【文章內容簡介】 束…1 2．“國培計劃”——短期集中培訓項目開班典禮隆重舉行……2 3．教師代表、學員代表發(fā)言……………………………………4二、專家講學1．新教育——過一種完整幸福的教育生活——焦作市教育局教育科學研究所研究員張碩果老師走進國培班…………………………………………………………………………8 2．小學語文教師的素質培養(yǎng)和語文教學——焦作師?！皣嘤媱潯表椖渴紫瘜＜彝趿⑷航淌趯W術報告?zhèn)扔洝?三、學員心聲1．平凡但不普通…………………………………………………10 2．智商誠可貴 情商價更高……………………………………12 3．過一種幸福完整的教育生活…………………………………13 4．做一位有魅力的老師…………………………………………15小學語文教師短期集中培訓第一期☆開學典禮☆“國培計劃”——短期集中培訓項目學員報到工作圓滿結束10月31日，由我校承擔的“國培計劃”——河南省農村中小學教師短期集中培訓項目學員報到工作圓滿結束。報到之前，我校校長劉文鍇、副校長賈長虹在繼續(xù)教育學院院長陳曉香等的陪同下，前往學員報到及住宿地點——新師源賓館檢查指導工作。劉文鍇校長在詳細詢問報到流程及相關細節(jié)、查看學員房間布置情況后，指出“國培計劃”對進一步提高教師隊伍整體素質、促進教育公平和義務教育均衡發(fā)展具有重大意義，我校作為一所具有百年辦學歷史的師范院校，要深入研究、準確把握置換脫產培訓和短期集中培訓的目的、任務、內容和規(guī)律，進一步提高師范教育教學水平和基礎教育師資培訓水平，為提高我省教師隊伍整體素質、促進我省教育改革發(fā)展做出積極貢獻。報到過程中，繼續(xù)教育學院工作人員和班主任老師盡職盡責，認真做好學員登記注冊、資料發(fā)放等工作，積極與賓館協(xié)調學員住宿相關事宜，耐心解答學員的各種問題，受到了培訓學員的一致好評。報到當晚，副校長賈長虹在繼續(xù)教育學院工作人員的陪同下，再次來到賓館查看學員報到及住宿情況，征求其對食宿安排的意見和建議，并就培訓內容安排與學員作了深入交流，勉勵學員抓住這個難得機遇、加速實現(xiàn)專業(yè)成長，為我省教育事業(yè)發(fā)展貢獻小學語文教師短期集中培訓第一期力量。廣大學員紛紛表示一定珍惜這次機會，切實解決教育教學中存在的實際問題，進一步提高教育教學水平和專業(yè)能力?！皣嘤媱潯薄唐诩信嘤栱椖块_班典禮隆重舉行11月1日上午，“國培計劃”—— 河南省農村中小學教師短期集中培訓項目小學語文培訓班開班典禮在我校學術報告廳隆重舉行，省教育廳師范處處長尹洪斌、焦作師專校長劉文鍇、焦作市教育局師訓科科長張新有等領導出席開班典禮，副校長賈長虹主持。校長劉文鍇在致辭中向前來參加開班典禮的各級領導和參加培訓的學員表示熱烈歡迎。劉文鍇說，焦作師專已經走過了百余年的辦學歷程，于2002年實現(xiàn)了三校合并和整體升格，是一所年輕、充滿朝氣、跨越式發(fā)展的學校。小學語文教師短期集中培訓第一期劉文鍇說，學校始終堅持管理創(chuàng)新、特色發(fā)展，先后有2個專業(yè)被評為省級教學改革試點專業(yè)，2門課程被評為省級精品課程，1個專業(yè)教師團隊被確定為省級優(yōu)秀教學團隊，2個專業(yè)被確定為省特色專業(yè)建設點，教學質量和辦學水平得到了社會的認可和上級部門的肯定。劉文鍇表示，學校作為全省承擔“國培計劃”培訓任務的院校之一，深感責任重大。面對省、市領導的厚愛，面對各位學員的信任和期待，我們有決心、有信心，把“國培計劃”項目做實、做好、做精、做強，讓政府放心、讓學員滿意。