【文章內(nèi)容簡介】 情發(fā)生了，你們瞧，弱小的甲龍寶寶一把抱住霸王龍，兩只眼睛深情地望著它，小臉蛋親昵地貼在霸王龍的大腳上，細(xì)聲細(xì)氣地說：“爸爸，我好害怕喲！”霸王龍嚇了一大跳，不由得說：“你怎么知道我是你的爸爸呢？”小甲龍仰起頭對霸王龍說：“因為你叫我的名字呀，知道我的名字的，一定就是我的爸爸?！薄懊?、名字？恩，你說，你看起來好像很好吃。”“我的名字就叫“很好吃”嘛。聽了小甲龍的話，霸王龍驚訝地瞪大了眼睛。師：小朋友，霸王龍聽到小甲龍深情地叫爸爸時，霸王龍會想？（課件出示）師：是啊!小甲龍深情的一聲呼喚——爸爸，孤單的霸王龍心軟了，多讓人心疼的小寶寶，我怎么忍心吃掉它呢！孩子們，謝老師真為你高興，你們有一個很好的讀書方法，那就是邊讀邊想（板書）剛剛你們想了什么呢？我們在想霸王龍和小甲龍的心里會想些什么呢，接下來他們會做些什么呢？這是在想文中的人物。（板書：想人物）師：我們接著讀，“小甲龍對霸王龍說：“我餓壞了?！庇谑撬偷拖骂^嘎吱嘎吱地吃起草來，真好吃，爸爸，你也吃點吧！你們說說霸王龍會吃草嗎？當(dāng)然不會，霸王龍只吃肉，他對小甲龍說：“恩??啊??還不如吃肉??不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧?！薄爸x謝，我要多吃一些，早點長得像爸爸一樣?！卑?，長得像我一樣??霸王龍小聲地說。就在這時候??到底又發(fā)生什么事了呢？原來又來了另外一只大恐龍，是吉蘭泰龍，吉蘭泰龍也是一種很兇暴的大恐龍，只吃小動物。他眼里閃著紅光，走到小甲龍跟前說：“嘿嘿黑，看起來好像很好吃?！笔迨?，你也知道我呀，小甲龍驚訝地問吉蘭泰龍，恩—那當(dāng)然，因為好像很好吃嘛！說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過去?！昂芎贸缘降自趺礃恿?？”我們趕緊往后看看，誰來說說，你從圖上看到了什么？（霸王龍擋住吉蘭泰龍，吉蘭泰龍咬住了霸王龍。再仔細(xì)瞧瞧，還看到了什么？）師：正當(dāng)霸王龍與吉蘭泰龍激烈的搏斗的時候，小甲龍在干什么？（這個小家伙他還什么都不知道，美滋滋地吃草了，真好吃，真好吃。）師：這時候，霸王龍忍住疼痛，使勁揚起大尾巴使勁地向吉蘭泰龍砸去，“哐當(dāng)”一聲，吉蘭泰龍被甩出去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。師繼續(xù)讀配樂）吃飽了，很好吃依偎在霸王龍溫暖的懷抱里睡著了，睡得很香很香，看著很好吃可愛的小臉蛋，霸王龍小聲地說：“ 你想長得像我一樣 啊??“所以想到這，霸王龍的心里一陣陣疼，比背上的傷口還要疼。第二天早晨，嘭！山又噴火了，響聲吵醒了霸王龍?！昂芎贸浴?不見了?！八侥膬喝チ四?？‘霸王龍嘣嘣嘣地到處找：巖石后面，池塘里面，森林里面，草叢里面??會不會昨天的吉蘭泰龍??”就在這個時候，“爸爸”很好吃背著紅果子回來拉。他們說了些什么呢？走到一生面前：請你和我一起來讀一讀它們的對話，好嗎？（你來當(dāng)很好吃，我來當(dāng)霸王龍）很好吃：你吃這個吧。你不喜歡吃草，這是我從山那邊摘來的，是不是很棒？ 霸王龍：干，干嘛走那么遠(yuǎn)？太危險了！很好吃：對不起，我以為爸爸會高興呢??對不起?。ㄕ垉蓚€學(xué)生讀）師總結(jié)：很好吃，你知道爸爸為什么會生氣嗎？（師隨機(jī)問表演對話的學(xué)生）（因為擔(dān)心小甲龍有危險，霸王龍才如此生氣。因為愛護(hù)小甲龍，霸王龍才如此火冒三丈。）1師繼續(xù)讀，可是當(dāng)霸王龍看到很好吃難過的掉下了眼淚，心軟了，對很好吃說：“我知道了，好了，好了，不要哭了?！卑酝觚堈f著把一個紅果子啪地扔進(jìn)嘴里。“謝謝很好吃，紅果子真的好吃哎”從第二天起，很好吃每天早晨都會去摘果子，霸王龍從此美滋滋地吃著小甲龍摘的果子。師：霸王龍是食肉動物，只吃肉不吃果子的呀，他怎么會吃下紅果字，還說紅果子好吃呢生：他想讓“很好吃”開心。（是啊，霸王龍是真正地喜歡上了小甲龍，把小甲龍的開心當(dāng)作了自己的開心）生：他不想讓“很好吃“知道他是一個兇暴的食肉動物。