáng)了。五、學(xué)校安全工作管理：安全無(wú)小事、安全大于天、安全重于泰山。我校建立了完整的安全管理體系、制訂了切