他要求學校繼續(xù)教育學院等部門，一要高度重視，認真執(zhí)行實施方案，確保教學、管理各項工作落到實處；二要各司其職，加強協(xié)作。最后他希望各位學員珍惜學習機會，切實轉變角色、當好學員，安心學習、認真研究，圓滿完成學習任務。省教育廳師范處處長尹洪斌在致辭中代表河南省教育廳對小學教師語文短期集中培訓開班表示祝賀。他指出：“國培計劃”是全國教育工作會議之后和《教育規(guī)劃綱要》實施以來，國家啟動的第一個教育發(fā)展重大項目，是加強中小學教師隊伍建設的一項重要舉措，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質教師的必由之路。小學語文教師作為民族語言的傳播者，肩負著促進漢語言健康發(fā)展的重要使命。小學語文教師短期集中培訓第一期國家實施“國培計劃”，就是為了培訓一批種子教師，在推進素質教育中發(fā)揮領雁作用；就是為了支持中西部教師培訓，提高農村教師的教學能力，促進教師教育改革和專業(yè)發(fā)展，更好地服務基礎教育。尹洪斌表示，衷心希望參加培訓的學員珍惜利用好“國培”這一平臺，來有所學，學有所思，學有所獲。通過培訓，使自己在今后的工作崗位上起到引領和輻射作用。焦作師專“國培計劃”教師代表司帥、培訓學員代表苗紅霞老師分別發(fā)言。在“國培計劃”——短期集中培訓項目開班典禮上的發(fā)言漢語言文學系 司帥（教師代表）尊敬的各位領導、老師、各位學員：大家好！非常感謝學校領導給我這個機會，讓我能夠代表“國培計劃”——短期集中培訓項目的任課教師在典禮儀式上談一些自己的感受和期望。從2001年起，我就開始擔任教師繼續(xù)教育課程，近幾年又有幸成為河南省農村骨干教師培訓班的任課教師，有機會與一批又一批的老師進行交流，探討教學、科研、管理中的現(xiàn)實問題，憧憬教育事業(yè)更加美好的明天。作為教育工作者，我們都清楚地知道：教育是國家繁榮昌盛的基礎，是能夠給蕓蕓眾生帶來福音的小學語文教師短期集中培訓第一期事業(yè)，是消除愚昧、貧窮與黑暗的事業(yè)，是提升一個人人力資本最有效、最快捷的手段，它能使人們孜孜不倦地追求真誠、善良、美好，能使脆弱者變得堅強，使空虛者變得充實，使懦弱者變得勇敢，使懶惰者變得勤奮，使狂妄者變得謙恭。教育者不僅要感悟并傳播這些美好，而且要使受教育的人們具有理解美好、感悟美好、接納美好、創(chuàng)造美好的意識與能力，最終成就人生真正的幸福。而教育最重要、最集中且最有成效的陣地就是學校，尤其是中小學校的教育，它關系到一個人基本素質的培養(yǎng)和世界觀、人生觀、價值觀的形成。，是祖國的希望和未來。這些未成年人的健康成長，不僅直接關系到中華民族的整體素質，關系到國家前途和民族的命運，也牽動著億萬家長的心、涉及億萬家庭的幸福，關系到最廣大人民的根本利益。但是，市場經濟帶來的拜金主義、享樂主義思想對青少年產生的不良影響，人口大范圍、長時間流動帶來的留守兒童及校外寄宿生問題，信息傳播速度、渠道和方式的深刻變革，凡此種種，均對青少年教育提出了空前嚴峻的挑戰(zhàn)。作為基礎教育教師，越來越多人的感到在教學上有些力不從心。而此次培訓對各位學員來說不吝為雪中送炭，也是各位難得的自我提升的機會。我們一定本著對學員們負責、對學校負責、對自己職業(yè)負責的態(tài)度，認真?zhèn)湔n、廣泛搜集資料、精心準備課件和講課內容，與大家一起探討實際工作中最困惑、最敏感、最棘手的問題，希望通過我們雙方的努力，讓大家能夠在這些問題上受到啟發(fā)、有