（即使再兇殘的霸王龍其實也有一顆善良的心了。）生：他愛“很好吃”。（霸王龍已經(jīng)把小甲龍當(dāng)作了自己的寶寶，他們之間已經(jīng)建立了深厚的感情了。）（是呀，在以前霸王龍從來沒有被別人關(guān)愛過，現(xiàn)在身邊有一個這樣可愛的兒子關(guān)心他，愛他，他愿意為了小甲龍而改變自己。）1師：不久，霸王龍開始教“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)。霸王龍教“很好吃”撞擊，你們瞧瞧霸王龍多厲害呀，把一座小山撞得轟隆隆地響，很好吃也學(xué)著爸爸的樣，把一塊石頭撞得吧嗒吧嗒響，“很好吃”對爸爸說：“哇，太棒了！我也想早點長得像爸爸一樣。” 霸王龍又教“很好吃”怎么甩尾巴。“啪”一棵大樹一下就被霸王龍甩斷了，“很好吃”高興地大聲說：“哇！太棒了！我也想早點長得像爸爸一樣?！保ㄉR說）還教“很好吃”怎么吼叫?！昂芎贸浴笨粗院赖卣f：（你們一起說）哇！太棒了！我也想早點長得像爸爸一樣?！睅煟耗銈冋f說霸王龍每次聽到小甲龍這樣的贊美自己，他心里會怎么想？（課件出示）師：是呀，在霸王龍沒有遇到小甲龍之前，從來沒被任何人信任過，從來沒有被誰驕傲過，現(xiàn)在他卻成為了小甲龍心中值得驕傲和自己的爸爸，他的心里暖暖的，有一種從未有過的開心與自豪。13霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外，他們在一起還會做什么呢？我們接著往下看，咦，怎么這一頁是空白的？（課件出示一張空白圖片）沒關(guān)系，即使沒有圖片和文字，我相信在你們的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)了許許多多霸王龍和小甲龍在一起的美好畫面，讓我們一起來當(dāng)當(dāng)小作家，想一想，他們還會在一起做些什么呢? 師：我先來當(dāng)當(dāng)小作家，我把想象地畫面寫到書中去。當(dāng)小甲龍睡著時，霸王龍會親親他的小臉。（課件上出示一句）當(dāng)寒冷的冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛揚揚，小甲龍凍得瑟瑟發(fā)抖，霸王龍心疼地把小甲龍緊緊摟在懷里，呼出熱氣溫暖小甲龍冰冷的雙手。小甲龍?zhí)稍诎职值膽牙?，又溫暖又幸福。?dāng)小甲龍累了的時候，霸王龍會把它背在自己的背上。炎炎的夏天，霸王龍會??小甲龍生病了，霸王龍會??霸王龍傷心時，小甲龍會扮鬼臉來逗爸爸開心。霸王龍身上癢癢時，小甲龍會??霸王龍無聊時，小甲龍會??（生想象畫面，自由說，師把四句精彩的句子簡要地輸入空白頁。）加點背景音樂師：小朋友，你們可真了不起，大作者沒想到的內(nèi)容，你們都想到了。邊讀書邊想書中的內(nèi)容，這也是一個讀書的好方法。（想內(nèi)容）從此，他們互相關(guān)心，互相愛護(hù)，誰也離不開誰。1配樂動情地讀（注意節(jié)奏放慢）“就這樣，日子一天一天地過去了，有一天晚上，霸王龍說：“很好吃我已經(jīng)沒什么能教你的了。今天，我們就分開吧。再見！”師：那接下來，故事會怎樣發(fā)展？霸王龍和很好吃還會在一起嗎？你們想不想自己看看這本圖畫書呢？1發(fā)圖畫書、生讀圖畫書（配上輕柔音樂）1書看完了，有小朋友看得眉頭緊皺，有的小朋友的眼中噙滿淚花?？吹贸鰜?，你們在用心的閱讀，在讀書的時候，你想到了什么？（你想得真好/你已經(jīng)學(xué)會了邊讀邊想/你是個邊讀邊想的孩子/你真了不起，養(yǎng)成了邊讀邊想的好習(xí)慣/希望你以后也能用邊讀邊想的讀書方法）1當(dāng)你們讀到“不要、不要、堅決不要”這句話時，你會想：（2個小朋友說）師：那請你帶著感受讀這句話。（從你的讀中，我聽出了你的決心。）再請另一生讀師：你為什么要這樣讀？（我感受到了你心中的難受。我知道你要表達(dá)的是你對爸爸深深的不舍。）師：親愛的小甲龍再見。生讀師：小甲龍我已經(jīng)沒有什么教你了，再見！生讀。（你正在苦苦的哀